检索结果-南通市图书馆

小学教学研究 2023年第3期 94-96页

作者：王崟江西省赣州市滨江第二小学

“双减”背景下教育聚焦学生的全面发展,小思考家思维拓展课程通过“玩中学、学中玩”丰富学生的体验过程和思维过程,切实提升学生的思考力。教学中,教师引导学生静心观察,萌发思考力;培养问题意识,激活思考力;在先想后做中,提升思考力。

关键词：思考力观察问题意识先想后做

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小学语文教育教学与信息技术深度融合的思路

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0054-0057页

作者：温苏平江西省赣州市滨江第二小学江西赣州341000

受科技创新发展与新课程教育教学改革理念双重影响,信息技术被广泛应用于小学教育教学阶段,特别是在小学语文学科知识课堂教学方面,可以突破传统语文课程教学枯燥无味的局面,使小学语文课程教学增添鲜明的趣味性,它有助于调动学生本身... 详细信息

受科技创新发展与新课程教育教学改革理念双重影响,信息技术被广泛应用于小学教育教学阶段,特别是在小学语文学科知识课堂教学方面,可以突破传统语文课程教学枯燥无味的局面,使小学语文课程教学增添鲜明的趣味性,它有助于调动学生本身学习的积极性与学习的主动性,促进学生能全身心地投入语文知识学习之中,激发他们本身的兴趣与热情,促使学生提高自身语文核心素养,增强语文综合能力。

关键词：小学语文教育信息技术教学深度融合形式

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小学英语教学中语言应用能力培养的路径

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第11期 0103-0106页

作者：曾淑芳江西省赣州市滨江第二小学江西赣州341000

语言是人们表达的重要方式。学生语言综合应用能力的提升对于学生未来的学习和发展至关重要。小学生语言能力尚不健全,语言具有很强的塑造性,所以在这一时期,教师有效强化学生的语言应用训练,可以发挥非常好的教育价值。小学英语课堂可... 详细信息

语言是人们表达的重要方式。学生语言综合应用能力的提升对于学生未来的学习和发展至关重要。小学生语言能力尚不健全,语言具有很强的塑造性,所以在这一时期,教师有效强化学生的语言应用训练,可以发挥非常好的教育价值。小学英语课堂可以为小学生的语言应用能力培养提供机会和场所。在开展小学英语教学的过程中,教师有意识的发展学生的语言应用能力,可以为今后的语言学习提供必要的保障。为此,本文组要对小学生语言应用教学的现状进行了分析,论述了小学生语言应用能力培养的价值,并提出了有效强化语言应用能力教学的策略。

关键词：小学英语语言应用能力培养路径

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浅谈小学数学课堂教学有效提问策略分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0102-0105页

作者：崔燕燕江西省赣州市滨江第二小学江西赣州341000

教学工作者的研究重点一直都是如何在课堂上提问保持有效性。而有效性的提问包括几个方面的内容,比如,在课堂上的提问策略方式,在课堂上提问的有效问题,这些方面都可以让学生保持对数学知识的热爱和兴趣,让学生有自主学习的意识,从而能... 详细信息

教学工作者的研究重点一直都是如何在课堂上提问保持有效性。而有效性的提问包括几个方面的内容,比如,在课堂上的提问策略方式,在课堂上提问的有效问题,这些方面都可以让学生保持对数学知识的热爱和兴趣,让学生有自主学习的意识,从而能积极地参与到小学数学的学习活动中。通过巩固已经学完的知识,然后联系现在的知识,定期地做好总结,及时地向老师去反馈一些信息,这样也能够让老师更加掌握对学生的了解,在课堂上也能有效地进行教学,数学的学习可以把学生的思维,也可以锻炼学生的表达能力和自律性,所以本文探讨,如何提高小学数学课堂提问的有效性?这对于小学数学课堂来说有很积极的意义。

关键词：巧设数学课堂小学数学课堂提问有效性

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参观消防局

小学生作文 2022年第22期 15-17页

作者：钟越彬钟华奇(指导) 江西省赣州市滨江第二小学不详

星期天,我和同学们一起参观了消防局。我们每人领到了一套儿童款“消防服”:一顶红色的、带徽章的头盔和一件带荧光条的橙色马甲。马甲胸前背后都印有“消防”两个红色大字,上面还有一层透气的小网格。穿戴好,我瞬间感觉自己成了一名小... 详细信息

