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沧州市农村环境污染问题及对策研究

村委主任 2024年第17期 237-239页

作者：尹莹朝沧州幼儿师范高等专科学校

随着乡村振兴的全面实施，农村地区实现了飞跃式的发展，随之而来的还有环境污染问题，这对农村地区的经济和产业发展带来了很大影响。基于此，文章以河北省沧州市农村为例，对其环境污染类型进行了简要阐述，分析了环境污染治理存在的...

随着乡村振兴的全面实施，农村地区实现了飞跃式的发展，随之而来的还有环境污染问题，这对农村地区的经济和产业发展带来了很大影响。基于此，文章以河北省沧州市农村为例，对其环境污染类型进行了简要阐述，分析了环境污染治理存在的问题，并提出了相应的解决措施，期望对于农村的协调发展有所启示。

关键词：

在项目化学习中激发小学低年级学生的识字兴趣——以二年级下册语文识字单元“中国美食”一课为例

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现代教学 2024年第17期 66-67页

作者：沈丽君上海师范专科学校附属小学

小学低年段是学习识字方法的关键年段,三年级开始没有独立的识字单元了,但识字能力的培养贯穿整个语文的学习过程。在二、三年级的过渡时期,既要提高学生的识字能力,又要激发学生继续识字的兴趣。我们通过项目化学习创新学习模式,让学... 详细信息

小学低年段是学习识字方法的关键年段,三年级开始没有独立的识字单元了,但识字能力的培养贯穿整个语文的学习过程。在二、三年级的过渡时期,既要提高学生的识字能力,又要激发学生继续识字的兴趣。我们通过项目化学习创新学习模式,让学生在活动中拓宽识字渠道,在具体的生活环境中积累识字经验,总结识字方法,让识字变得有意思,有意义。

关键词：项目化学习小学语文识字

乡村振兴背景下高职艺术设计专业赋能乡村美育发展研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0166-0169页

作者：张春晓沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州061400

随着乡村振兴战略的实施,高职艺术设计专业在乡村建设中扮演了重要角色。本文通过文献分析和实证研究的方法,探究乡村振兴背景下高职艺术设计专业赋能乡村美育建设的多方面发展,研究发现,高职艺术设计专业可以从乡村美化与环境设计、乡... 详细信息

随着乡村振兴战略的实施,高职艺术设计专业在乡村建设中扮演了重要角色。本文通过文献分析和实证研究的方法,探究乡村振兴背景下高职艺术设计专业赋能乡村美育建设的多方面发展,研究发现,高职艺术设计专业可以从乡村美化与环境设计、乡村文化传承与创新、创意产业发展、乡村教育、社区建设、乡村旅游与文化推广等方面对乡村美育建设进行赋能。本研究的结论可为乡村美育建设实践提供参考和借鉴,促进高职艺术设计专业在乡村振兴中的发展与应用。

关键词：艺术设计乡村建设高职院校美育发展

中国古代文学课程教学中美育与德育的融合路径

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0059-0062页

作者：郝雪沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

在高校教育教学改革的大背景下,大学生的美育和德育受到高度重视。中国古代文学课程教学中美育与德育的融合对教学改革具有重要意义。美育在学校教育中具有重要的作用。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生... 详细信息

在高校教育教学改革的大背景下,大学生的美育和德育受到高度重视。中国古代文学课程教学中美育与德育的融合对教学改革具有重要意义。美育在学校教育中具有重要的作用。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有重要的作用。通识教育面向所有学生,学生的学习、思辨、交流、表达与团队协作等能力在通识教育中得以提高。完整的知识体系不是通识教育向学生传授的唯一内容。相比之下,教育更加重视对学生综合素养的提升,理性特质明显。而美育是感性教育的代表,以培养学生的感性思维为目标。两者协调统一,可实现全方位育人的目标。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况,将美育融入学校教育全过程。中国古代文学中蕴含着丰富的美育内容,教师应该善于发现,对学生进行审美教育。根据一线教学工作经验,对中国古代文学课程教学中美育与德育的融合路径进行探究,包括精心选择经典作品,改进教学方式,营造“场景式”教学环境等,以取得更好的教学效果。

关键词：古代文学课程教学美育德育融合路径

基于混合式教学的高职学生学习行为改进策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0183-0186页

作者：陈立焕沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

混合式教学,作为一种结合了传统面对面教学和在线学习的教育模式,对高职教育具有重要意义。本研究首先探讨了混合式教学对高职教学的影响,包括学习动机、教学能力、课堂互动性和资源利用效率。接着,本文从学生、教师、师生之间以及平台... 详细信息

