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检索条件"机构=河北省枣强县农林局"
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温室大棚黄瓜栽培高产技术要点
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吉林蔬菜 2024年 第3期 83-84页
作者: 宋翠婷 冯保瑞 河北省枣强县农业农村 河北 枣强 053100
传统黄瓜栽培管理方式也不能够满足市场需求,借助温室大棚发展黄瓜种植产业能够更好地攻克季节因素对蔬菜生长发育造成的不良影响.本文结合实际工作经验,探讨了温室大棚黄瓜栽培技术,希望对提升黄瓜的产量和品质有一定帮助.
来源: 博看期刊 评论
小麦种子产业发展策略分析
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中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第6期 0058-0061页
作者: 庞立国 河北省枣强县农业农村 河北枣强053100
为促进小麦产业快速发展,在小麦种植过程中要加强小麦种子培育力度,实现种子产业振兴,为小麦产业发展提供支持。本文首先分析了小麦种子产业发展的重要意义,随后阐述小麦种子产业发展面临的问题,最后探讨小麦种子产业发展的策略,为种子... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
大豆玉米带状复合种植技术应用效果
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世界热带农业信息 2024年 第2期 16-18页
作者: 徐文红 河北省枣强县农业农村
在现代化背景下,中国大豆和玉米需求量大,大豆和玉米种植有广阔的发展空间。就现阶段而言,中国相关部门一直在探索大豆和玉米高产种植技术,以此摆脱中国大豆和玉米仍需大量进口的现状。大豆玉米带状复合种植技术可以有效提高作物产量,... 详细信息
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无张力疝修补术、传统疝修补术在腹股沟斜疝中应用对照研究
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第6期 0032-0035页
作者: 朱宏图 河北省枣强县人民医院 河北衡水053100
探讨、对比无张力疝修补术、传统疝修补术在针对腹股沟斜疝的治疗中的应用情况。方法 选取2020年1月到2022年1月因为腹股沟斜疝寻求医疗干预的患者总共60例作为对照研究全部观察对象;以患者是否接受无张力疝修补术作为区分标准分为观察... 详细信息
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案例教学法在小学道德与法治教学中的应用
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第10期 0114-0117页
作者: 回新征 河北省枣强县第三小学 河北衡水053100
本文旨在探讨案例教学法在小学道德与法治教学中的应用,分析其在激发学生兴趣、培养批判性思维和实践应用能力方面的优势。通过精心选择案例、创设情境、组织讨论和总结提升等策略,本文提出了一套系统的案例教学法应用模式,旨在提高小... 详细信息
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苯磺酸氨氯地平片联合阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病临床效果浅析
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第6期 0051-0054页
作者: 王丹 河北省枣强县人民医院 河北衡水053100
探讨苯磺酸氨氯地平片、阿托伐他汀钙片针对高血压合并冠心病的应用情况。方法 抽选2021年1月到2023年3月因为高血压合并冠心病于同一医院寻求医疗干预患者共60例作为样本;以是否联用阿托伐他汀钙片作为区分标准将患者分为1、2组;1组仅... 详细信息
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替罗非班治疗急性进展性脑梗死的效果观察
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第5期 0036-0038页
作者: 李敏 河北省枣强县人民医院 河北衡水053100
分析急性进展性脑梗死患者实施替罗非班治疗措施的意义。方法 2021.11~2023.11期间,研究90例进展性脑梗死患者,随机分组(样本数量为30例),对照组(阿司匹林+氯吡格雷),实验组(替罗非班静脉输注24-72h+对照组治疗方法)。统计对比纳入人员... 详细信息
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氯吡格雷结合阿司匹林治疗急性脑梗死的效果分析
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第2期 0077-0080页
作者: 李敏 河北省枣强县人民医院 河北衡水053100
观察氯吡格雷结合阿司匹林治疗急性脑梗死的效果。方法 选取我院急性脑梗死患者66例(2021年5月至2022年5月),随机分为阿司匹林治疗的对照组(33例)与结合氯吡格雷治疗的观察组(33例)。结果 与对照组相比,观察组Barthel评分高,FMA评分高,N... 详细信息
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新形势下事业单位财会监督的解决对策探讨
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第3期 0123-0126页
作者: 桂英平 枣强县水利 河北衡水053100
事业单位在社会服务中发挥着重要作用,其财务管理和监督面临着新的挑战和机遇。文章在新形势的背景下,总结了事业单位财会监督存在的事前事中监督不足、监督职责混乱、事业单位监管主体缺乏沟通、信息化监督管理不到位等问题。并针对性... 详细信息
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家园共育模式下幼儿教育的优化策略分析
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第10期 0009-0012页
作者: 李素云 河北省枣强县第四幼儿园 河北衡水053100
家园共育教学模式是指监护人和幼儿园在教学孩子的过程中共同努力,共同完成的教学。从幼儿园和家庭两个角度出发,如何更好地培养幼儿良好的行为习惯需要家庭和幼儿园双方的共同协调与配合,为幼儿的成长营造良好的氛围,使幼儿在潜移默化... 详细信息
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