案例教学法在小学道德与法治教学中的应用
作者机构：河北省枣强县第三小学河北衡水053100
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第10期
页 面：0114-0117页
摘 要：本文旨在探讨案例教学法在小学道德与法治教学中的应用,分析其在激发学生兴趣、培养批判性思维和实践应用能力方面的优势。通过精心选择案例、创设情境、组织讨论和总结提升等策略,本文提出了一套系统的案例教学法应用模式,旨在提高小学道德与法治教学质量。研究表明,案例教学法有望有效提升学生的道德认知和行为习惯,促进其全面发展。
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