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不对称信息与高校教师评价体系发展

清华大学教育研究 2006年第5期27卷 101-106页

作者：杨长青清华大学人事处北京100084

本文运用不对称信息理论对高校教师评价过程存在的逆向选择和道德风险进行分析,指出不对称风险的产生源自于高校教师专业服务的复杂性和评价结果的不确定性,通过委托代理理论框架,进一步确认原因在于校方与教师之间存在信息分布不对称... 详细信息

本文运用不对称信息理论对高校教师评价过程存在的逆向选择和道德风险进行分析,指出不对称风险的产生源自于高校教师专业服务的复杂性和评价结果的不确定性,通过委托代理理论框架,进一步确认原因在于校方与教师之间存在信息分布不对称和偏好取向的不同。未来高校教师评价体系发展的关键是要设计一种激励机制来实现有效的信号传递、信息甄别,推动激励相容和声誉约束机制的建立。

关键词：信息不对称高校教师评价体系逆向选择道德风险

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基于学术性的作者友好性悖论与伦理实践

河南大学学报(社会科学版) 2025年第1期 135-139+156页

作者：董世峰深圳大学人文学院

对于学术期刊而言，作者是科学知识的研究者、学术论文的撰写者，是编辑的协助者和合作者、期刊的读者和传播者，有的还是编辑、期刊的编委和审稿专家。作者不仅是期刊的服务对象、监督者、“外在”构成，而且是期刊的建设者、实际上的...

对于学术期刊而言，作者是科学知识的研究者、学术论文的撰写者，是编辑的协助者和合作者、期刊的读者和传播者，有的还是编辑、期刊的编委和审稿专家。作者不仅是期刊的服务对象、监督者、“外在”构成，而且是期刊的建设者、实际上的期刊内在构成。作者与其他众多办刊、涉刊主体，与科研活动、编辑活动、阅读活动、传播活动存在直接或间接的关系。其中无疑存在一个友好性问题。实际上，作者友好性问题事关人类文明的进步、知识的累进、办刊的成败。

关键词：

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试论聘后管理在人力资源管理中的地位和应用

广西民族大学学报（哲学社会科学版） 2003年第z2期25卷 113-114页

作者：史云重庆大学人事处人事科

聘后管理是实行聘任制中一个不可或缺的管理环节。通过分析聘后管理在人力资源管理中的地位、作用和各高校聘后管理的实施情况,指出目前存在的问题 ,探讨今后努力的方向。

关键词：人力资源管理聘后管理高校人事制度

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职业分类对高校职工岗位分类的启示

清华大学教育研究 2016年第5期37卷 62-67页

作者：王戈辉王建武清华大学人事处北京100084

高校职工队伍分类是高校职工管理的基础。鉴于高校职工是在校园内从事不同职业的劳动力群体,本文通过研究国内外标准职业分类以及部分美国名校的职工分类,以岗位技能水平和岗位专业方向为标准,尝试灵活将高校大学职工岗位分为五类:管理... 详细信息

高校职工队伍分类是高校职工管理的基础。鉴于高校职工是在校园内从事不同职业的劳动力群体,本文通过研究国内外标准职业分类以及部分美国名校的职工分类,以岗位技能水平和岗位专业方向为标准,尝试灵活将高校大学职工岗位分为五类:管理性岗位、专业性岗位、技术性岗位、事务性岗位及服务性岗位,以期推动职工聘用、薪酬、发展培训及考核各个方面精细化管理,促进职工管理国际化发展,同时充分体现和维护不同劳动者群体的利益和需求。

关键词：岗位分类标准职业分类高校职工队伍职工管理

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太平天国战后移民与皖南教案

历史档案 2009年第1期22卷 75-78页

作者：葛庆华复旦大学人事处 200433

太平天国战争虽历时10余年,波及16省,但长江中下游地区的江苏、浙江和安徽3省是双方拉锯的主战场,深受战争破坏。据时人记载:“东南诸省兵燹之后,流离死亡所在皆是,孑遗余黎多者十之三四,少者十不及一。”①皖南地区的广德州、宁国府,... 详细信息

太平天国战争虽历时10余年,波及16省,但长江中下游地区的江苏、浙江和安徽3省是双方拉锯的主战场,深受战争破坏。据时人记载:“东南诸省兵燹之后,流离死亡所在皆是,孑遗余黎多者十之三四,少者十不及一。”①皖南地区的广德州、宁国府,是太平军屏护天京的外围据点,控扼由皖入苏?（共4页)

关键词：太平天国战争皖南地区长江中下游地区教案移民战后宁国府太平军

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新时代高校职工队伍人事制度改革探析

清华大学教育研究 2019年第1期40卷 72-78页

作者：杨璐王建武清华大学人事处北京100084

本文从新时代的新要求、职工队伍所肩负的责任、助力教师队伍发展以及职工队伍自身发展诉求等四个方面,梳理高校职工队伍人事制度改革的必要性,提出职工队伍人事制度改革聚焦、确定改革迈步的四个途径,即战略规划分析、学理研究推演、... 详细信息

本文从新时代的新要求、职工队伍所肩负的责任、助力教师队伍发展以及职工队伍自身发展诉求等四个方面,梳理高校职工队伍人事制度改革的必要性,提出职工队伍人事制度改革聚焦、确定改革迈步的四个途径,即战略规划分析、学理研究推演、职工队伍现状探索、教职工需求汇集,并以清华大学为例,对教职工需求汇集路径所采用的研究方法和技术路径详加说明,客观分析职工队伍人事制度改革在编制管理、用人用工复杂性、行政管控模式及管理分权以及法律等方面存在的难题,尝试探索高校职工队伍人事制度改革在编制管理、岗位管理、考核评价、薪酬以及职工发展五个方面的可行性路径,以期为高校即将开展的职工队伍人事制度改革提供建议和参考。

关键词：职工队伍人事制度改革岗位分类职工发展

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高校教师教育现状与体制创新

中国高等教育 2004年第23期25卷 26-27,33页

作者：刘灵燕李建超骆腾中山大学人事处

随着高等教育的大众化、国际化和综合化,教师队伍的高学历化、来源多样化和教师教育终身化,教师职业专业化已是大势所趋.在这种背景下,以往以师范院校的学历教育和全日制教育为主、职前教育和职后教育相分离的教师教育模式已经不能适应... 详细信息

随着高等教育的大众化、国际化和综合化,教师队伍的高学历化、来源多样化和教师教育终身化,教师职业专业化已是大势所趋.在这种背景下,以往以师范院校的学历教育和全日制教育为主、职前教育和职后教育相分离的教师教育模式已经不能适应时代发展的要求.教师教育改革已经迫在眉睫.如何从相对独立和封闭的传统师范教育体系向开放、灵活和多元化的现代教师教育体系转变,是我国教师教育体制改革正面临的重大课题.

关键词：教师教育改革高校教师教育现状终身化教师职业专业化职后教育职前教育体制创新国际化开放