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基于“互联网+”模式的小学美术教学创新策略探析

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0013-0016页

作者：杜倩山西省运城河津市城区中心校山西运城043300

在科学技术快速发展的过程中,互联网技术水平随之不断提升,在这种发展形势下,小学美术教学模式发生了巨大的变化。在课程教学中,大部分教师都需要通过教学工作,能够将知识全部为学生进行讲解,但是因为学生个体之间都存在一定的差别,所... 详细信息

在科学技术快速发展的过程中,互联网技术水平随之不断提升,在这种发展形势下,小学美术教学模式发生了巨大的变化。在课程教学中,大部分教师都需要通过教学工作,能够将知识全部为学生进行讲解,但是因为学生个体之间都存在一定的差别,所以就会导致学生个体的学习效果也会有所不同。本文结合笔者工作经验,介绍了“互联网+”创新小学美术教学模式分析,指出了我国现阶段美术教育现状,给出了基于“互联网+”创新小学美术教学模式,为“互联网+”创新小学美术教学模式的合理性提供参考与借鉴。

关键词： “互联网+” 小学美术教学模式

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浅谈如何提高小学语文教学效率

青少年日记(教育教学研究) 2018年第1期 90-91页

作者：闫红林山西省河津市清涧中心校

小学语文教育是教育中的一门基础学科,其教育效果的好坏直接关系到学生的交流谈吐、理解、解决问题的能力,也关系到学生语言文字能力培养和正确思想观点的塑造;小学语文教育不仅是学生本身对人生认识的基础课,更是国家培养人才的基础课... 详细信息

小学语文教育是教育中的一门基础学科,其教育效果的好坏直接关系到学生的交流谈吐、理解、解决问题的能力,也关系到学生语言文字能力培养和正确思想观点的塑造;小学语文教育不仅是学生本身对人生认识的基础课,更是国家培养人才的基础课,由此可见,小学语文教育的重要性。

关键词：小学语文教学效率提高策略

河津市城区中心校城北中学:太极拳进校园促教育评价改革

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山西教育（管理版） 2022年第1期 24-25页

作者：王振宏河津市教育局

2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要"扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题"。2020年6月30日,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通... 详细信息

2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要"扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题"。2020年6月30日,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》,再次将教育评价改革提上了议事日程。具体到基层,如何改、谁来改、改到什么程度?河津市教育局一直在积极探索。

关键词：教育评价改革城北中学评价导向河津市太极拳指挥棒全面深化改革中心校

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浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用

课程教育研究 2017年第29期 151-152页

作者：郝晓霞河津市阳村中心校太阳小学

小学数学是小学教育中一门重要的学科,教师教学的目的是培养小学生的数学思想和学习数学的意识,游戏化教学是教学体制改革后出现的新型教学方式,将小学数学与游戏化教学相结合,能够提高小学数学教学的效率。本文从游戏化教学在小学数学... 详细信息

小学数学是小学教育中一门重要的学科,教师教学的目的是培养小学生的数学思想和学习数学的意识,游戏化教学是教学体制改革后出现的新型教学方式,将小学数学与游戏化教学相结合,能够提高小学数学教学的效率。本文从游戏化教学在小学数学教学中的应用意义出发,分析了游戏化教学在小学数学教学中的应用方式,供从事小学数学教学的教师参考。

关键词：游戏化教学小学数学应用方式

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巧搭“练习”之梯,让学生爱上数学

青少年日记(教育教学研究) 2015年第1期 98-99页

作者：卫萍山西省河津市城区中心校东关小学

动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动的、活泼的和富有个性的过程。所以教师必须进行多样化的练习设计,巧搭练习之梯,使小学数学练习突破巩固"双基"、训练技能的局限,着眼于激发学生学... 详细信息

动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动的、活泼的和富有个性的过程。所以教师必须进行多样化的练习设计,巧搭练习之梯,使小学数学练习突破巩固"双基"、训练技能的局限,着眼于激发学生学习数学的兴趣,保持学生学习数学的热情,发掘学生学习数学的潜力,让学生在数学学习的过程中,真正成为学习的主人!

