检索结果-南通市图书馆

基于项目化学习的小学音乐跨学科教学思路——以歌曲《年画娃娃》为例

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琴童 2024年第12期 51-53页

作者：纪懿轩徐州市第三十六中学

项目化学习是基于杜威的实用主义和建构主义教学理论，强调通过实践和探索促进学生学习和发展的一种创新的学习方法。项目化学习模式的主要目标是将学生置于特定的环境中，鼓励学生在解决问题的过程中发掘和提高多方面的潜力和能力。这...

项目化学习是基于杜威的实用主义和建构主义教学理论，强调通过实践和探索促进学生学习和发展的一种创新的学习方法。项目化学习模式的主要目标是将学生置于特定的环境中，鼓励学生在解决问题的过程中发掘和提高多方面的潜力和能力。这既涵盖知识的积累，又涉及情感的体验。为有效提升学生的音乐素养，教师应积极面对教学改革为音乐学科带来的挑战和机遇，积极创设教学情境，引导学生深入实施项目化学习。在教与学的过程中，任何学科都不应处于孤立状态，而应促进学科间的交叉与融合。

关键词：

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初中数学项目式学习的教学设计与实践研究

基础教育论坛 2024年第13期 24-26页

作者：连波北京市第九十六中学

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在初中阶段的综合与实践课程内容中首次提及了项目式学习的教学方式。与传统课堂教学方式相比,项目式学习对教师的教和学生的学都提出了更高的要求。文章基于初中数学项目式学习的教学设计与实践,思... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在初中阶段的综合与实践课程内容中首次提及了项目式学习的教学方式。与传统课堂教学方式相比,项目式学习对教师的教和学生的学都提出了更高的要求。文章基于初中数学项目式学习的教学设计与实践,思考教师在项目式学习课堂教学中的角色,以及如何推进课堂改变和学生学习行为与品格的改变。

关键词：初中数学项目式学习驱动性问题

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新中考背景下课堂转型实践研究

甘肃教育 2024年第9期 63-66页

作者：高建文兰州市第三十六中学

在新中考背景下,课堂教学的重要性逐步凸显,为实现课堂教学的高质量发展,课堂转型势在必行。文章首先对新中考背景下的课堂转型作了概念界定,其次阐述了在此背景下课堂转型的意义,最后有针对性地结合课堂实例提出了新中考背景下课堂转... 详细信息

在新中考背景下,课堂教学的重要性逐步凸显,为实现课堂教学的高质量发展,课堂转型势在必行。文章首先对新中考背景下的课堂转型作了概念界定,其次阐述了在此背景下课堂转型的意义,最后有针对性地结合课堂实例提出了新中考背景下课堂转型的具体策略,旨在为今后的课堂转型实践提供参考。

关键词：新中考课堂转型概念意义策略

初中化学课堂数字化手持技术的应用——以“酸碱中和反应”为例

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黑龙江教育（教育与教学） 2024年第2期 60-61页

作者：邹丽丹哈尔滨市第三十六中学

新时代的初中化学教学工作,需要广大一线教师们高效地开展实验探索,切实把实验教学工作作为引导学生学习化学、在实践中应用化学、掌握实验基本技能的重要途径,充分发挥化学实验的育人功能。以人教版化学教材(五四制)教材九年级第三单... 详细信息

新时代的初中化学教学工作,需要广大一线教师们高效地开展实验探索,切实把实验教学工作作为引导学生学习化学、在实践中应用化学、掌握实验基本技能的重要途径,充分发挥化学实验的育人功能。以人教版化学教材(五四制)教材九年级第三单元课题2“酸与碱的中和反应”为例,通过新旧探究方法的对比,展示数字化手持技术通过不同变量的分析,凸显化学实验的多重作用。

关键词：初中化学实验教学数字化手持技术

筑牢理想信念赓续红色血脉——浅谈武汉市钢城第十六中学党史教育策略

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成才 2024年第14期 79-81页

作者：余舒桂璇武汉市钢城第十六中学

高中党史教育有助于学生厚植爱国主义情怀,树立共产主义坚定信念,是学校德育工作不可或缺的一环。武汉市钢城第十六中学筑牢理想信念,强化学史力行,通过党建引领,落实课程思政;突出学生主体,助推活动育人;加强家校社联动,构建立体育人... 详细信息

