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沧州地域文化融入地方高校思政课教学研究——以沧州幼儿师范高等专科学校为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第1期 17-20页

作者：王敏沧州幼儿师范高等专科学校马克思主义教学部河北沧州062150

地域文化蕴含着深厚的文化底蕴,具有鲜明的地域特色,能够起到强大的育人作用。沧州地域文化融入地方高校思政课教学有利于弘扬沧州地域文化,有利于丰富思政教学内容,有利于增强思政课的育人效果。但目前仍然存在很多困境,如教师融合的... 详细信息

地域文化蕴含着深厚的文化底蕴,具有鲜明的地域特色,能够起到强大的育人作用。沧州地域文化融入地方高校思政课教学有利于弘扬沧州地域文化,有利于丰富思政教学内容,有利于增强思政课的育人效果。但目前仍然存在很多困境,如教师融合的意识不足、学生主体对学习地域文化的认识不足、地域文化还未充分发掘,宣传力度不强、地域文化的课堂利用率不高且运用形式单一等,因此需要挖掘沧州地域文化,形成地方辅助教材;加强推进思政课教学改革,构建校内外一体化课堂;将沧州地域文化融入师资建设,优化教师队伍。

关键词：地域文化思政课教学

中华优秀传统文化融入职业院校学生教育的研究及应用——以沧州幼儿师范高等专科学校小学教育系为例

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沧州师范学院学报 2024年第2期40卷 128-132页

作者：吴宝平吴瑞倩李敏沧州幼儿师范高等专科学校小学教育系河北泊头062150 沧州工贸学校基础教学部河北沧州061000

中华优秀传统文化融入职业院校学生教育,有利于增强学生对传统文化价值的感悟,坚定文化自信;有利于提高学生道德情操,树立正确价值观;有利于学生厚植爱国精神,树立远大理想;有利于促进学生职业素养提高和全面发展。中国传统文化融入高... 详细信息

中华优秀传统文化融入职业院校学生教育,有利于增强学生对传统文化价值的感悟,坚定文化自信;有利于提高学生道德情操,树立正确价值观;有利于学生厚植爱国精神,树立远大理想;有利于促进学生职业素养提高和全面发展。中国传统文化融入高职院校教育教学活动时存在传统文化课程和活动开设不足、培养缺少长期规划等问题。将优秀传统文化融入职业院校教育应在建构人才培养理论框架的基础上,在教学实践中关注传统文化在课程、课外活动和学生生活中的融入。

关键词：中华优秀传统文化职业院校学生教育

高职院校学生医学知识科普途径探究——以湛江幼儿师范专科学校为例

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现代职业教育 2024年第1期 169-172页

作者：王薪媚湛江幼儿师范专科学校

分析湛江幼儿师范专科学校医学科普现状，探讨提升医学科普水平的途径。方法包括问卷调查和现场咨询，发现医学科普活动有限，课程单一。学生普遍认为医学科普有助于培养健康意识和科学素养，提出了改进建议。为提高医学科普水平，应树... 详细信息

分析湛江幼儿师范专科学校医学科普现状，探讨提升医学科普水平的途径。方法包括问卷调查和现场咨询，发现医学科普活动有限，课程单一。学生普遍认为医学科普有助于培养健康意识和科学素养，提出了改进建议。为提高医学科普水平，应树立正确观念，定期开展讲座，满足学生实际需求。这将更好地培养学生健康意识和科学素养，为未来教育和职业发展提供坚实基础，也促进社会更广泛普及医学知识，提高公众健康意识。

关键词：医学科普高职院校学生现状途径探讨

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建立沧州师范专科学校网站的初步构想

沧州师范学院学报 2003年第3期19卷 66-66页

作者：马友文沧州师范专科学校河北沧州061001

从八个方面提出建立沧州师专网站的初步构想。

关键词：沧州师范专科学校网站网站建设栏目设置域名留言板数据库远程教育

牛蒡子苷元调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响

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中国肿瘤生物治疗杂志 2024年第4期31卷 351-358页

作者：任丽洁刘孟媛史冠忠唐亮沧州医学高等专科学校口腔系河北沧州061000

目的:探究牛蒡子苷元(ARC)通过调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌(OSCC)HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响及其机制。方法:使用不同质量浓度的ARC处理人HSC-3细胞,CCK-8法检测ARC对细胞增殖活力的影响,以选择适宜的药物浓度。将HS... 详细信息