关键词：崇尚自主开放课堂娱乐练习加强实践

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对民族音乐文化在小学音乐教学中的传承分析

文化产业 2021年第6期 147-148页

作者：原海荣河津市樊村中心校西光德学校山西河津043300

我国是文明古国,有着璀璨的历史文化,进行文化传承是我国教育的重要部分。其中音乐文化作为传统文化的重要部分,需要引起社会各界的高度重视。在新课改下,强调学生的全面发展,对于音乐教学也更加重视。在此基础上,本文主要分析了小学音... 详细信息

我国是文明古国,有着璀璨的历史文化,进行文化传承是我国教育的重要部分。其中音乐文化作为传统文化的重要部分,需要引起社会各界的高度重视。在新课改下,强调学生的全面发展,对于音乐教学也更加重视。在此基础上,本文主要分析了小学音乐教学如何传承民族音乐文化,期望能够有效促进小学音乐教学发展,促进民族音乐文化的发展。

关键词：民族音乐文化小学音乐传承

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浅议小学数学课堂探究式教学

青少年日记(教育教学研究) 2018年第S2期 170-171页

作者：阮红丽山西省河津市城区中心校西关小学

在课堂教学中如何让课堂变得生动活泼,如何引导学生主动参与,如何让学生乐学、爱学,勇于探究,如何让学生感受到数学"很好学",这些成为当今小学数学教学研究的重要课题。在教学过程中,通过创设探究情境、加强探究体验、尊重探究差异,可... 详细信息

在课堂教学中如何让课堂变得生动活泼,如何引导学生主动参与,如何让学生乐学、爱学,勇于探究,如何让学生感受到数学"很好学",这些成为当今小学数学教学研究的重要课题。在教学过程中,通过创设探究情境、加强探究体验、尊重探究差异,可以有效地实现探究式教学。

关键词：探究激趣建构体验

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谈经典阅读在小学高年级教学中的应用

青少年日记(教育教学研究) 2019年第4期 184-185页

作者：丁丽丽山西省河津市樊村中心校芦庄学校

随着对语文教学的越来越重视,有关阅读的教学也备受关注。阅读是语文教学中的中心环节,培养学生们的阅读能力也是语文教育中的重要任务。小学老师更应该注重学生阅读能力的培养。因为阅读是一个长期培养的过程,也只有老师对学生进行从... 详细信息

随着对语文教学的越来越重视,有关阅读的教学也备受关注。阅读是语文教学中的中心环节,培养学生们的阅读能力也是语文教育中的重要任务。小学老师更应该注重学生阅读能力的培养。因为阅读是一个长期培养的过程,也只有老师对学生进行从小的培养,才会让学生在以后的生活中有着良好的阅读习惯。

关键词：小学语文高年级阅读能力中心环节

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小学信息技术教学的有效性分析

青少年日记(教育教学研究) 2018年第9期 244-245页

作者：樊国杰山西省河津市教科局僧楼中心校

小学信息技术教学的开展,在培养学生形成信息技术学习兴趣与学习意识方面发挥着关键作用。使学生可以对计算机的基础知识与应用技能展开全面充分的了解,从而提升对计算机信息的获取、传输以及处理能力。由于小学生的求知欲、好奇心较为... 详细信息

小学信息技术教学的开展,在培养学生形成信息技术学习兴趣与学习意识方面发挥着关键作用。使学生可以对计算机的基础知识与应用技能展开全面充分的了解,从而提升对计算机信息的获取、传输以及处理能力。由于小学生的求知欲、好奇心较为旺盛,且接受能力较强,要求教师结合实际情况,构建趣味性课堂,充分调动小学生对信息技术学习积极性的形成,推动我国小学信息技术教育的可持续发展。

关键词：小学信息技术教学有效性教学措施