混合式教学,作为一种结合了传统面对面教学和在线学习的教育模式,对高职教育具有重要意义。本研究首先探讨了混合式教学对高职教学的影响,包括学习动机、教学能力、课堂互动性和资源利用效率。接着,本文从学生、教师、师生之间以及平台四个方位分析混合式教学在高职教育中的挑战。基于这些发现,研究提出了一系列改进策略,包括提升学生的自我管理能力、加强教师的专业发展和混合式教学能力、增强线下教学的互动性和学习动机,以及优化线上学习资源与技术支持。[1]本研究强调,通过实施这些策略,可以有效提高高职学生在混合式教学环境下的学习效率和质量,为高职教育的发展提供支持和指导。

关键词：混合式教学学习行为高职教育

基于BP神经网络的土壤墒情动态系统预测模型研究与应用

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中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2024年第7期 0022-0025页

作者：许洋沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

BP神经网络模型构成了有效的非线性建模,其在研究环境变动如何影响土壤含水量并准确预报水资源状况方面表现出色,从而提升水资源的整合利用效率。通过整理分析土壤含水量信息,建立了一个以反向传播神经网络为基础的预报模型,并对该系统... 详细信息

BP神经网络模型构成了有效的非线性建模,其在研究环境变动如何影响土壤含水量并准确预报水资源状况方面表现出色,从而提升水资源的整合利用效率。通过整理分析土壤含水量信息,建立了一个以反向传播神经网络为基础的预报模型,并对该系统进行了实地训练和精确性测试,实验结果显示,该模型在预估精确性和稳定性方面表现卓越,从而为农作物的生产和水资源的分发提供了有力的数据支持,帮助决策制定过程。

关键词： BP神经网络土壤墒情预测模型动态系统

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高职青年教师科研环境满意度调查报告

中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0095-0098页

作者：王艳菊李洪琴董云焕沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

建设科技强国,人才是关键,激发科研人员创新活力是重要支撑。本论文通过整体抽样问卷的调查方式,从科研资源与支持等九个维度对高职院校45岁以下青年教师的科研环境满意度进行相关性分析和数据解读。调查发现青年教师因学历层次、价值... 详细信息

建设科技强国,人才是关键,激发科研人员创新活力是重要支撑。本论文通过整体抽样问卷的调查方式,从科研资源与支持等九个维度对高职院校45岁以下青年教师的科研环境满意度进行相关性分析和数据解读。调查发现青年教师因学历层次、价值观、职称评审等方面的要求,对科研环境的满意度在性别、工作时长上存在显著性差异,从而提出高校应从科研制度完善、科研文化营造、学术交流成长等方面提供适当的科研支持建议。

关键词：高职青年教师科研环境满意度问卷调查

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将数学文化融入在小学数学课堂的探索与研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0148-0151页

作者：于淑兰沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

数学来源于日常生活,而又应用于日常生活,其不仅是一门理科学科,更是一门文化学科,在数学多年的发展过程中包含丰富的数学文化,这些文化不仅能够激发学生的数学学习兴趣,还可以丰富课堂教学内容,因此近年来我国一直强调教师要将数学文... 详细信息

数学来源于日常生活,而又应用于日常生活,其不仅是一门理科学科,更是一门文化学科,在数学多年的发展过程中包含丰富的数学文化,这些文化不仅能够激发学生的数学学习兴趣,还可以丰富课堂教学内容,因此近年来我国一直强调教师要将数学文化融入到课堂教学中去,基于此下面本文将首先分析将数学文化融入小学数学课堂中的意义,之后将结合实际情况分析具体融入策略,希望能够丰富课堂教学内容,帮助学生加深对数学知识的理解。

关键词：数学文化小学数学课堂教学探索研究

幼儿园发展托幼一体化服务“三位一体”实施体系探究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0124-0127页

作者：韩纪坤沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

“托幼一体化”是“二孩”、“三孩”生育政策下我国未来学前教育的发展方向,是我国制度化学前教育的重要举措。通过调查0-3岁幼儿家长的托育需求,发现当前托育服务存在供需不匹配的问题;通过调查幼儿园的规模和近三年在园幼儿数,发现... 详细信息

“托幼一体化”是“二孩”、“三孩”生育政策下我国未来学前教育的发展方向,是我国制度化学前教育的重要举措。通过调查0-3岁幼儿家长的托育需求,发现当前托育服务存在供需不匹配的问题;通过调查幼儿园的规模和近三年在园幼儿数,发现幼儿园“一孩难求”的情况已凸显。由此可见,幼儿园实施托幼一体化服务,既能满足家长需求,又能让幼儿园走出“关停”困境,具有可行性和合理性。另外,通过调查走访,本研究提出幼儿园发展托幼一体化的“三位一体”的实施体系,即政府部门、大中专院校、幼儿园齐发力。

关键词：托幼一体化幼儿园学前教育托育服务