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小学语文教学中数字资源的利用策略探讨

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0188-0191页

作者：郑牡秀江西省抚州市临川区云山镇中心小学江西抚州344100

文章综合探讨了数字资源在小学语文教学中的多方面应用,旨在揭示其如何革新传统教育模式。文中首先分析了数字资源整合教育材料、创新教学方法并促进教学共享的能力。接着,探讨了数字资源如何通过构建多样化学习情境、增强学生自主学习... 详细信息

文章综合探讨了数字资源在小学语文教学中的多方面应用,旨在揭示其如何革新传统教育模式。文中首先分析了数字资源整合教育材料、创新教学方法并促进教学共享的能力。接着,探讨了数字资源如何通过构建多样化学习情境、增强学生自主学习能力和促进师生互动来提升教学效果。通过具体策略的实施,显示了数字资源在激发学生学习兴趣、提升互动性及个性化学习方面的巨大潜力。文章旨在为教育工作者提供实用的见解与策略,以便更好地利用技术推动教学创新。

关键词：小学语文教学数字资源利用

浅析课外品鉴在小学语文作文教学中的运用思路

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0108-0111页

作者：黄琪江西省抚州市临川区嵩湖乡中心小学江西抚州344125

在小学语文作文教学环节引入课外品鉴时,帮助学生获得素材积累以及拓展写作思维的有效手段,同时也能够很好地锻炼学生的写作能力,作为小学语文教师就应当充分。重视课外品鉴活动的实施,通过合理的教学策略引导放大课外品鉴的教学价值,... 详细信息

在小学语文作文教学环节引入课外品鉴时,帮助学生获得素材积累以及拓展写作思维的有效手段,同时也能够很好地锻炼学生的写作能力,作为小学语文教师就应当充分。重视课外品鉴活动的实施,通过合理的教学策略引导放大课外品鉴的教学价值,优化作文教学质量。聚焦于多样化课外品鉴材料的选择,关注学生品鉴方式的创新,同时组织丰富多彩的课外品鉴活动,吸引学生的注意力,在提高。学生品鉴兴趣的同时,实现对学生写作能力的锻炼,推动学生的全面发展。

关键词：课外品鉴小学语文作文教学

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小学语文游戏化教学策略探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0080-0083页

作者：何婷江西省抚州市临川区青泥镇中心小学江西抚州344813

本文围绕小学语文游戏化教学策略,探讨了激发学生学习兴趣、促进身心发展、培养想象力和创造力的重要性。通过分析游戏化教学在小学语文中的意义,突出了激发学生学习兴趣、促进全面发展和培养创造性思维的三大方面。为了更好地实现这些... 详细信息

本文围绕小学语文游戏化教学策略,探讨了激发学生学习兴趣、促进身心发展、培养想象力和创造力的重要性。通过分析游戏化教学在小学语文中的意义,突出了激发学生学习兴趣、促进全面发展和培养创造性思维的三大方面。为了更好地实现这些目标,教师可以通过多媒体资源整合、设计富有情感共鸣的游戏、引入数字化互动工具等策略,使小学语文课堂更加生动有趣。这些策略旨在营造积极的学习氛围,提高学生参与度,使语文学习更具吸引力和实际意义。

关键词：小学语文游戏化教学

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小学数学教学中开展益智游戏策略探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0112-0116页

作者：艾海英江西省抚州市临川区罗针镇中心小学江西抚州344100

本文围绕巧用益智游戏开展小学数学教学的策略展开讨论。首先,介绍了益智游戏在小学数学教学中的重要价值,包括增强学习兴趣和提升学习能力。接着,提出了合理评价益智游戏的策略,包括设计评价指标、使用多种评价方法、给予及时具体的反... 详细信息

本文围绕巧用益智游戏开展小学数学教学的策略展开讨论。首先,介绍了益智游戏在小学数学教学中的重要价值,包括增强学习兴趣和提升学习能力。接着,提出了合理评价益智游戏的策略,包括设计评价指标、使用多种评价方法、给予及时具体的反馈、培养学生自我评价和互评的能力,并持续改进教学策略。最后,总结了使用这些策略可以全面评价学生的学习情况,提高教学效果的重要性。

关键词：益智游戏小学数学教学

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新时代背景下幼儿劳动教育的实践策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0111-0114页

作者：周洁江西省抚州市临川区腾桥镇中心小学江西抚州344100

文章围绕新时代幼儿劳动教育的认知与实践探索展开分析,探讨当前幼儿劳动教育的现状、存在的问题以及针对这些问题的解决策略。通过对劳动教育的理论认知和实践经验进行总结和分析,提出尊重差异、整合资源、家园合力等多种策略,以促进... 详细信息

