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检索条件"机构=江西省新余技师学院"
51366 条 记 录,以下是81-90 订阅
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产教融合视域下校企协同育人模式的探索与实践
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0030-0033页
作者: 李耐根 新余学院 江西新余338003
基于地方经济发展和产业转型升级需求,以OBE为导向,构建与地方经济发展相适应的应用性人才培养体系;结合地方本科院校的专业办学定位,合理构建应用性人才培养课程体系、应用性人才培养目标和毕业要求,最终形成与地方经济发展相适应的应... 详细信息
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技工院校新能源汽车专业学生创新能力培养模式研究
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交通企业管理 2024年 第4期39卷 112-114页
作者: 张广昕 山东工程技师学院
随着全球能源危机和环境污染的日益加剧,新能源汽车已经成为汽车产业转型升级的发展方向。为了满足企业行业对高技能人才需求,技工院校新能源汽车专业需要加大相关人才培养力度,并在此过程中将培养专业技能强、综合素质高的创新型人才... 详细信息
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种业公司在自由贸易港构建电商平台与实现国际贸易的策略
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分子植物育种 2024年 第19期22卷 6607-6612页
作者: 江敏 易珍琴 江西冶金职业技术学院 新余338015
随着全球贸易的快速发展,自贸港作为一种特殊的经济区域,为种业公司提供了独特的国际贸易机遇。本研究以海南自由贸易港为背景,探讨种业公司如何通过构建电商平台来拓展国际市场。研究分析了自贸港政策对种业公司的支持与优势,详细介绍... 详细信息
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“互联网+”时代高校创新创业教育实践路径探索
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第4期 0034-0037页
作者: 王静茹 新余学院 江西新余338000
随着科技的发展和产业的变革,对高素质、有创新能力的人才需求越来越大,培养专业性创新创业人才,可以为产业转型升级提供有力支撑。当时时代,互联网发展迅猛,创新创业是社会经济发展的重要推动力量。高校作为人才培养的主阵地,也要紧跟... 详细信息
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课程思政背景下基于产学研合作的混合式教学模式教师培训提升与探究
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科教导刊(电子版) 2024年 第16期 248-250页
作者: 习军 杨雯清 周小云 新余学院 江西 新余 338000
随着课程思政理念的深入实施,混合式教学模式在高等教育中的推广成为提升教学质量和教师专业能力的重要途径.文章以南昌富佑多科技有限公司与新余学院合作的教育部产学合作协同育人项目为背景,探讨了在课程思政背景下,如何通过产学研合... 详细信息
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新旧动能转换背景下技工院校电气自动化专业建设研究
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电子元器件与信息技术 2024年 第2期8卷 217-220页
作者: 段慧龙 泰安技师学院
新旧动能转换是指经济发展由依靠传统的旧动能向依靠创新的新动能转变的过程。本文探讨了在新旧动能转换背景下,如何优化和提升技工院校电气自动化专业的建设,以满足新时代的需求。本研究基于对电气自动化专业的分析、新旧动能转换的... 详细信息
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以读续写、以写助读:中职语文读写教学的实然路径
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新课程研究 2024年 第17期 52-54页
作者: 卢凤馨 泰安技师学院
“读写结合”是短平快提升学生阅读与写作能力的有效方式之一,也是发展学生语文核心素养的重要途径。鉴于中职语文教学的实际情况,教师要改变传统教学模式,为学生搭建读写教学新桥梁:秉持“以读续写、以写助读”的原则,设计多样的... 详细信息
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技工院校高级班学生自主管理的探索——以冀南技师学院为例
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中国培训 2024年 第2期 101-104页
作者: 王社民 袁英 申震 翼南技师学院
学生管理是学校核心工作,事关学生成长、学校发展、社会进步。技师学院肩负高技能人才培养重任,需要创新人才培养模式,提升人才培养质量。冀南技师学院针对高级班学生的实际情况,实施学生自主管理,通过制度保障、社团活动、目标引... 详细信息
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课堂教学应用研究团队壁炉现象破解研究——以国际货运代理业务操作为例
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职业教育 2024年 第19期23卷 68-70+80页
作者: 王李婧 孙承芳 浙江交通技师学院
要更好地培养学生技能,提升学生综合职业能力,就要深化校企合作、工学结合,坚持校企协同育人。在研究过程中发现,国际货运代理业务操作课堂教学应用研究团队存在管理层“热情高”而成员“参与冷”,学校成员表现“热情”而企业成员... 详细信息
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工学一体背景下技工院校学生创新能力培养研究
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山西青年 2024年 第11期 139-141页
作者: 任保宽 山东工程技师学院
近年来,加强技工院校学生创新能力的培养,是技工院校工学一体化教学背景下高技能人才培养的迫切要求。文章结合山东工程技师学院工学一体化教学模式下新能源汽车检修专业多年的教学经验,对技工院校学生创新能力培养现状进行分析,并... 详细信息
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