高中党史教育有助于学生厚植爱国主义情怀,树立共产主义坚定信念,是学校德育工作不可或缺的一环。武汉市钢城第十六中学筑牢理想信念,强化学史力行,通过党建引领,落实课程思政;突出学生主体,助推活动育人;加强家校社联动,构建立体育人网络等三个方面,形成具有学校特色的党史教育模式。该模式激发学生参与党史活动的积极性,有效助力学校教育教学工作。

关键词：高中党史教育活动育人理想信念

来源：博看期刊

金属与盐溶液反应生成“铜树银花”的实验改进

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化学教学 2024年第2期 69-72页

作者：刘亮荣张娜合肥市第四十六中学合肥一六八玫瑰园学校安徽合肥230061

人教版教材中关于“铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液”等传统实验,存在现象不明显等情况。结合文献中一些改进方案,借助宣纸等用品,对教材实验进行改进,让“铜树银花”完美呈现。改进后的微型实验现象明显、易于推广、有艺术趣味、观赏... 详细信息

人教版教材中关于“铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液”等传统实验,存在现象不明显等情况。结合文献中一些改进方案,借助宣纸等用品,对教材实验进行改进,让“铜树银花”完美呈现。改进后的微型实验现象明显、易于推广、有艺术趣味、观赏效果好,学生在收获实验成果的同时提升了学习化学的自信心。

关键词：金属与盐溶液反应微型实验实验改进铜树银花

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美育素养视角下初中班级合唱教学实践与思考

成才 2024年第16期 129-130页

作者：王莉娟苏州市第十六中学校

班级合唱是初中学校重要的艺术教育形式，对学生音乐学科核心素养的提升、团队合作意识的培养具有重要的促进作用。充分关注班级合唱教学的育人价值，不断优化班级合唱教学方式，不仅能实现良好的班级合唱教学效果，更能促进学生全面发... 详细信息

班级合唱是初中学校重要的艺术教育形式，对学生音乐学科核心素养的提升、团队合作意识的培养具有重要的促进作用。充分关注班级合唱教学的育人价值，不断优化班级合唱教学方式，不仅能实现良好的班级合唱教学效果，更能促进学生全面发展，提升班级整体美育素养。

关键词：班级合唱初中教学美育素养

乐歌新唱——陶行知思想在初中音乐教育的实践探究

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生活教育 2024年第6期 112-115页

作者：徐颖苏州市第十六中学校

学堂乐歌是最早的校园歌曲，其审美意蕴及美育价值在今天仍然具有极为重要与积极的借鉴价值。本文阐述了在初中音乐教育中如何引入学堂乐歌素材、深入践行陶行知美育理论思想的实践研究。通过课堂教学与课外实践活动，对学堂乐歌资源进... 详细信息

学堂乐歌是最早的校园歌曲，其审美意蕴及美育价值在今天仍然具有极为重要与积极的借鉴价值。本文阐述了在初中音乐教育中如何引入学堂乐歌素材、深入践行陶行知美育理论思想的实践研究。通过课堂教学与课外实践活动，对学堂乐歌资源进行梳理、整合、创新，开展乐歌新唱创造活动，让学生在歌唱、欣赏、表演中感悟乐歌文化，在传承中华文化精髓中唤起学生强大的民族文化认同感与归属感，启发、引导学生传承创新，提升真善美的追求与情怀，落实音乐艺术课程立德树人、以美育人的独特教育理念。

关键词：学堂乐歌陶行知思想初中音乐教育

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循环的一天--初中生学习适应主题心理剧

中学生博览 2024年第33期 54-57页

作者：张玲苏州市第十六中学校

【剧情简介】时空中学初一学生艾学希在进入初中之前,一直是班级的尖子生,被老师重视、家长喜欢、同学羡慕,他的学习生活一直很顺利。直到进入时空中学这所重点中学后,初中学习难度增大,一次次考试成绩下来后,艾学希都考得很差。家长、... 详细信息

【剧情简介】时空中学初一学生艾学希在进入初中之前,一直是班级的尖子生,被老师重视、家长喜欢、同学羡慕,他的学习生活一直很顺利。直到进入时空中学这所重点中学后,初中学习难度增大,一次次考试成绩下来后,艾学希都考得很差。家长、老师的抱怨,同学的指点让他越来越自卑。他开始觉得学习根本没有意义,最终以上网打游戏的方式逃避学习。

关键词：重点中学学习难度初一学生尖子生心理剧老师初中生学习班级