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在初中生物学实验教学及实践作业中培养学生的核心素养——以“绿叶在光下产生淀粉”实验为例

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辽宁教育 2024年第11期 87-90页

作者：李晓娜邢雪沈阳市和平区教师进修学校沈阳市南昌初级中学

初中生物学实验教学应突出育人功能,要在保证学生掌握课堂重点知识的基础上,促进科学素养的有效提升。光合作用是绿色植物的重要生理作用,在教学这个知识点时教师要引导学生通过观察、演示实验、探究实验等多种途径探究和认识植物的光... 详细信息

初中生物学实验教学应突出育人功能,要在保证学生掌握课堂重点知识的基础上,促进科学素养的有效提升。光合作用是绿色植物的重要生理作用,在教学这个知识点时教师要引导学生通过观察、演示实验、探究实验等多种途径探究和认识植物的光合作用这一生命过程。

关键词：实验教学实践作业核心素养

以项目为驱动:推动区域教育高质量发展——沈阳市皇姑区基础教育综合改革的实践探索

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辽宁教育 2024年第10期 18-20页

作者：孟锦沈阳市皇姑区教师进修学校

沈阳市皇姑区以区域项目为驱动、以学校项目为支撑,通过深化新型集团化办学改革、开展“中医药文化融入大中小学思想政治教育一体化建设”实践、加快普通高中优质特色集群建设、构建党建引领育人新体系、落实基础教育评价改革等一系列... 详细信息

沈阳市皇姑区以区域项目为驱动、以学校项目为支撑,通过深化新型集团化办学改革、开展“中医药文化融入大中小学思想政治教育一体化建设”实践、加快普通高中优质特色集群建设、构建党建引领育人新体系、落实基础教育评价改革等一系列创新举措,形成多个可复制、可推广的典型案例,助推沈阳市基础教育综合改革实验区建设高质量发展。

关键词：基础教育综合改革优质均衡高质量发展

向善于探究而学为发展思维而习——记叙文阅读拓展探究题作答指导与训练

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初中生学习指导 2024年第18期 4-7页

作者：潘虹沈阳市于洪区教师进修学校

在中考记叙文阅读中有一种题型是拓展探究题,比如2024年辽宁省初中学业水平考试语文样卷第18题。此类试题关注学生深度阅读的能力、思维发展的能力和探究表达的能力,重点考查学生对语言、形象、情感、主题等内容的领悟和体验,知识覆盖... 详细信息

在中考记叙文阅读中有一种题型是拓展探究题,比如2024年辽宁省初中学业水平考试语文样卷第18题。此类试题关注学生深度阅读的能力、思维发展的能力和探究表达的能力,重点考查学生对语言、形象、情感、主题等内容的领悟和体验,知识覆盖面较广,综合性较强,具有一定的难度。本文梳理中考中此类试题的常见设问方式,总结答题规律,定向模拟训练,希望对同学们备考有所帮助。

关键词：拓展探究记叙文阅读深度阅读模拟训练指导与训练设问方式备考善于探究

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指向育人导向的小学英语语用知识教学探究

辽宁教育 2024年第7期 39-43页

作者：李里沈阳市沈河区教师进修学校

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了语言知识包括语用知识。语用知识是指在特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。教师应分析小学英语语用知识教学存在的问题,思考语用知识教学的原则,探索语用知识教学的方法,在小学英... 详细信息

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了语言知识包括语用知识。语用知识是指在特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知识。教师应分析小学英语语用知识教学存在的问题,思考语用知识教学的原则,探索语用知识教学的方法,在小学英语语用知识教学中实施学科育人。

关键词：育人导向语用知识英语学习活动观

多坊联动,集群发展:区域“大教研”共同体名师工作坊的建设路径

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华夏教师 2024年第16期 6-8页

作者：刘红赵文杰辽宁省沈阳市于洪区教师进修学校

区域教师教育者担负着建设区域高质量教师队伍之责,是引领教育教学改革的先锋力量。区域“大教研”共同体是以先进教育思想为指导,以研究为核心,以促进教师专业发展为指向,以区域教师进修校为组织单位,中小学各学科教研员为指导教师,由... 详细信息

