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使学生兼具人文底蕴、科学素养和创新能力——泉州市第七中学科技创新特色化办学

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福建教育 2015年第37期 18-20页

作者：陈龙斌泉州市第七中学

一、学校科技教育创新工作概况泉州市第七中学创办于1931年,现为省一级达标中学、省示范性普通高中。为了全面贯彻实施党的《全民科学素质行动计划纲要》要求,长期以来,我校在各级科协组织和教育部门的大力支持下,发挥学科人力优势,全... 详细信息

一、学校科技教育创新工作概况泉州市第七中学创办于1931年,现为省一级达标中学、省示范性普通高中。为了全面贯彻实施党的《全民科学素质行动计划纲要》要求,长期以来,我校在各级科协组织和教育部门的大力支持下,发挥学科人力优势,全面推行科技普及工作,推动学校素质教育,培养创新人才,促进学生能力全面提升与个性特长发展。每年在学生科技实践活动、科技项目调查和研究、青少年科技创新大赛、

关键词：科学素养创新大赛机器人教育研究性学习校本课程特色化人文底蕴泉州市

生本理念下的初中数学课堂教学评价研究福建省泉州市第七中学朱国暹

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数学大世界(上旬) 2021年第12期 27-29页

作者：朱国暹张白翎福建省泉州市第七中学福建省泉州市教育科学研究所

教学评价是教育教学过程中非常重要的环节，它给予教与学的主体更加客观的事实和信息，使学生能够更加主动地学习，使教师创新更多的教学方法。随着新课程改革的不断推进，生本理念的提出让教学评价的改革与实施迫在眉睫。以学生为主体...

教学评价是教育教学过程中非常重要的环节，它给予教与学的主体更加客观的事实和信息，使学生能够更加主动地学习，使教师创新更多的教学方法。随着新课程改革的不断推进，生本理念的提出让教学评价的改革与实施迫在眉睫。以学生为主体的教学理念引导着教学评价从单一走向多元、从浅表走向深层。作为初中数学教师，应当充分挖掘有效的评价策略，从而提升初中数学教学质量。数学是初中阶段的重点学科，

关键词：

课程思政下初中诗词音乐教学实践研究 ——以泉州第七中学（金山校区）为例

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课程思政下初中诗词音乐教学实践研究 ——以泉州第七中学（金山...

作者：康美兰泉州师范学院

学位级别：硕士

艺术课程标准(2022版)、中学师范认证中强调了育人的重要性。运用文学价值较高的诗词音乐进行德育教育,是一种很有意义的教学方式。笔者通过泉州七中音乐课思政教学现状调查发现教师教学内容匮乏、教学方法不足、缺乏创新、学生思政体... 详细信息

艺术课程标准(2022版)、中学师范认证中强调了育人的重要性。运用文学价值较高的诗词音乐进行德育教育,是一种很有意义的教学方式。笔者通过泉州七中音乐课思政教学现状调查发现教师教学内容匮乏、教学方法不足、缺乏创新、学生思政体验度不够等问题。本文通过分析人教版《阳关三叠》、《蝶恋花·答李淑一》、《沁园春·雪》的艺术特征与演唱技巧结合思政元素对照表解决教学中存在问题,从学校、教学、教师、学生阐述诗词音乐思政教学措施。最后,通过欣赏课《蝶恋花·答李淑一》的教学案例设计与反思,展示课程思政教学过程与实践成果。

关键词：初中诗词音乐课程思政教学实践

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《竹林深处人家》第二课时课堂实录

语文建设 2003年第1期 18-21页

作者：黄碧云福建泉州七中分校

一、导入新课：师：在上一节课我们对课文《竹林深处人家》进行整体感知，让同学们课外去搜集有关竹子的成语、诗词、谚语等以便这节课交流。现在请各小组推荐一名同学上台，把你认为最好的材料展示出来。

关键词：《竹林深处人家》中学语文教学案例评析

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两岸义务教育阶段英语课程‘管用高频词汇编制对比研究’

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中小学英语教学与研究 2013年第9期 19-24页

作者：张惠娥福建省泉州七中英语组

一、引言2012年教育部正式印发《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“《标准》”），于2012年秋季正式启用。小学和初中英语教师如何理解新课标、更新外语教育观、树立正确的教学信念，是备受关注的问题（黄远振等，2012）... 详细信息

一、引言2012年教育部正式印发《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“《标准》”），于2012年秋季正式启用。小学和初中英语教师如何理解新课标、更新外语教育观、树立正确的教学信念，是备受关注的问题（黄远振等，2012）。《国民中小学课程纲要（英语）》（台湾公民教育所，2008，以下简称“《纲要》”）是台湾小学和初中阶段英语教学的指导性和纲领性文件。大陆与台湾文化基础相同，义务教育阶段英语课程目标基本一致，台湾的英语课程文件对大陆有很高的参照价值。编制词汇表是英语课程标准研制的重要组成部分，直接影响语言教学的质量，必须符合学生的需求和教学的实际情况。

