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被动训练联合督导式预警性干预在呼吸衰竭机械通气患者中的应用效果

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中国疗养医学 2024年第5期33卷 90-93页

作者：王聪英刘伍莲高迎春王陈江西省贵溪市人民医院江西贵溪335400

目的探讨被动训练联合督导式预警性干预在呼吸衰竭(RF)机械通气患者中的应用效果。方法选取江西省贵溪市人民医院2021年6月至2023年5月收治的82例RF机械通气患者,以抽签法分为对照组(41例)、干预组(41例);对照组行常规干预,干预组行被... 详细信息

目的探讨被动训练联合督导式预警性干预在呼吸衰竭(RF)机械通气患者中的应用效果。方法选取江西省贵溪市人民医院2021年6月至2023年5月收治的82例RF机械通气患者,以抽签法分为对照组(41例)、干预组(41例);对照组行常规干预,干预组行被动训练联合督导式预警性干预;对比两组肌力评分、预后相关指标、并发症及满意度情况。结果干预后,干预组肌力评定量表(MRC)评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);干预组机械通气时长、总住院时长较对照组短,差异有统计学意义(P<0.05);干预组并发症总发生率(4.88%)较对照组(19.51%)低,总满意度(92.68%)较对照组(75.61%)高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论RF机械通气患者采用被动训练联合督导式预警性干预可改善肌力,缩短康复时间,减少并发症发生,提高满意度。

关键词：呼吸衰竭机械通气被动训练督导式预警性肌力预后

“双减”背景下小学高年级数学作业设计的优化策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0142-0144页

作者：罗小凤江西省贵溪市第三小学江西江西贵溪335400

“双减”政策已经成了中国小学教育中的一个重要指导思想。文章就“双减”理念背景下小学高年级学生数学作业布置创新策略进行探究,对目前作业布置中出现的一些问题进行分析,并且提出一些改善措施。实施上述策略后,学生学习效果与质量... 详细信息

“双减”政策已经成了中国小学教育中的一个重要指导思想。文章就“双减”理念背景下小学高年级学生数学作业布置创新策略进行探究,对目前作业布置中出现的一些问题进行分析,并且提出一些改善措施。实施上述策略后,学生学习效果与质量均有所提高,教师专业素养与教学能力亦随之增强。以期对小学数学教学起到一定借鉴作用,有利于促进“双减”政策的实施。

关键词： “双减”政策小学高年级数学作业布置优化策略学习效果

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《江西省林地占用审核若干规定》政策解读

江西省人民政府公报 2024年第16期 32-37页

鉴于《江西省林地占用审核若干规定(试行)》(赣林规〔2022〕5号)将于今年到期,急需对我省现行的林地占用审核相关事宜进行再规范和再明确。根据省委、省政府关于深入推进营商环境优化升级“一号改革工程”部署要求,省林业局印发此《规定... 详细信息

鉴于《江西省林地占用审核若干规定(试行)》(赣林规〔2022〕5号)将于今年到期,急需对我省现行的林地占用审核相关事宜进行再规范和再明确。根据省委、省政府关于深入推进营商环境优化升级“一号改革工程”部署要求,省林业局印发此《规定》,进一步加强了建设项目使用林地管理,规范了审核流程,压实了审核转报责任。

关键词：营商环境政策解读林地占用优化升级建设项目使用林地审核流程《规定》江西省

新课标背景下初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略探讨

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0173-0176页

作者：童阳江西省贵溪市金屯初级中学江西贵溪335416

新课标中指出要激发学习数学的兴趣,养成学生独立思考的习惯和合作交流的意愿。在初中数学教学中以培养数学核心素养为目标,需以兴趣激发作为出发点,实现教学模式创新,借助让学生感兴趣的教学方式,形成对学生主观能动性的吸引,进而有效... 详细信息

新课标中指出要激发学习数学的兴趣,养成学生独立思考的习惯和合作交流的意愿。在初中数学教学中以培养数学核心素养为目标,需以兴趣激发作为出发点,实现教学模式创新,借助让学生感兴趣的教学方式,形成对学生主观能动性的吸引,进而有效地激发学生对数学的学习兴趣。本文将对初中数学教学中激发学生学习兴趣的方式进行深入研究,结合现阶段学生学习兴趣不高的成因,着重体现新课标背景初中数学教学中激发学生学习兴趣的重要性。

关键词：新课标初中数学学习兴趣核心素养

江西不同林分油茶林病虫害种类调查及发生差异分析

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西部林业科学 2024年第5期53卷 100-107,115页

作者：陈元生于海萍罗致迪张杨斌钟晶江西环境工程职业学院江西赣州341000 江西省龙南市林业局江西赣州341700

为弄清不同林分油茶林病虫害种类及发生危害程度的差异,对江西具有代表性的3种林分类型(人工油茶纯林、近野生老油茶林、油茶-茶间作林)油茶林进行其病虫害种类、发生危害的调查分析。结果显示:江西省危害人工油茶纯林的病害有15种、虫... 详细信息

