检索结果-南通市图书馆

5～7岁孤独症谱系障碍儿童情绪主题绘本阅读的注意偏向

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理发展与教育 2024年 163-172页

作者：王薇程奕芸吴洋薛立成李永鑫赵静河南大学教育学部杭州市临平区汀洲学校杭州师范大学经亨颐教育学院杭州科技职业技术学院学前教育学院

本研究采用眼动追踪技术考察了15名5～7岁孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders,ASD）儿童、15名智力障碍（intellectually delayed,ID）儿童和19名普通儿童（typically developing,TD）阅读高兴、伤心、生气和害怕四种情绪主题... 详细信息

本研究采用眼动追踪技术考察了15名5～7岁孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders,ASD）儿童、15名智力障碍（intellectually delayed,ID）儿童和19名普通儿童（typically developing,TD）阅读高兴、伤心、生气和害怕四种情绪主题绘本的注意偏向。结果发现：（1）在阅读情绪主题绘本时，ASD儿童更多地注意主角身体区域，而TD儿童和ID儿童则更多地注意主角面孔区域；（2）相较于害怕情绪主题绘本，ASD儿童对高兴情绪主题绘本的主角面孔区域有更多的注意。本研究的结果为制定基于情绪主题绘本阅读提高ASD儿童情绪理解能力的干预方案提供了科学的指导。

关键词：孤独症谱系障碍情绪主题绘本眼动情绪理解注意偏向

就业导向背景下服装设计专业校企协同育人的教学研究与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁丝绸 2024年第3期 159-160,140页

作者：王静河南科技学院服装学院河南新乡453003

对就业导向背景下服装设计专业校企协同育人的教学进行了研究与实践,提出校企协同育人是培养应用型人才的有效途径,并建立“政产学研”多元协同育人模式。利用校企协同育人平台,深化产教合作,促进毕业生就业、提升岗位能力,打造校企协... 详细信息

对就业导向背景下服装设计专业校企协同育人的教学进行了研究与实践,提出校企协同育人是培养应用型人才的有效途径,并建立“政产学研”多元协同育人模式。利用校企协同育人平台,深化产教合作,促进毕业生就业、提升岗位能力,打造校企协同育人新模式,培养高级应用型人才,促进高质量就业。

关键词：就业导向服装设计专业校企协同育人产教融合

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学科综合理念在初中音乐唱歌课中的应用研究

教育进展 2024年第8期14卷 1187-1191页

作者：申思思张思镜河南科技学院音乐与舞蹈学院河南新乡

音乐的“学科综合”探索的是音乐教学与其他教学领域的融合。在初中音乐课的歌唱课中,音乐与相关学科、相关文化的有效融合,能够增强学生的学习兴趣,增强对音乐的认识,提高对音乐的感知能力,使学生的创造性思维得到进一步发展,音乐创造... 详细信息

音乐的“学科综合”探索的是音乐教学与其他教学领域的融合。在初中音乐课的歌唱课中,音乐与相关学科、相关文化的有效融合,能够增强学生的学习兴趣,增强对音乐的认识,提高对音乐的感知能力,使学生的创造性思维得到进一步发展,音乐创造能力得到增强。因此,关注“学科综合”,有效进行学科之间的融合并加以运用,在初中唱歌课堂中具有十分重要的意义。笔者通过对“学科综合”的概念分析,以及对音乐课堂中“学科综合”的必要性分析,以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的课程理念和课程内容为指导,探索“学科综合”在初中音乐歌唱课堂中的运用方法,以期研究出更有效的“学科综合”教学策略。The “subject synthesis” of music explores the integration of music teaching and other teaching fields. In the singing class of junior high school music class, the effective integration of music with related disciplines and related cultures can enhance students’ interest in learning, enhance their understanding of music, improve their perception of music, further develop their creative thinking and enhance their ability to create music. Therefore, it is of great significance to pay attention to “subject synthesis” and effectively integrate and apply it in junior high school singing class. By analyzing the concept of “subject integration” and the necessity of “subject integration” in music classroom, the author explores the application method of “subject integration” in junior high school music singing classroom under the guidance of the curriculum concept and curriculum content of the Compulsory Education Art Curriculum Standard (2022 edition), with a view to researching a more effective teaching strategy of “subject integration”.

关键词：初中音乐唱歌课学科综合运用实施策略

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“三位一体”提升课程思政育人效果

物理通报 2024年第11期 67-71页

作者：崔小敏高银浩韩红梅河南科技学院机电学院河南新乡453003

为提高大学物理课程思政的育人效果,应加强教师思政能力培训,搭建形式多样、内容丰富的课程思政资源库,构建课程评价与学生专业表现相结合的课程育人效果反馈方式——从教师、课程和学生3个维度提升课程思政效果.实践证明,在大学物理课... 详细信息

为提高大学物理课程思政的育人效果,应加强教师思政能力培训,搭建形式多样、内容丰富的课程思政资源库,构建课程评价与学生专业表现相结合的课程育人效果反馈方式——从教师、课程和学生3个维度提升课程思政效果.实践证明,在大学物理课程中进行课程思政教学实践活动可以有效提高课程育人效果,完成课程育人目标.