关键词：英语课程标准义务教育阶段词汇表编制对比高频两岸教学信念

感染性心内膜炎患者病原菌分布特点及超声心动图的诊断价值分析

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中国病原生物学杂志 2025年第2期 234-238+243页

作者：刘慧兰王佳南福建医科大学附属泉州第一医院

目的探讨感染性心内膜炎患者病原菌的种类及其分布规律以及超声心动图在诊断该病过程中的应用价值。方法采用回顾性分析方法，对2021-2023年本院确诊的126例感染性心内膜炎患者的临床资料进行整理，分析病原菌种类及耐药率，同时对比... 详细信息

目的探讨感染性心内膜炎患者病原菌的种类及其分布规律以及超声心动图在诊断该病过程中的应用价值。方法采用回顾性分析方法，对2021-2023年本院确诊的126例感染性心内膜炎患者的临床资料进行整理，分析病原菌种类及耐药率，同时对比超声心动图检查结果与手术或病理诊断的符合率，以评估其诊断效能。结果在126例感染性心内膜炎患者中，共分离出126株病原菌，包括80株革兰阳性菌、36株革兰阴性菌和10株真菌。革兰阳性菌以草绿色链球菌和金黄色葡萄球菌为主，革兰阴性菌以大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌为主，真菌主要是白色假丝酵母菌。88.89%患者为自体瓣膜心内膜炎，其余为人工瓣膜心内膜炎。两组患者在病原菌构成上无显著差异。草绿色链球菌对红霉素、克林霉素、阿奇霉素耐药率较高，但对青霉素敏感，未对万古霉素、利奈唑胺产生耐药。金黄色葡萄球菌对青霉素、红霉素、克林霉素、阿奇霉素耐药率较高，同样未对万古霉素、利奈唑胺耐药。两种菌对青霉素、庆大霉素耐药率差异有统计学意义(P中，51例患有先天性心脏病，占40.48%。其中室间隔缺损占26.19%,动脉导管未闭占8.73%,肺动脉瓣狭窄占5.56%。风湿性心脏病患者38例，占30.16%,其中二尖瓣病变占20.63%,主动脉瓣病变占9.52%。非风湿性心脏病患者18例，占14.29%,其中二尖瓣反流占10.32%,主动脉瓣反流占3.97%。无基础心脏病变的患者有5例，占3.97%。换瓣术后患者14例，占11.11%。所有患者超声心动图均发现赘生物，其中76例赘生物≤10 mm,占60.32%;37例赘生物11～15 mm,占29.37%;11例赘生物16～20 mm,占8.73%;2例赘生物≥21 mm,占1.59%。赘生物主要分布在二尖瓣(34.13%)、三尖瓣(10.32%)、主动脉(38.10%)和肺动脉瓣(17.46%)。先天性心脏病患者中肺动脉瓣赘生物占多数，风湿性心脏病患者中主动脉瓣赘生物占多数，非风湿性心脏病患者和换瓣术后患者中主动脉赘生物占多数，无基础心脏病变患者中二尖瓣赘生物占多数。超声心动图和手术均显示，126例患者中有赘生物，确诊率100%。95例患者检出并发症，手术中确认75例，确诊率为78.95%。结论感染性心内膜炎的病原菌分布广泛，在临床治疗中，合理选择抗生素，并根据药敏结果调整治疗方案至关重要。超声心动图在此病的诊断中起到了至关重要的作用，不仅能够准确发现赘生物，还能辅助判断病情的严重程度和并发症的存在。因此，加强病原菌耐药性监测，结合超声心动图等检查手段，将有助于提高感染性心内膜炎的综合治疗效果。

关键词：感染性心内膜炎病原菌超声心动图

信息技术在高中物理教学中的运用探究——以鲁科版必修第一册中的“摩擦力”教学为例

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高考 2025年第4期 138-140页

作者：余建芬泉州实验中学

在数字化时代背景下，信息技术的快速发展极大地推动了教育教学模式的革新。特别是在高中物理教学中，信息技术的引入不仅为传统教学方法带来了新的活力，更在提升教学质量和激发学生学习热情方面具有显著优势。本文从信息技术的应用原... 详细信息

在数字化时代背景下，信息技术的快速发展极大地推动了教育教学模式的革新。特别是在高中物理教学中，信息技术的引入不仅为传统教学方法带来了新的活力，更在提升教学质量和激发学生学习热情方面具有显著优势。本文从信息技术的应用原则和策略两个角度出发，深入探讨信息技术在高中物理教学中的实际运用，并分析其如何促进物理教学，以及对学生学习体验提升和能力培养产生的积极影响。

关键词：高中物理信息技术原则策略