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作者

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检索条件"机构=沧炼学校"
2249138 条 记 录,以下是1-10 订阅
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小学思想品德课和初中思想政治课的功能及评价
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中国石化教育 2002年 第4期 9-10页
作者: 李静 丛燕子 沧炼学校 学校
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公有云桌面在学校移动办公中的应用研究
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办公自动化 2025年 第1期30卷 123-125页
作者: 罗志强 曲靖财经学校 曲靖655000
随着移动办公的普及,教育行业面临适应新技术的需求,以满足师生及家长对灵活、高效办公环境的期望。公有云桌面通过提供可随时随地访问的虚拟工作环境,不仅优化资源配置,还增强数据安全和协作效率。该技术支持多种终端接入,保障学校信... 详细信息
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优化治理体系,推进学校高质量发展
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四川教育 2025年 第3期 6-7页
作者: 姚成 四川省苍溪中学校
在三种现代学校管理方式中,经验管理主要依赖校长经验治校,管理的严肃性、科学性和延续性不确定;制度管理有利于促进学校管理的制度化和规范化,其特点是强制和他律;人文管理通过共同价值观的培育,健康和谐向上文化氛围的浸润,引导教师... 详细信息
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核心素养视域下学校一体化课程建设的思考与实践
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中国教师 2017年 第12期 21-23页
作者: 张伟 青岛学校
学生发展核心素养的提出,对学校的课程建设提出了更高的要求。在课程开发、实施、评价中如何更好地落实核心素养的理念,符合学校的发展愿景,契合学校的办学实践,成为学校面临的重要课题。青岛学校基于自身的实际情况,进行了课程一... 详细信息
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高品质学校的内涵结构、建设困境与突破路径
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教学与管理 2025年 第1期 19-23页
作者: 邓纯臻 隆平 陈书忠 重庆师范大学生命科学学院 重庆401331 四川省攀枝花市第七高级中学校 四川攀枝花617005 重庆市育才中学校 重庆400050
高品质学校的创建既是区域教育高质量发展的基本组成,也是助推教育强国、人才强国建设的实践基础。综合来看,学校内部维度的高品质是一种过程取向以及主观层面的高品质,外部维度的高品质是一种结果取向以及客观层面的高品质,高品质学校... 详细信息
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基于沪教版新教材改进分子运动的实验
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化学教学 2025年 第1期 73-75页
作者: 王颖 苏州市胥江实验中学校
针对沪教版初中九年级化学教材中分子运动实验环境不密闭、不能探究温度对分子运动速率的影响、装置不便移动等问题,利用球形双管杯和透明PVC软管对实验装置进行改进。改进后装置易于探究温度对分子运动速率的影响,便于设计成对比实... 详细信息
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新课改背景下如何加强学校心理健康教育
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文理导航 2025年 第1期 88-90页
作者: 萧易 厦门市南山实验学校 福建厦门361000
新课程改革背景下心理健康教育被视为培养学生全面发展的关键环节,是实现学生个体潜能、促进社会和谐与进步的基础。本文通过探讨新课改背景下学校心理健康教育强化重要性,强化学校心理健康教育所面临的挑战及学校加强心理健康教育的有... 详细信息
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培智学校阳光体育课程实施路径探究
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小学教学研究 2025年 第3期 82-83,89页
作者: 杨丽华 陈丽江 罗满丽 广东省深圳市福田区竹香学校
发展学生核心素养,是落实“德育为先、能力为重、全面发展”的育人目标。培智学校阳光体育课程作为提高残障学生健康素养的重要载体,是推动健康中国建设的重要落实点。深圳市福田区竹香学校以核心素养为导向实施阳光体育课程教学,通过... 详细信息
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中职学校机械装调技术项目技能大赛的开展路径
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学周刊 2025年 第3期3卷 26-28页
作者: 张开金 甘肃省理工中等专业学校 甘肃武威733000
在职业教育日益受到重视的今天,中等职业学校作为培养技术技能型人才的重要阵地,其教育模式和教学方法的创新显得尤为重要。机械装调技术是现代制造业中的一个细分领域,对于提升我国制造业的竞争力具有不可替代的作用,然而,如何将理论... 详细信息
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过程和增值评价融合下的课堂教学模式构建——以青岛学校为例
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新课程研究 2024年 第10期 34-36+40页
作者: 李雅慧 山东省青岛学校
为推进教学改革,转变育人方式,提高育人质量,青岛学校构建了基于过程和增值评价的课堂教学模式,将过程和增值评价有机融入课前、课中、课后教学全过程。基于过程和增值评价的课堂以学生为主体,以评价激发学生前进的内动力,培... 详细信息
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