检索结果-南通市图书馆

就这样书写我们的青春——沈阳市康平县第二中学作品专辑

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文学少年(中学) 2012年第2期 32-35页

校长寄语沈阳市康平县第二中学校长刘景智亲爱的同学们:你们好!首先感谢《文学少年》多年来对我们的支持和指导。在诸多的课外读物中她是我们的最爱,感谢她为我们搭建了沟通的平台。同学们,你们像早晨八九点钟的太阳,

关键词：我们的青春沈阳市康平县作业本

示范引领促提升且教且研共芬芳——辽宁省沈阳市第一中学历史教研组风采展示

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教学考试 2024年第8期 79-80页

作者：王丽辽宁省沈阳市第一中学

自然情况沈阳市第一中学主校区坐落于沈阳市大东区航空路11号,沈阳市第一中学始建于1928年,是辽宁省重点高中、辽宁省示范高中、辽宁省外语特色普通高中,辽宁省唯一一所空军青少年航空学校。学校现有教职工195人,其中专任教师173人,全... 详细信息

自然情况沈阳市第一中学主校区坐落于沈阳市大东区航空路11号,沈阳市第一中学始建于1928年,是辽宁省重点高中、辽宁省示范高中、辽宁省外语特色普通高中,辽宁省唯一一所空军青少年航空学校。学校现有教职工195人,其中专任教师173人,全部为本科及以上学历。正高级、高级教师92人,占专任教师的53.18%。具有硕士学位教师77人,占专任教师的44.5%。

关键词：示范高中硕士学位专任教师沈阳市大东区辽宁省沈阳市一所风采展示重点高中

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历史小论文题型真题解析

招生考试通讯（高考版） 2024年第3期 59-69页

作者：杨梅沈阳市第二中学

高考历史非选择题的压轴题型,就是开放性试题——历史小论文。历史小论文题型以其开放性备受命题者青,这种题型小巧、灵活,综合考查考生的历史知识、逻辑思维、写作与表达、学科核心素养等方面。该类试题的材料、设问、作答角度等都具... 详细信息

高考历史非选择题的压轴题型,就是开放性试题——历史小论文。历史小论文题型以其开放性备受命题者青,这种题型小巧、灵活,综合考查考生的历史知识、逻辑思维、写作与表达、学科核心素养等方面。该类试题的材料、设问、作答角度等都具有开放性。

关键词：学科核心素养综合考查命题者压轴题历史小论文非选择题开放性试题设问

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地理:从题源出发,破解情境密钥

招生考试通讯（高考版） 2024年第4期 50-56页

作者：张孟华沈阳市第二中学

随着课程改革的深入,新课程理念下的高考考查方向越来越明晰。地理试卷围绕立德树人、服务选拔、引导教学的核心功能,对接新的课程标准,注重考查考生的地理学科核心素养,通过创设新颖的情境,考核考生的必备知识、关键能力、学科素养、... 详细信息

随着课程改革的深入,新课程理念下的高考考查方向越来越明晰。地理试卷围绕立德树人、服务选拔、引导教学的核心功能,对接新的课程标准,注重考查考生的地理学科核心素养,通过创设新颖的情境,考核考生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。纵观近几年的高考地理试卷,试题以核心价值为引领,以学科素养为导向,以地理关键能力为重点,以必备地理知识为基础,着力考查考生的地理学科素养,凸显地理学科价值。

关键词：学科素养立德树人地理知识地理学科必备知识新课程理念下地理试卷情境

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英语课堂教学中“五育”融合实践探索

校园英语 2024年第19期 103-105页

作者：孙新沈阳市第二中学

随着教育改革的深入推进，“五育”并重的教育理念日益受到重视。高中英语教学作为基础教育的重要组成部分，其在德育、智育、体育、美育、劳育的融合实践中扮演着关键角色。本文主要探索高中英语课堂教学中“五育”融合的实践价值和路... 详细信息

随着教育改革的深入推进，“五育”并重的教育理念日益受到重视。高中英语教学作为基础教育的重要组成部分，其在德育、智育、体育、美育、劳育的融合实践中扮演着关键角色。本文主要探索高中英语课堂教学中“五育”融合的实践价值和路径，以期有效促进高中英语教学与“五育”的深度融合，进而全面提升学生的综合素质。