为弄清不同林分油茶林病虫害种类及发生危害程度的差异,对江西具有代表性的3种林分类型(人工油茶纯林、近野生老油茶林、油茶-茶间作林)油茶林进行其病虫害种类、发生危害的调查分析。结果显示:江西省危害人工油茶纯林的病害有15种、虫害有80种。油茶炭疽病、软腐病、藻斑病、煤污病、白星病和茶苞病6种为主要病害,占总病害数的40%;蛀干害虫9种(占11.25%),以油茶织蛾、茶梢蛾和蓝翅天牛为优势种;蛀果害虫1种,油茶象甲为害较重;食叶害虫40种(占50%),以肖叶甲科、卷蛾科和细蛾科害虫为优势类群;刺吸类害虫25种(占31.25%),以考氏白盾蚧、黑胶粉虱、矢尖蚧、碧蛾蜡蝉为优势种。与油茶纯林相比,近野生油茶林病虫害的发生表现出种类更少(73种,减少了22种)、发生程度更轻、优势病虫害不明显等特点;油茶-茶树间作林病虫害种类与人工纯林相当,但一些病害偏重发生如芽枯病,一些茶树叶部害虫茶小绿叶蝉、茶黄毒蛾、茶蚜、茶银尺蛾等转移至油茶上偏重发生。不同林分类型的油茶林,其病虫害种类及发生危害程度均存在明显差异,实践工作中,应依据不同林分油茶林优势病虫害发生情况,提出有针对性的防控策略。

关键词：油茶病虫害种类调查人工林近野生林林分江西

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江西立足生态优势做活林业产业文章

中国林业 2024年第5期 58-65页

作者：钟南清万发令无不详江西省林业局

近年来,江西省在严格保护森林资源和绿色生态的同时,全力打造油茶、毛竹、林下经济三大重点产业,大力发展木材加工、家具制造、林产化工、香精香料、苗木花卉森林药材、森林食品、森林康养、森林旅游等多个产业,推动林业大县实现“一县... 详细信息

近年来,江西省在严格保护森林资源和绿色生态的同时,全力打造油茶、毛竹、林下经济三大重点产业,大力发展木材加工、家具制造、林产化工、香精香料、苗木花卉森林药材、森林食品、森林康养、森林旅游等多个产业,推动林业大县实现“一县一业品”目前。

关键词：林产化工森林康养家具制造森林食品林业大县木材加工林业产业香精香料

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深化林权制度改革狠抓林长制升级

中国林业 2024年第1期 30-31页

作者：无江西省林业局

江西是我国南方重要集体林区,集体林占全省林地面积的85%。林业不仅是生态文明建设的主战场,也是乡村振兴的主力军。近年来,江西以国家生态文明试验区建设为抓手,坚持向改革要动力,持续抓实抓好深化集体林权制度改革和林长制工作,为全... 详细信息

江西是我国南方重要集体林区,集体林占全省林地面积的85%。林业不仅是生态文明建设的主战场,也是乡村振兴的主力军。近年来,江西以国家生态文明试验区建设为抓手,坚持向改革要动力,持续抓实抓好深化集体林权制度改革和林长制工作,为全省林业高质量发展提供了坚实保障。

关键词：林权制度改革乡村振兴集体林区林地面积林长制生态文明建设高质量发展国家生态文明试验区

奥美拉唑联合常规用药治疗消化性溃疡伴上消化道出血的临床效果

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临床合理用药杂志 2024年第25期17卷 91-94页

作者：江波田信明江西省贵溪市人民医院 335400

目的观察奥美拉唑联合常规用药治疗消化性溃疡伴上消化道出血的临床效果。方法选取2018年1月—2020年12月贵溪市人民医院收治的消化性溃疡伴上消化道出血患者80例,依照随机数字表法分为试验组与对照组,每组40例。对照组使用常规用药治... 详细信息

目的观察奥美拉唑联合常规用药治疗消化性溃疡伴上消化道出血的临床效果。方法选取2018年1月—2020年12月贵溪市人民医院收治的消化性溃疡伴上消化道出血患者80例,依照随机数字表法分为试验组与对照组,每组40例。对照组使用常规用药治疗,试验组在对照组基础上使用奥美拉唑治疗,2组均治疗1周。比较2组临床疗效、临床指标,治疗前后生活质量评分、凝血功能指标[凝血酶时间(TT)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、纤维蛋白原(Fib)]及不良反应。结果试验组总有效率为97.50%,高于对照组的70.00%(χ^(2)=11.114,P=0.001);试验组症状缓解时间及住院时间均短于对照组,住院费用少于对照组(P<0.01)。治疗1周后,2组各项生活质量评分高于治疗前,且试验组高于对照组(P<0.01);2组TT、PT、APTT短于治疗前,Fib水平高于治疗前,且试验组短/高于对照组(P<0.01)。试验组与对照组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(5.00%vs.7.50%,P=1.000)。结论奥美拉唑联合常规用药治疗消化性溃疡伴上消化道出血可有效控制病情,缩短住院时间,减轻经济负担,患者各项生理指标改善程度更好,不良反应少,具有一定的有效性与安全性。

关键词：消化性溃疡上消化道出血奥美拉唑治疗效果

设计实践性大作业,助力学生量感形成——以“千米的认识”教学为例

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江西教育 2024年第18期 68-70页

作者：冯红芸江西省贵溪市教学研究室

《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增“量感”这一核心素养,并明确指出:量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知,考查学生在不使用测量工具的前提下,能推断某个量的大小或推断用某个单位表示的量与这个物体的实际大小... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增“量感”这一核心素养,并明确指出:量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知,考查学生在不使用测量工具的前提下,能推断某个量的大小或推断用某个单位表示的量与这个物体的实际大小相吻合的一种感觉。这就说明,学生若要建立某种量感,首先就要对不同量有直观的感知和认识。

关键词：核心素养直观感知量感义务教育数学课程标准测量工具助力实践性