检索结果-南通市图书馆

图书馆课后服务中STEAM教育体系与实施路径的构建

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图书馆杂志 2024年第4期43卷 98-107页

作者：张迂葳国家图书馆北京100081

STEAM教育可以使图书馆课后服务具备跨学科性、情境性、合作性、设计性、技术增强性等特征。文章对图书馆课后服务中的STEAM教育案例进行分析,总结课后时间限制和学生知识结构对图书馆STEAM教育带来的影响,并以此为根据构建图书馆课后... 详细信息

STEAM教育可以使图书馆课后服务具备跨学科性、情境性、合作性、设计性、技术增强性等特征。文章对图书馆课后服务中的STEAM教育案例进行分析,总结课后时间限制和学生知识结构对图书馆STEAM教育带来的影响,并以此为根据构建图书馆课后服务中STEAM教育的“梯度化”体系;又基于该体系,提出我国图书馆课后服务中的STEAM教育基本实施路径。

关键词： STEAM教育图书馆课后服务体系实施路径

坚守专业精神,谱写智创华章——广东省立中山图书馆“采编图灵”建设述略

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图书馆论坛 2024年第4期44卷 1-9页

作者：潘咏怡广东省立中山图书馆

广东省立中山图书馆研发的“图书采分编全流程智能作业系统‘采编图灵’”是丰富智慧图书馆多场景应用、以技术驱动服务创新的典范。文章概述采编图灵的功能和效能;从需求分析、总体思路、建设内容等角度回顾采编图灵建设历程。文章认为... 详细信息

广东省立中山图书馆研发的“图书采分编全流程智能作业系统‘采编图灵’”是丰富智慧图书馆多场景应用、以技术驱动服务创新的典范。文章概述采编图灵的功能和效能;从需求分析、总体思路、建设内容等角度回顾采编图灵建设历程。文章认为,采编工作是生长的有机体,采编图灵作为智能作业系统,为采编业务创新注入时代的血液,促进了编目员回归专业化发展方向,推动了采编岗位的结构性调整,能够科学开展供应商服务评价,精准对接读者服务需求。

关键词：图书采分编全流程智能作业系统采编图灵智慧图书馆专业化建设图书馆自动化

基于SIPS理论的公共图书馆红色短视频阅读推广策略研究

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图书馆学研究 2024年第6期 91-100页

作者：陈裕函湘潭大学图书馆

近年来,随着短视频的迅速风靡,借助短视频开展红色资源推广成为图书馆的重要服务手段。文章基于SIPS理论的消费者行为阶段视角,即共鸣、确认、参与以及共享和扩散,采取定量与定性相结合的方法,基于抖音平台调研我国省级公共图书馆红色... 详细信息

近年来,随着短视频的迅速风靡,借助短视频开展红色资源推广成为图书馆的重要服务手段。文章基于SIPS理论的消费者行为阶段视角,即共鸣、确认、参与以及共享和扩散,采取定量与定性相结合的方法,基于抖音平台调研我国省级公共图书馆红色短视频阅读推广现状,发现红色短视频阅读推广存在内容建设思路不清晰、平台运营管理不专业、多维互动机制不完善以及目标受众定位不准确等问题。未来,可以从内容建设布局、平台运营水平、多维互动机制、定位目标受众4个方面寻求突破,助力公共图书馆实现“抖音短视频+红色文化阅读推广”新媒体矩阵的创新发展。

关键词： SIPS理论公共图书馆红色阅读短视频

公共图书馆地方文化阅读推广品牌建设探究——以天津图书馆“海河共读汇”品牌活动为例

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图书馆工作与研究 2024年第S1期 121-125页

作者：耿蓓天津图书馆

文章采用文献研究法、案例分析法和实地调查法分析天津图书馆“海河共读汇”品牌活动实践，总结成功经验及存在问题，提出公共图书馆地方文化阅读推广品牌建设策略，即明确品牌活动定位，做好品牌顶层设计；深挖地方特色资源，拓展品牌... 详细信息

文章采用文献研究法、案例分析法和实地调查法分析天津图书馆“海河共读汇”品牌活动实践，总结成功经验及存在问题，提出公共图书馆地方文化阅读推广品牌建设策略，即明确品牌活动定位，做好品牌顶层设计；深挖地方特色资源，拓展品牌传播渠道；加强区域活动联动，形成品牌规模效应。

关键词：公共图书馆地方文化阅读推广品牌建设

公共图书馆文旅融合创新服务实践及优化路径——以天津市、区级公共图书馆为例

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图书馆工作与研究 2024年第S1期 88-92页

作者：吕少平天津图书馆

文章分析天津市、区级公共图书馆在打造旅游目的地、建立新型阅读空间、推出特色阅读推广活动、开展研学游、开发文创产品、提供旅游信息服务等方面推出的文旅融合创新举措，提出公共图书馆文旅融合创新服务优化路径，即加强顶层设计，... 详细信息

文章分析天津市、区级公共图书馆在打造旅游目的地、建立新型阅读空间、推出特色阅读推广活动、开展研学游、开发文创产品、提供旅游信息服务等方面推出的文旅融合创新举措，提出公共图书馆文旅融合创新服务优化路径，即加强顶层设计，健全人才队伍；打造亮点要素，提高用户黏性；寻求社会协作，对接旅游资源；注重宣传总结，凝聚引导合力。