星期天,我和同学们一起参观了消防局。我们每人领到了一套儿童款“消防服”:一顶红色的、带徽章的头盔和一件带荧光条的橙色马甲。马甲胸前背后都印有“消防”两个红色大字,上面还有一层透气的小网格。穿戴好,我瞬间感觉自己成了一名小小消防员!接下来,消防员叔叔们向我们介绍了各种工具,比如撬棍、攀爬绳、无齿锯等。一位消防员叔叔还现场展示了无齿锯的使用方法。当他提起那又圆又重的大家伙,朝摆着六个透明灯泡的桌子走去时,我才发现灯泡上还架着一根细长的钢丝。

关键词：消防员攀爬消防服小网格马甲灯泡

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在益智游戏教学中培养学生创新思维能力探析

小学教学研究 2023年第27期 95-96页

作者：张维宁江西省赣州市滨江第二小学

学生创新思维能力的培养是新课程改革的重要目标,而益智游戏教学是一种很好的培养创新思维能力的方式。文章旨在探讨在益智游戏教学中如何有效地培养学生的创新思维能力,以及如何在实践中落地。

关键词：益智游戏教学创新思维能力教学策略

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强练内功,讲好思政

小学教学研究 2023年第35期 59-60页

作者：刘红英江西省赣州市滨江第二小学

对广大思政课教师来说,讲好铸牢中华民族共同体意识这门主题思政课,不能停留在表面笼统性的认识、一般原则性的理解和抽象概念的掌握上,而应该生动鲜活地讲好铸牢中华民族共同体意识的学理、道理、情理、事理,引导学生扣好人生第一粒扣... 详细信息

对广大思政课教师来说,讲好铸牢中华民族共同体意识这门主题思政课,不能停留在表面笼统性的认识、一般原则性的理解和抽象概念的掌握上,而应该生动鲜活地讲好铸牢中华民族共同体意识的学理、道理、情理、事理,引导学生扣好人生第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想思政课新课标

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爬山

少年月刊 2023年第2期 88-89页

作者：钟馨钟华奇(指导) 江西省赣州市滨江第二小学不详

星期天,我们去了离市区最近的“天然氧吧”——马口公园爬山。山路两边都是茂密的树林,上山的路一点儿也不好走,既滑又陡,像极了在热带雨林探险。山路的一边还好,小草萌出了新芽,嫩绿嫩绿的;花儿绽开了笑脸,一簇(cù)一簇的。“妈妈,您... 详细信息

星期天,我们去了离市区最近的“天然氧吧”——马口公园爬山。山路两边都是茂密的树林,上山的路一点儿也不好走,既滑又陡,像极了在热带雨林探险。山路的一边还好,小草萌出了新芽,嫩绿嫩绿的;花儿绽开了笑脸,一簇(cù)一簇的。“妈妈,您看!还有小蜜蜂在采蜜呢!”“你眼神真好,蜜蜂在花蕊(ruǐ)里都被你发现了。”听到妈妈的夸赞,我美滋滋地笑了。

关键词：小蜜蜂天然氧吧热带雨林爬山

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“四微”让思政课教师“强”起来

江西教育 2022年第45期 37-39页

作者：肖群招江西省赣州市滨江第二小学党总支

赣州市滨江第二小学位于赣州市章贡区中心城区,现有66个教学班,164名教师中有党员51人,是章贡区小学党员人数占比较多的学校。在2022年以前,学校没有一名专职思政课教师,更谈不上思政课教师的专业化,学校思政课均由其他学科教师兼上。... 详细信息

赣州市滨江第二小学位于赣州市章贡区中心城区,现有66个教学班,164名教师中有党员51人,是章贡区小学党员人数占比较多的学校。在2022年以前,学校没有一名专职思政课教师,更谈不上思政课教师的专业化,学校思政课均由其他学科教师兼上。面对这种情况,学校党总支以微论坛、微教研、微竞赛、微实践为抓手,将思政课教师的培养作为党总支书记工程。

关键词：思政课教师学科教师党员人数章贡区微教研专业化赣州市中心城区

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打开心门的钥匙

小学生之友（阅读写作版）（下旬） 2022年第3期 68-69页

作者：刘墨涵张惠雯(指导) 江西省赣州市滨江第二小学不详

收齐作业,来到教师办公室,我又想起了乌黑长发、娇小身材、嘴角带着微笑的凌老师。是她给予我鼓励,让我今天能取得优异的成绩;是她给予我信心,让我有面对困难的勇气;是她给予我自信,给了我打开心门的钥匙。记得那时我刚上四年级,刚转到... 详细信息

收齐作业,来到教师办公室,我又想起了乌黑长发、娇小身材、嘴角带着微笑的凌老师。是她给予我鼓励,让我今天能取得优异的成绩;是她给予我信心,让我有面对困难的勇气;是她给予我自信,给了我打开心门的钥匙。记得那时我刚上四年级,刚转到这所学校的我害怕与老师交流.

关键词：教师办公室老师钥匙微笑心门鼓励四年级