目的:探究牛蒡子苷元(ARC)通过调控Notch/Hes-1信号通路对口腔鳞状细胞癌(OSCC)HSC-3细胞增殖、凋亡和侵袭的影响及其机制。方法:使用不同质量浓度的ARC处理人HSC-3细胞,CCK-8法检测ARC对细胞增殖活力的影响,以选择适宜的药物浓度。将HSC-3细胞分为对照组、ARC-L组(10 mg/L ARC)、ARC-M组(20 mg/L ARC)、ARC-H组(40 mg/L ARC)和ARC-H+Jagged1/FC组(40 mg/L ARC+1.2μg/mL Jagged1/FC)。采用EdU法检测细胞增殖能力,划痕愈合实验、Transwell实验和流式细胞术分别检测细胞的迁移、侵袭能力及细胞周期和细胞凋亡率,WB法检测增殖(c-Myc、cyclin D1)、凋亡(BAX、Bcl-2、survivin)、EMT(E-cadherin、vimentin、Snail)及Notch/Hes-1通路(Notch 1、Hes-1、NICD)相关蛋白的表达水平。结果:与0 mg/L相比,10~80 mg/L的ARC均能显著降低HSC-3细胞增殖活力(均P<0.05)。与对照组相比,ARC-L组、ARC-M组和ARC-H组HSC-3细胞EdU阳性率、划痕愈合率、侵袭细胞数、S期和G2/M期细胞占比及c-Myc、cyclin D1、Bcl-2、survivin、vimentin、Snail、Notch 1、Hes-1和NICD蛋白表达均显著降低(均P<0.05),细胞凋亡率、G0/G1期细胞占比及BAX、E-cadherin的蛋白表达均显著升高(均P<0.05),且呈浓度梯度依赖性。同时使用Notch激动剂Jagged1/FC,则可部分逆转ARC对HSC-3细胞增殖、迁移、侵袭、凋亡及相关蛋白表达的作用(均P<0.05)。结论:ARC可能通过抑制Notch/Hes-1信号通路抑制OSCC细胞HSC-3增殖和侵袭并促进细胞凋亡。

关键词：牛蒡子苷元口腔鳞状细胞癌 HSC-3细胞增殖凋亡侵袭 Notch/Hes-1信号通路

多元文化与人本文学在种业公司跨国人才管理策略中的引领作用

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分子植物育种 2024年第4期22卷 1362-1367页

作者：孙秀双孙梦辉沧州幼儿师范高等专科学校沧州062150

本研究以多元文化和人本文学理论框架为基础,结合文献研究和实际案例,深入探讨了这两者在种业公司跨国人才管理中的优势与作用,并提出了整合多元文化和人本文学的管理策略。研究发现,多元文化和人本文学在跨国人才管理中不仅可以单独发... 详细信息

本研究以多元文化和人本文学理论框架为基础,结合文献研究和实际案例,深入探讨了这两者在种业公司跨国人才管理中的优势与作用,并提出了整合多元文化和人本文学的管理策略。研究发现,多元文化和人本文学在跨国人才管理中不仅可以单独发挥作用,还可以互为补充,有助于提高跨国人才的工作投入、创新以及种业公司的全球竞争力。研究强调了文化认同、跨文化培训、领导力发展、员工参与和反馈等关键因素在成功整合多元文化和人本文学方面的重要性。本研究也为其他面临跨国人才管理的组织提供了有益的启示,并提出了未来研究方向,以进一步探讨这一重要课题。

关键词：种业公司跨国人才多元文化人本文学管理策略

新媒体环境下高校校园科普推广现状调查研究——以沧州幼儿师范高等专科学校为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 34-37页

作者：孟丽丽沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

新媒体背景下,科普信息的校园推广在提升学生科学素养方面起到了非常重要的作用。本文通过问卷调查的方式,从科普内容需求、呈现形式及推广方式等三方面调查了新媒体环境下高校校园科普推广现状情况,结合调查数据,对校园科普推广中存在... 详细信息

新媒体背景下,科普信息的校园推广在提升学生科学素养方面起到了非常重要的作用。本文通过问卷调查的方式,从科普内容需求、呈现形式及推广方式等三方面调查了新媒体环境下高校校园科普推广现状情况,结合调查数据,对校园科普推广中存在的困境进行深入分析,并从科普内容、科普质量、科普时机、科普渠道和国家政策支持等五方面提出了的解决策略。