关键词：公共图书馆文旅融合图书馆+ 创新服务

以协同机制高质量推进高校图书馆文化育人功能的提升

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大学图书馆学报 2024年第5期42卷 21-26页

作者：马越崔波郑州大学图书馆

高校图书馆具有天然的文化属性和教育属性，更有独特的载体优势和人文影响，要自觉落实立德树人的根本任务，承担起文化育人的重大使命。文化育人是一项复杂的系统工程，需要建立多维协同机制并推动多元协作，才能取得良好成效。本文系... 详细信息

高校图书馆具有天然的文化属性和教育属性，更有独特的载体优势和人文影响，要自觉落实立德树人的根本任务，承担起文化育人的重大使命。文化育人是一项复杂的系统工程，需要建立多维协同机制并推动多元协作，才能取得良好成效。本文系统梳理辨析了高校图书馆文化育人的基本内涵和实施路径，基于协同理论和图书馆的中介属性阐释了高校图书馆文化育人协同机制建立的必要性与可行性，围绕“顶层设计—具体实践”“图书馆内—图书馆外”两条逻辑线，提出了高校图书馆文化育人协同机制的实践方案，以期为高校图书馆文化育人工作的高质量发展提供建议和指导。

关键词：高校图书馆文化育人协同机制实践方案

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用户视角下公共图书馆家谱阅读推广策略探索

图书馆杂志 2024年第2期43卷 64-72页

作者：马步遥上海图书馆上海200031

家谱是重要的文化遗产,各级公共图书馆对家谱资源建设日渐重视,然而由于图书馆针对家谱用户调查的不足,制定的阅读推广策略多出于图书馆的主观判断,缺乏精确性。研究通过对知识社区用户家谱回答文本的抓取,以LDA模型构建的方式对文本内... 详细信息

家谱是重要的文化遗产,各级公共图书馆对家谱资源建设日渐重视,然而由于图书馆针对家谱用户调查的不足,制定的阅读推广策略多出于图书馆的主观判断,缺乏精确性。研究通过对知识社区用户家谱回答文本的抓取,以LDA模型构建的方式对文本内容进行特征提取,解读家谱兴趣群体讨论的关键词,进而分析他们对家谱的实际关注点。探索从用户视角出发的公共图书馆家谱阅读推广路径,并提出家谱阅读推广要嵌入记忆之场、重视女性视角,具有国际视野、创新修谱指导的策略。

关键词：公共图书馆家谱阅读推广用户视角 LDA模型

ChatGPT赋能图书馆智慧服务:机遇、挑战与发展策略

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农业图书情报学报 2024年第2期36卷 71-80页

作者：邹娅一广州图书馆广州510623

[目的/意义]将类ChatGPT人工智能系统嵌入图书馆以催生其智慧服务发展的新方向,为图书馆的信息化、数字化建设带来新的机遇和挑战。研究旨在对ChatGPT助力图书馆智慧服务实现路径进行探索,为图书馆智慧服务提供理论参考和实践依据,推动... 详细信息

[目的/意义]将类ChatGPT人工智能系统嵌入图书馆以催生其智慧服务发展的新方向,为图书馆的信息化、数字化建设带来新的机遇和挑战。研究旨在对ChatGPT助力图书馆智慧服务实现路径进行探索,为图书馆智慧服务提供理论参考和实践依据,推动图书馆智慧服务体系建设。[方法/过程]通过对国内外相关文献进行梳理,在总结ChatGPT核心技术并调研国内部分图书馆实际应用案例的基础上,客观分析其可能助力图书馆服务的应用场景及方向,阐述了该技术现有的局限和对图书馆及其从业者带来的威胁与挑战,并提出相应的策略。[结果/结论]ChatGPT技术将进一步优化图书馆的知识服务体系,提高图书馆智慧服务能力。未来图书馆应持续强化面向ChatGPT的智慧服务能力建设,创新服务模式和机制,不断推动图书馆智慧服务向纵深发展,从而满足读者多元化、个性化的信息需求。

关键词： ChatGPT 人工智能图书馆智慧服务 AIGC

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AIGC背景下国内外高校图书馆AI素养教育实践模式研究——基于对60所世界一流高校图书馆的调研

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图书馆杂志 2024年

作者：宰冰欣叶兰林伟明胡燕菘深圳大学图书馆

AIGC背景下高校图书馆肩负着提升高校师生AI素养的重要使命。本文调研了60所国内外一流高校图书馆，并最终选取开展AI素养教育的46所高校图书馆为调研对象，从AI素养教育主体、AI素养教育对象、AI素养教育形式、AI素养教育内容四个维度... 详细信息

AIGC背景下高校图书馆肩负着提升高校师生AI素养的重要使命。本文调研了60所国内外一流高校图书馆，并最终选取开展AI素养教育的46所高校图书馆为调研对象，从AI素养教育主体、AI素养教育对象、AI素养教育形式、AI素养教育内容四个维度，全面探究了国内外高校图书馆AI素养教育的实践模式。基于调研结果，从加强与外部主体合作、针对不同学习需求开展针对性教育、基于不同教育形式特点开展分阶段教育、构建完善的AI素养教育内容框架等方面，为我国高校图书馆开展AI素养教育提出建议。

关键词： AI素养人工智能素养人工智能高校图书馆