关键词：英语课堂教学 “五育”融合实践

现代分析仪器助力学生高阶思维的发展——指向学科本体的苯酚深度学习

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化学教育（中英文） 2024年第13期45卷 33-39页

作者：孙敏佘平平温利权北京市第二中学北京100010

通过红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、X射线衍射等现代分析仪器的实验结果,辅助学生直接根据苯酚的结构特点对其性质进行预测。精心设计实验活动,引导学生多角度、多层次自主完成对苯酚性质的探究和学习。综合多种实验方法获得... 详细信息

通过红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、X射线衍射等现代分析仪器的实验结果,辅助学生直接根据苯酚的结构特点对其性质进行预测。精心设计实验活动,引导学生多角度、多层次自主完成对苯酚性质的探究和学习。综合多种实验方法获得的完整证据链条帮助学生对知识进行自我构建和完善,辨识宏观现象和微观结构的关系,发展学生依据结构预测、分析、解释物质性质的能力,在证据推理的过程中提升学生的科学探究能力与创新意识。

关键词：苯酚结构决定性质现代分析仪器实验探究

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例谈高中英语视听教学中看的技能的培养

中小学外语教学 2024年第13期47卷 49-53页

作者：罗桂玲三明市第二中学

新课标增加了“看”这一语言技能,但在实际教学中这一语言技能经常被忽略或者浮于表面。本文围绕看的技能要求,结合教学案例围绕“看前激活,扫除障碍;看中理解,先总后分;看后思考,提升素养”这三大环节,阐述视听教学中如何通过对视频材... 详细信息

新课标增加了“看”这一语言技能,但在实际教学中这一语言技能经常被忽略或者浮于表面。本文围绕看的技能要求,结合教学案例围绕“看前激活,扫除障碍;看中理解,先总后分;看后思考,提升素养”这三大环节,阐述视听教学中如何通过对视频材料这一多模态语篇的解读培养学生看的技能。

关键词：看的技能视听教学视觉素养高中英语

五育融合视角下基于英语学习活动观的教学措施

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0064-0066页

作者：孙新沈阳市第二中学辽宁沈阳110000

《中国教育现代化2035》提出“五育”融合的教育发展目标。“五育”应融合在每个学科中,实现学科育人。在高中英语新课程标准中,明确提出了,以学生为本,指向综合语言运用能力,培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的学科核心素养... 详细信息

《中国教育现代化2035》提出“五育”融合的教育发展目标。“五育”应融合在每个学科中,实现学科育人。在高中英语新课程标准中,明确提出了,以学生为本,指向综合语言运用能力,培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的学科核心素养。在英语课堂中也需要渗透“五育”,让英语教学成为德育的载体。“五育”教学缺失的英语课堂,容易使教学转为机械单调的知识传授和行为训练。英语教学多年只关注了语言形式和技巧训练,而忽略了语篇主题和文化内涵。因此,文本将从五育融合视角下基于英语学习活动观教学进行探讨,以供参考。

关键词：五育融合英语学习活动观教学实践

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探索人格发掘特质

招生考试通讯(高考版) 2024年第1期 67-68页

作者：王爽旻辽宁省沈阳市第二中学

如果你不懂什么是I人、什么是E人，那么你就有点落伍了；如果你不懂什么是INTP人、什么是ESFJ人，那么你又跟不上潮流了。原来这些是MBTI的心理测试结果。什么是MBTI?MBTI是20世纪40年代迈尔斯母女在心理学家荣格的理论基础上开发出的...

如果你不懂什么是I人、什么是E人，那么你就有点落伍了；如果你不懂什么是INTP人、什么是ESFJ人，那么你又跟不上潮流了。原来这些是MBTI的心理测试结果。什么是MBTI?MBTI是20世纪40年代迈尔斯母女在心理学家荣格的理论基础上开发出的一种人格类型测试工具，旨在帮助个体更好地了解自己以及与他人之间的关系。它将人的个性分为四个维度、两个偏好，组合出16种人格。

关键词：