区域教师教育者担负着建设区域高质量教师队伍之责,是引领教育教学改革的先锋力量。区域“大教研”共同体是以先进教育思想为指导,以研究为核心,以促进教师专业发展为指向,以区域教师进修校为组织单位,中小学各学科教研员为指导教师,由名师及学科骨干教师组成的集教学、教研、科研、培训等职能于一身的教师合作共同体。笔者作为区域实践型教师教育者,依托区域“大教研”共同体名师工作坊建设,积极进行学习共同体的本土化的探索,形成对其建设路径的思考和总结。

关键词：区域“大教研”共同体名师工作坊建设路径集群发展

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节奏训练在初中音乐教学中的应用

天津教育 2024年第15期 147-149页

作者：安春梅辽宁省沈阳市于洪区教师进修学校

音乐作为生活中必不可少的艺术元素,对培养人们的艺术细胞、陶冶人们的情操起着积极作用。初中时期的学生正处于养成良好的行为习惯与思想品格的关键时期,开展音乐教学对学生的帮助极大。在音乐教学过程中,节奏训练是必不可少的一个环节... 详细信息

音乐作为生活中必不可少的艺术元素,对培养人们的艺术细胞、陶冶人们的情操起着积极作用。初中时期的学生正处于养成良好的行为习惯与思想品格的关键时期,开展音乐教学对学生的帮助极大。在音乐教学过程中,节奏训练是必不可少的一个环节,不但能帮助学生更好地理解与感受音乐,还能提高学生的音乐素养与鉴赏能力。因此,教师应当注重在音乐教学中开展节奏训练,提高音乐教学的效率。

关键词：节奏训练初中音乐感受音乐音乐素养思想品格音乐教学初中时期良好的行为习惯

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在深度勾连中促进理解感悟数与运算的一致性——以北师大版数学教材四年级下册“买菜”一课为例

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辽宁教育 2024年第5期 40-42页

作者：郑桂斌葛琳沈阳市于洪区教师进修学校沈阳市于洪区川江小学

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将数的认识与数的运算进行了整合,旨在使学生从整体上基于数与运算,感悟数的概念和运算的一致性。教师要理解数与运算一致性的价值与内涵,引导学生理解数的概念及数的运算本质上的一致性,深化对数学... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将数的认识与数的运算进行了整合,旨在使学生从整体上基于数与运算,感悟数的概念和运算的一致性。教师要理解数与运算一致性的价值与内涵,引导学生理解数的概念及数的运算本质上的一致性,深化对数学知识本质的理解,建立知识之间的联系,形成结构化的思维,发展数学核心素养。

关键词：数的认识数的运算一致性数学核心素养

小学生阅读困难与阅读习惯养成的关联性分析与干预研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0021-0024页

作者：张成敏辽宁省沈阳市和平区南京街第九小学辽宁沈阳110002

在义务教育阶段,“阅读”是一种在学生各个年级段都有着明确掌握要求的重要能力。拥有良好的阅读习惯,既能够不断拓展学生的事业,增加学生的知识储备,也能够让学生通过自己的能力不断收获知识,促进个人的成长。因此,在小学语文教学工作... 详细信息

在义务教育阶段,“阅读”是一种在学生各个年级段都有着明确掌握要求的重要能力。拥有良好的阅读习惯,既能够不断拓展学生的事业,增加学生的知识储备,也能够让学生通过自己的能力不断收获知识,促进个人的成长。因此,在小学语文教学工作开展期间,教师要重点针对小学生的阅读问题进行分析。基于此,本文接下来针对小学生阅读困难与阅读习惯养成的关联性分析与干预进行研究。

关键词：阅读困难阅读习惯小学生关联

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人间有真情动物亦有义

初中生学习指导 2024年第12期 11-13页

作者：潘虹李冰沈阳市于洪区教师进修学校辽宁辽宁省实验学校赤山校区辽宁

人与动物都是大自然的成员,同生于天地之间,同受大自然的馈赠和恩泽。人间有真情,动物亦有义。下面,让我们一起欣赏古人笔下动物的义举。

关键词：天地之间人与动物真情人间大自然