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检索条件"机构=河南省濮阳市濮阳县第一中学"
1553932 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“问题生成与解决”的物理概念教路径——以“电场电场强度”为例
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高考 2024年 第5期 127-129页
作者: 宋红杰 河南省濮阳市濮阳县第一中学 河南濮阳457100
问题生成与解决是种有效的教方法,可以促进生对物理概念的理解和应用。在电场强度的教,教师采用此方法引导生主动探析,便于生更好地理解电场强度的概念和应用,有助于提高生的物理水平和分析能力。同时,物理概念是物理... 详细信息
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谷胱甘肽的类氧化酶Au@MnO_(2)粒子刻蚀荧光检测方法
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2024年 第4期44卷 329-335页
作者: 肖传豪 梁慧丽 濮阳职业技术 河南大学濮阳工学院河南濮阳457000 濮阳市医院检验科 河南濮阳457000
设计合成了种UFO状的具有类氧化酶性质的Au@MnO_(2)纳米粒子。Au@MnO_(2)可催化邻苯二胺(OPD)和氧气反应,生成具有荧光的2,3-二氨基吩嗪(DAP)。加入谷胱甘肽(GSH)后,GSH对MnO_(2)的蚀刻导致纳米粒子的催化能力降低,从而使DAP的荧光强... 详细信息
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远端缺血预处理对髋部骨折老年患者术后1年心血管事件的影响
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国骨伤 2024年 第5期37卷 487-491页
作者: 张丽娜 张艳阁 伍永权 濮阳市医院麻醉科 河南濮阳457000 濮阳市医院骨科 河南濮阳457000
目的:探讨远端缺血预处理(remote ischemic preconditioning,RIPC)对髋部骨折老年患者术后1年发生心血管不良事件(major adverse cardiovascular events,MACEs)的影响。方法:2015年4月至2020年5月经手术治疗髋部骨折老年患者314例,男116... 详细信息
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探析教材道习题
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中学生数 2024年 第9期 22-24页
作者: 周志鹏 母晶晶 濮阳市油田第一中学 河南濮阳457001 濮阳市实验中学 河南濮阳457001
(人教A版新教材第四章章末复习参考题第6题)设■求证:■此题借助于ex,e-x间的基本运算,考查了f(x)与g(x)间的常见关系与规律.本文将从高考及文化背景两个维度进行论述.
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习任务群视角下的多文本阅读教
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中学语文 2024年 第11期 48-50页
作者: 郝献忠 河南濮阳县户部寨镇第一中学
在信息时代,生面对的阅读材料呈多样化趋势,这要求语文教注重培养生的综合阅读能力。从习任务群的视角探讨初语文多文本阅读教策略,提出任务目标分解、任务群内关联引导、跨科融合、启发式问题引导思考、多元化评估手段... 详细信息
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无限集与康托尔——从则“阅读与思考”谈起
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中学生数 2024年 第1期 29-30页
作者: 周志鹏 毋晶晶 濮阳市油田第一中学 河南濮阳457001 濮阳市实验中学 河南濮阳457001
人教A版新教材必修第一第一章第3节末有则“阅读与思考”材料,材料谈及的是集合元素的个数.在文末处出现了这样个问题:对于元素无限的集合,如A={1,2,3,4,...,n,...},B={2,4,6,8,...,2n,...},我们没法数出集合元素的个数,但可... 详细信息
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课程致性视角下高思政课习目标研制探析
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天津师范大报(基础教育版) 2024年
作者: 王静慧 浙江嘉兴第一中学
习目标支配着教的全过程,审视当下普通高思想政治课教改革中学习目标的研制现状,存在着目标定位浅层化、目标内容碎片化、目标表达结果化、目标叙写模糊化的问题。研究认为,课程致性视角下习目标的研制有助于推动基于新... 详细信息
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干扰TRIM59表达对慢性粒细胞白血病K562细胞柔红霉素化疗敏感性的影响及作用机制研究
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国实验血液杂志 2024年 第1期32卷 45-51页
作者: 王菁 王振杰 李占霞 濮阳高等专科校基础医 河南省濮阳市人民医院风湿内科 河南濮阳457000
目的:探讨干扰三元基序59(TRIM59)表达对慢性粒细胞白血病K562细胞柔红霉素(DNR)化疗敏感性的影响及相关分子机制。方法:采用RT-q PCR法检测慢性粒细胞白血病患者骨髓组织和K562细胞TRIM59 m RNA表达水平。用脂质体转染法将TRIM59特... 详细信息
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急性脊髓损伤患者早期血清标志物与AISA分级的相关性
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国组织工程研究 2024年 第34期28卷 5494-5499页
作者: 王月光 穆晓红 蒋昇源 邓博文 康喜梅 苏建光 濮阳市医医院 河南省濮阳市457000 北京医药大东直门医院 北京市100700
背景:目前临床针对急性脊髓损伤严重程度的评估方法存在定局限性,亟需种快速、精准的评估手段。目的:分析急性脊髓损伤患者血清内相关氧化应激、神经损伤指标表达量与疾病严重程度的相关性。方法:选择2020年8月至2022年5月濮阳市... 详细信息
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地理措施类综合题的解题方法与技巧——以2023年全国各地高考地理试题为例
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地理教 2024年 第6期 50-53页
作者: 李跃进 沁阳第一中学 河南焦作454550
地理措施通常是指人类针对地理环境、人地关系的实际问题和区域发展所采取的解决方式、途径、手段。该类试题有利于考查地理科的必备知识、关键能力、科素养和核心价值,突出地理科高考试题的基础性、综合性、应用性和创新性,落... 详细信息
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