关键词：新媒体校园科普推广问卷调查

高职学前教育专业学生领悟社会支持状况调查研究——以沧州幼儿师范高等专科学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 25-28页

作者：李洪琴张建娥沧州幼儿师范高等专科学校河北沧州062150

了解高职学前教育专业学生领悟社会支持情况。方法采用领悟社会支持量表(PSSS)对学前教育专业1086名学生进行调查。结果高职学前教育专业学生领悟社会支持程度总体较高(60.92±10.99)。不同年级、家庭结构、父母中是否有教师、生源地... 详细信息

了解高职学前教育专业学生领悟社会支持情况。方法采用领悟社会支持量表(PSSS)对学前教育专业1086名学生进行调查。结果高职学前教育专业学生领悟社会支持程度总体较高(60.92±10.99)。不同年级、家庭结构、父母中是否有教师、生源地均存在显著性差异(p<0.05)。结论高职学前教育专业学生领悟社会支持总体状况较好。高职院校应重点对领悟社会支持程度不高学生加以培养,帮助其构建社会支持网络。

关键词：高职学前教育专业学生领悟社会支持

苦杏仁苷对糖尿病肾病大鼠肾小管上皮细胞损伤的影响

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中国临床药理学杂志 2024年第7期40卷 1019-1023页

作者：闫萌萌徐林丽刘岩岩张艳沧州医学高等专科学校内科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校外科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校儿科教研室河北沧州061000 沧州医学高等专科学校科技实验中心河北沧州061000

目的研究苦杏仁苷对糖尿病肾病(DKD)大鼠肾小管上皮细胞损伤及腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白(AMPK/mTOR)通路的影响。方法将SD大鼠分为空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组(3mg·kg^(-1))、苦杏仁苷高剂量组(10mg·kg^(-1))... 详细信息

目的研究苦杏仁苷对糖尿病肾病(DKD)大鼠肾小管上皮细胞损伤及腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白(AMPK/mTOR)通路的影响。方法将SD大鼠分为空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组(3mg·kg^(-1))、苦杏仁苷高剂量组(10mg·kg^(-1))、CompoundC组(2.5mg·kg^(-1)AMPK抑制药CompoundC)、苦杏仁苷高剂量+CompoundC组(10mg·kg^(-1)苦杏仁苷+2.5mg·kg^(-1)/CompoundC),每组10只。除空白组外,其余各组大鼠用连续喂养高脂高糖饲料+腹腔注射60mg·kg^(-1)1%链脲佐菌素(STZ)方法进行DKD造模,造模成功后第2天给予相应药物处理,每天1次,持续给予8周,空白组、模型组均给予等体积0.9%NaCl。用二喹啉甲酸(BCA)法检测大鼠24h尿蛋白含量,用血糖仪检测大鼠空腹血糖,用全自动生化分析仪检测大鼠血肌酸酐和血尿素氮水平,用原位末端标记法(TUNEL)染色检测大鼠肾组织细胞凋亡情况,用酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测大鼠血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)水平,用蛋白质印迹(WesternBlot)法测定大鼠肾组织AMPK/mTOR通路、自噬及凋亡蛋白的表达水平。结果空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组、Compound C组和苦杏仁苷高剂量+CompoundC组的肾小管损伤评分分别为(0.43±0.05)、(3.26±0.24)、(1.92±0.14)、(0.73±0.06)、(3.81±0.29)和(1.78±0.12)分,细胞凋亡率分别为(5.23±0.41)%、(26.35±2.17)%、(16.76±1.42)%、(6.13±0.53)%(35.68±3.08)%和(15.92±1.15)%,磷酸化mTOR(p-mTOR)/mTOR分别为0.31±0.03、0.80±0.08、0.60±0.06、0.38±0.04,0.92±0.08和0.69±0.07,磷酸化AMPK(p-AMPK)/AMPK分别为0.91±0.08、0.39±0.04、0.56±0.06、0.88±0.07、0.23±0.02和0.52±0.05。模型组的上述指标与空白组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05);苦杏仁苷高剂量组的上述指标与苦杏仁苷高剂量+CompoundC组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论苦杏仁苷可通过激活AMPK/mTOR信号通路,从而减轻DKD大鼠肾小管上皮细胞损伤。

关键词：苦杏仁苷腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白糖尿病肾病肾小管上皮细胞