文章围绕新时代幼儿劳动教育的认知与实践探索展开分析,探讨当前幼儿劳动教育的现状、存在的问题以及针对这些问题的解决策略。通过对劳动教育的理论认知和实践经验进行总结和分析,提出尊重差异、整合资源、家园合力等多种策略,以促进幼儿劳动教育的健康发展和提升。文章旨在为幼儿园教育工作者、家长以及社会各界提供参考和借鉴,共同推动新时代幼儿劳动教育的持续探索和创新发展。

关键词：新时代幼儿劳动教育认知实践

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创意游戏在幼儿园教学中的实施

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0105-0108页

作者：曹鑫江西省抚州市临川区茅排乡中心小学江西抚州344100

文章深入探讨了创意游戏在幼儿园教学中的应用,着重分析了创意游戏对幼儿认知发展、社交技能、创新思维与情感表达的积极影响。文章指出,通过系统地设计与实施创意游戏,幼儿能在游戏中自然融入学习过程,这不仅增强了他们的学习动机,还... 详细信息

文章深入探讨了创意游戏在幼儿园教学中的应用,着重分析了创意游戏对幼儿认知发展、社交技能、创新思维与情感表达的积极影响。文章指出,通过系统地设计与实施创意游戏,幼儿能在游戏中自然融入学习过程,这不仅增强了他们的学习动机,还促进了多方面能力的全面发展。此外,文章还讨论了有效实施创意游戏所需的教学策略和环境布局,提供了具体实施案例与建议,以期为幼儿教育者提供实践指导。

关键词：创意游戏幼儿园教学自主学习意识教学评价

新课标视角下小学语文开展快乐阅读的路径分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0012-0015页

作者：邓萌江西省抚州市临川区青泥镇中心小学江西抚州344813

新课标下小学语文快乐阅读教学策略旨在创造愉悦的阅读环境,激发学生的阅读兴趣和提升阅读能力。本文通过分析阅读教学现状中存在的问题,着重探讨了缺乏创新的教学模式和单一的阅读素材。针对这些问题,提出了一系列丰富多样的教学策略,... 详细信息

新课标下小学语文快乐阅读教学策略旨在创造愉悦的阅读环境,激发学生的阅读兴趣和提升阅读能力。本文通过分析阅读教学现状中存在的问题,着重探讨了缺乏创新的教学模式和单一的阅读素材。针对这些问题,提出了一系列丰富多样的教学策略,包括创新的教学模式和多元化的阅读素材,旨在引导学生更深入地理解文本,培养阅读兴趣和提升阅读水平。通过本文的探讨,旨在为语文教育者提供启示,促进小学语文快乐阅读教学更好地适应新课标的要求。

关键词：新课标小学语文快乐阅读教学研究

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故事教学法在小学英语教学中的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0069-0072页

作者：游凌云江西省抚州市临川区青泥镇中心小学江西抚州344813

本文探讨了故事教学法在小学英语教学中的运用策略,通过分析口头表达、书面表达、项目制、游戏与竞赛、反馈以及综合性评价等多种评价方式,为教师提供了丰富的教学手段。在故事教学中,引导学生进行口头表达、书面表达,通过小组合作、手... 详细信息

本文探讨了故事教学法在小学英语教学中的运用策略,通过分析口头表达、书面表达、项目制、游戏与竞赛、反馈以及综合性评价等多种评价方式,为教师提供了丰富的教学手段。在故事教学中,引导学生进行口头表达、书面表达,通过小组合作、手工制作等项目制方式,以及结合游戏、竞赛形式,能够激发学生的学习兴趣和主动参与。同时,通过同伴评价和个体反思,促使学生形成自主学习的意识。综合性评价方法包括课堂观察、综合测试和学期总结,有助于全面了解学生的学科水平和综合能力。通过这些策略的综合运用,教师可以更好地引导学生在故事教学中全面发展,提高英语学习的效果。

关键词：故事教学法小学英语教学运用

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因材施教理念在小学语文教学中的应用探讨

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0105-0108页

作者：甘后清江西省抚州市临川区上顿渡中心小学江西抚州344100

因材施教作为一种全新的教育教学理念,对缩小学生之间的个体差异具有重要作用。在小学语文教学活动中,教师要根据学生的个体差异展开因材施教活动,帮助每一位学生建构良好的语文思想,进而强化语文课程学习能力。作为一种人文化教学理念... 详细信息

因材施教作为一种全新的教育教学理念,对缩小学生之间的个体差异具有重要作用。在小学语文教学活动中,教师要根据学生的个体差异展开因材施教活动,帮助每一位学生建构良好的语文思想,进而强化语文课程学习能力。作为一种人文化教学理念,应用因材施教能够体现学生的主体地位,突出学生的个体优势,促使小学生在语文学习中习得知识与技能。本文分析了在小学语文课堂上应用因材施教的价值,对因材施教理念的应用问题及挑战进行阐述,并从多个角度阐述因材施教的应用策略,致力于帮助学生培养语文学科核心素养。

关键词：因材施教理念小学语文教学应用