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类比教学法在中学物理教学中的应用

教育实践与研究（中学版）（B） 2008年第2期 53-54页

作者：朱保柱邱县古城营中学河北邯郸057450

本文通过"重力势能"类比"电势能";"高度差"类比"电势差";"高度"类比"电势";"水位差"类比"电位差(电压)";"万有引力"类比"库仑定律";"电路欧姆定律"类比"磁路欧姆定律"等几个例子说明类比教学法在中学物理教学中的应用。把难于理解的知... 详细信息

本文通过"重力势能"类比"电势能";"高度差"类比"电势差";"高度"类比"电势";"水位差"类比"电位差(电压)";"万有引力"类比"库仑定律";"电路欧姆定律"类比"磁路欧姆定律"等几个例子说明类比教学法在中学物理教学中的应用。把难于理解的知识变得容易理解,把难于记忆的知识变得容易记忆,把容易混淆的知识变得清晰,收到事半功倍的学习效果。

关键词：类比教学法中学物理应用

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语文课堂需要引入“闲暇意识”

教育实践与研究（中学版）（B） 2008年第1期 30-30,50页

作者：李清旺邱县古城营中学河北邯郸057450

语文课堂教学活动特别需要宽松、自由的环境,需要"闲暇意识"。只有满足学生学习语文的自由度,语文教学才能受学生欢迎并最大限度地提高学生的学习效果。语文教学引入"闲暇意识"是语文学科本质的体现,是教育心理学的要求,是语文教学论的... 详细信息

语文课堂教学活动特别需要宽松、自由的环境,需要"闲暇意识"。只有满足学生学习语文的自由度,语文教学才能受学生欢迎并最大限度地提高学生的学习效果。语文教学引入"闲暇意识"是语文学科本质的体现,是教育心理学的要求,是语文教学论的重要内容。我们应该提倡:闲暇读书,闲暇教书。

关键词：语文课堂闲暇意识自由度个性特点

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让“闲暇意识”融入语文教学

教育实践与研究 2007年第06B期 20-21页

作者：李清旺邱县古城营中学河北邯郸057450

人们日益关注学生的闲暇教育，语文因其独特的学科优势，与闲暇教育关系最密切。探讨语文课堂教学“闲暇意识”的必要性和理论依据，为提高语文教学质量服务。

关键词：语文教学闲暇意识自由度

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中考数学复习值得关注的几个细节

内蒙古教育 2008年第18期 10-11页

作者：张芳平河北省邱县古城营中学

中考数学复习是初中阶段教学过程的一个重要环节,要搞好中考复习,提高教学质量,从教学本身看,根本出路在于提高课堂效果。因此,要提高教师自身素养,

关键词：数学复习分类讨论思想

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初中语文阅读与写作结合的教学策略浅谈

学周刊 2025年第3期3卷 116-118页

作者：李艳秋河北省清河县第二中学河北清河054800

初中语文阅读与写作的结合,不仅能够培养学生良好的阅读习惯,助力其语言表达能力的逐渐提升,还能推动语文教学的改革和发展。文章分析了初中语文阅读与写作结合的重要性,并提出了科学合理地选择阅读材料、创新阅读教学的方法、开展写作... 详细信息

初中语文阅读与写作的结合,不仅能够培养学生良好的阅读习惯,助力其语言表达能力的逐渐提升,还能推动语文教学的改革和发展。文章分析了初中语文阅读与写作结合的重要性,并提出了科学合理地选择阅读材料、创新阅读教学的方法、开展写作实践活动、落实教学评价等具体教学策略,旨在更好地指导阅读与写作教学活动的开展,确保教学活动取得良好的效果。

关键词：初中语文阅读与写作结合策略

妊娠高血压早期护理中循证护理的应用效果观察探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2021年第12期 193-194页

作者：程玮邱县古城营镇卫生院河北邱县057450

分析妊娠高血压早期护理中循证护理的应用效果。方法:对我院妊娠高血压孕妇进行研究。随机分为两组并给予不同护理方案。观察两组孕妇护理前后SDS、SAS评分,并对比血压改善情况及满意度。结果:护理前,两组孕妇在SDS、SAS评分上差异无意... 详细信息

分析妊娠高血压早期护理中循证护理的应用效果。方法:对我院妊娠高血压孕妇进行研究。随机分为两组并给予不同护理方案。观察两组孕妇护理前后SDS、SAS评分,并对比血压改善情况及满意度。结果:护理前,两组孕妇在SDS、SAS评分上差异无意义(P>0.05),护理后,两组孕妇SDS、SAS评分均有所下降,且实验组孕妇下降更加明显(P<0.05)。实验组孕妇血压均改善显著,仅1例孕妇改善无效,血压改善率可达96.9%,而参照组孕妇仅78.1%(P<0.05)。实验组孕妇对护理工作满意度为100%,与参照组孕妇的84.4%相比,数据差异有意义(P<0.05)。结论:在妊娠高血压早期护理中,应用循证护理的临床效果显著。不仅能更进一步的改善孕妇心理情绪,同时也提高了血压控制效果,保障了良好的妊娠结局,从而提升孕妇满意度。因此,循证护理在临床上具有巨大的推广价值。

关键词：妊娠高血压循证护理应用效果

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农村小学如何上好数学“练习课”

教育实践与研究（小学版）（A） 2008年第2期 47-48页

作者：赵希峰邱县古城营中心总校河北邯郸057450

在农村小学数学练习课中,如何把枯燥的数字赋予灵性,让学生感受到数学的可爱。激发学生数学的思想,实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的整合,是教师特别是低年级教师应该在教学实践中努力实践的重要课题。

关键词：练习课案例思考和分析

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农村学生作文教学策略

新课程(下) 2009年第7期 68-69页

作者：苏同刚河北邱县古城营乡中心校

不少教师认为,农村小学生的作文内容空洞无物,枯燥乏味,是学生生活单调贫乏,孤陋寡闻造成的。情况真是这样吗芽实践告诉我们:只要充分发挥农村优势,善于培养他们观察生活与认识生活的能力,他们同样能文采飞扬,写出骨肉丰满的文章来。一... 详细信息

不少教师认为,农村小学生的作文内容空洞无物,枯燥乏味,是学生生活单调贫乏,孤陋寡闻造成的。情况真是这样吗芽实践告诉我们:只要充分发挥农村优势,善于培养他们观察生活与认识生活的能力,他们同样能文采飞扬,写出骨肉丰满的文章来。一、将作文素材引向农村生活的广阔空间

关键词：作文教学策略学生作文农村小学生农村学生

高中体育特长生100米跑训练问题与对策分析

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田径 2025年第1期 19-20页

作者：王磊河北省乐亭第一中学

在全国各大高校招收体育特长生的考试项目中，100米跑几乎是必考项，但是在部分基层高中，尤其是县城里的普通高中，训练的条件艰苦，训练的设备及器材也有限。教练员进行100米跑训练时，采用的训练方式、方法比较单一，不够系统、不够...

在全国各大高校招收体育特长生的考试项目中，100米跑几乎是必考项，但是在部分基层高中，尤其是县城里的普通高中，训练的条件艰苦，训练的设备及器材也有限。教练员进行100米跑训练时，采用的训练方式、方法比较单一，不够系统、不够科学，且缺乏创新，导致学生的100米跑速度提升得较慢，成绩不够理想。笔者通过多年基层教练的教学及训练经验，特总结出以下在训练中所遇到的问题及解决办法。

关键词：