关键词：课程思政大学物理立德树人三位一体

“新工科+工程教育专业认证”背景下基于产教融合的机电类专业人才培养模式研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代教育装备 2024年第5期 151-153,156页

作者：孔晓红王超宁欣河南科技学院机电学院河南新乡453003

针对新工科建设和工程教育专业认证对机电类专业建设和人才培养提出的新要求,结合机电类专业特色及目前存在的人才培养特点不鲜明、无法满足现代工程技术型人才培养要求等问题,在分析工程教育专业认证与新工科建设辩证关系的基础上,从... 详细信息

针对新工科建设和工程教育专业认证对机电类专业建设和人才培养提出的新要求,结合机电类专业特色及目前存在的人才培养特点不鲜明、无法满足现代工程技术型人才培养要求等问题,在分析工程教育专业认证与新工科建设辩证关系的基础上,从调整专业结构、转变教育理念、搭建实践教学平台、构建“双师型”教师队伍、构建全方位多视角的人才质量评价体系等方面提出了改革建议,以期在机电类专业实现新工科建设与工程教育专业认证的有机统一。

关键词：新工科工程教育专业认证机电类专业人才培养

马斯洛需求层次理论在初中班级管理中的应用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

求知导刊 2024年第27期 143-145页

作者：于莉徐辉河南科技学院教育科学学院新乡学院

12—15岁是青少年身心发展与成长的关键期。教师了解学生在这一时期的发展特点以及各种需求,能够有效助力学生的成长与发展,提高班级管理工作的效率。为此,教师可以将马斯洛的需求层次理论作为理论指导,关注学生的需求,培养学生良好的... 详细信息

12—15岁是青少年身心发展与成长的关键期。教师了解学生在这一时期的发展特点以及各种需求,能够有效助力学生的成长与发展,提高班级管理工作的效率。为此,教师可以将马斯洛的需求层次理论作为理论指导,关注学生的需求,培养学生良好的心理品质,打造和谐校园环境。分析了有关班级管理、初中生心理发展方面的内容,提出了几点建议,旨在有效改善初中班级管理工作。

关键词：需求层次理论初中生班级管理

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《大学物理》课程思政育人效果提升策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0044-0047页

作者：崔小敏高银浩韩红梅河南科技学院机电学院河南新乡453003

在新工科背景下,大学物理作为理工科学生必修的一门专业基础课程,在培养学生科学素养、创新性思维的同时还承担着重要的育人作用。本研究立足于工程教育认证体系人才培养指标,微调教学大纲,明确思政教学目的,搭建课程思政元素库,并在此... 详细信息

在新工科背景下,大学物理作为理工科学生必修的一门专业基础课程,在培养学生科学素养、创新性思维的同时还承担着重要的育人作用。本研究立足于工程教育认证体系人才培养指标,微调教学大纲,明确思政教学目的,搭建课程思政元素库,并在此基础上开展了大学物理课程思政教学实践活动,探索并建立育人成效长期反馈机制以反思改进教学模式,以此做到教学相长。

关键词：工程认证大学物理课程思政育人成效

新乡先进群体精神融入大学生思想政治教育的实践路径

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

河南科技学院学报（社会科学版） 2024年第6期44卷 59-65页

作者：王伟瑜河南科技学院园艺园林学院河南新乡453003

大学生思想政治教育具有鲜明的意识形态属性。新乡先进群体精神包含爱国主义、集体主义、创新精神、奉献精神等内容。将新乡先进群体精神融入大学生思想政治教育中,有助于引导大学生克服“躺平”“摆烂”“精致利己主义”等错误观念和... 详细信息

大学生思想政治教育具有鲜明的意识形态属性。新乡先进群体精神包含爱国主义、集体主义、创新精神、奉献精神等内容。将新乡先进群体精神融入大学生思想政治教育中,有助于引导大学生克服“躺平”“摆烂”“精致利己主义”等错误观念和不良思潮。但在融入过程中依旧面临学生对新乡先进群体精神存在认知局限、高校思政课堂缺乏深度整合、多元复杂环境影响传播等诸多挑战。因此,需从重视教师队伍,提供融入保障;注重课程设计,丰富融入模式;整合资源优势,提升融入质量三个维度,探索新乡先进群体精神融入大学生思想政治教育的实践路径。

关键词：新乡先进群体精神大学生思想政治教育爱国主义奉献精神

基于改进ShuffleNetV2的男西服领型识别与分类模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

毛纺科技 2024年第8期52卷 90-97页

作者：郑攀庹武魏新桥高雅昆杜聪刘思雨张欣汝河南科技学院服装学院河南新乡453003 中原工学院服装学院河南郑州451191 河南工学院电气工程与自动化学院河南新乡453003

针对男西服领型款式识别分类效果不佳的问题,提出一种基于改进ShuffleNetV2的识别与分类模型。首先收集男西服样本图像,建立包含9类男西服领型的样本库;其次以ShuffleNetV2模型为基础,引入CBAM注意力机制、H-Swish激活函数来增强模型特... 详细信息

针对男西服领型款式识别分类效果不佳的问题,提出一种基于改进ShuffleNetV2的识别与分类模型。首先收集男西服样本图像,建立包含9类男西服领型的样本库;其次以ShuffleNetV2模型为基础,引入CBAM注意力机制、H-Swish激活函数来增强模型特征提取能力,有效防止神经元坏死;另外利用迁移学习的方法再次增强模型的特征提取能力,提高模型的识别适应性和识别精度;最后对样本库数据集进行数据增强后开始训练验证。实验结果对比表明,本文的改进模型可以实现对男西服领型的有效识别和分类,平均准确率达到92.82%。本文为解决男西服领型识别与分类困难等问题提供了有效的解决方案,对服装定制行业的分类识别具有借鉴意义。

关键词：男西服领型 ShuffleNetV2 CBAM H-Swish 迁移学习