检索结果-南通市图书馆

运用信息技术提升小学生数学思维能力的探索与实践

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 60-63页

作者：王彩霞江西省赣州市大余县池江中心小学江西赣州341500

本研究运用教育信息技术工具,设计了一种特定的小学生数学学习场景,其目标是让小学生们在数学思考上有所提升。调研的方式采取混合式,既有针对现象的观察研究也有实践操作的实验研究,都为了探究信息技术如何能在小学生数学思维能力的提... 详细信息

本研究运用教育信息技术工具,设计了一种特定的小学生数学学习场景,其目标是让小学生们在数学思考上有所提升。调研的方式采取混合式,既有针对现象的观察研究也有实践操作的实验研究,都为了探究信息技术如何能在小学生数学思维能力的提升中发挥有效的作用以及其具有何种的适用性。研究结果表明,利用信息技术的多样性,尤其是网络互动、动画示例以及虚拟操作等工具的应用,对提高小学生的抽象思维、逻辑推理以及对空间的认知等数学思维能力具有显著的影响。此外,该模式极大地提高了小学生对数学的兴趣,从而积极影响他们的学习效果。这种新型教学方式不仅提升了小学生的数学思维能力,同时也推动教育教学方式的变革,为我们提供一种新的视角解决数字化环境下小学生数学教育的难题。

关键词：信息技术小学生数学思维能力教育手段数学教育数字化环境

小学数学新课标对学生数学素养的影响及对策研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 143-146页

作者：蓝美英江西省赣州市大余县池江中心小学江西赣州341500

小学数学教育在新课标引导下,以数学素养作为阶段目标,以适应社会对全面素质人才的需求。本次探讨立足于新课程标准督促下数学素养的含义,由认知、方法、情感态度三个侧面审视新课标对于学生数学素养的深远影响。借由新旧课标的对比分析... 详细信息

小学数学教育在新课标引导下,以数学素养作为阶段目标,以适应社会对全面素质人才的需求。本次探讨立足于新课程标准督促下数学素养的含义,由认知、方法、情感态度三个侧面审视新课标对于学生数学素养的深远影响。借由新旧课标的对比分析,课程内容和教学手法,通过问卷调研、师生交谈,收集来自众多学校的详实数据。新课标下的小学数学教学,更加强调启动学生的思考引擎,通过精心设计的课程内容培养他们的数学素养,尤指在数学认知、运算能力及问题解决等方面表现出突出的提升。

关键词：新课标数学素养认知能力教学方法教师访谈

“双减”政策下信息技术赋能中小学课后服务的探索

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程教学（电子版） 2024年第1期 144-146页

作者：邹鑫媛江苏省仪征市新城中心小学

信息技术的快速发展对我国基础教育改革带来巨大冲击,中小学也相应开办了信息科技必修课,不断加强计算机科学与应用教学,以全面提高学生的综合素质。就中小学生来说,利用好信息技术课堂不仅可以提升他们的计算机应用技能,激发学习积极性... 详细信息

信息技术的快速发展对我国基础教育改革带来巨大冲击,中小学也相应开办了信息科技必修课,不断加强计算机科学与应用教学,以全面提高学生的综合素质。就中小学生来说,利用好信息技术课堂不仅可以提升他们的计算机应用技能,激发学习积极性,同时还可以培养创造性思维,为顺利成长提供助力。本文从当前“双减”政策背景出发,分析了提升学校信息化课后服务质量的具体策略,以期推动信息化技术与课后服务实现深度融合和高效发展。

关键词： “双减”政策信息技术课后服务

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思维引擎:引领文本阅读

小学阅读指南（低年级版） 2024年第6期 66-68页

作者：王小琴江苏省仪征市新城中心小学

思维发展不仅是语文素养的核心要素,更是文化自信、语言运用和审美创造的基石。在小学语文教学中,无论是深入解读文本内涵,还是捕捉言外之意、领悟弦外之音,抑或是灵活运用语言知识,都离不开学生内在思维的强有力支撑。那么,在小学语文... 详细信息

思维发展不仅是语文素养的核心要素,更是文化自信、语言运用和审美创造的基石。在小学语文教学中,无论是深入解读文本内涵,还是捕捉言外之意、领悟弦外之音,抑或是灵活运用语言知识,都离不开学生内在思维的强有力支撑。那么,在小学语文教学中,教师该如何点燃学生的思辨之火,推动学生语文核心素养的高效发展呢?

关键词：语文核心素养文化自信语文素养文本阅读审美创造语言运用文本内涵深入解读

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

融合,从一封“虚构”的信开始

新班主任 2024年第8期 22-23页

作者：钱学翠江苏省仪征市新城中心小学

在对特殊儿童的教育过程中,教师除了关注学生自身的心理、智力缺陷所带来的教育问题,还要化解周围人的嘲笑以及冷漠的眼光给特殊儿童及家人带来的心理压力,让特殊儿童有一个和谐温馨的成长环境。缘起。欢欢患有童年孤独症。课间,常常孤... 详细信息

在对特殊儿童的教育过程中,教师除了关注学生自身的心理、智力缺陷所带来的教育问题,还要化解周围人的嘲笑以及冷漠的眼光给特殊儿童及家人带来的心理压力,让特殊儿童有一个和谐温馨的成长环境。缘起。欢欢患有童年孤独症。课间,常常孤零零一个人坐在教室,课堂上也不愿回答问题,总是独自坐在那儿发呆。开学三周后的一次家校沟通中,欢欢妈妈向我提了一个要求,希望能够到学校来陪孩子读书。

关键词：家校沟通特殊儿童智力缺陷和谐温馨心理压力课间课堂

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

立足图形,培养学生的数学空间思维

江西教育 2024年第11期 69-70页

作者：蔡应龙江西省永修县江上中心小学

图形是数学知识中极其重要的部分,小学阶段的图形知识相对较为基础,教师需要正确引导学生,培养学生的数学空间思维能力,为学生未来的学习打下良好基础。教师还需要从新的教育发展趋势出发,选择更符合学生特征的教学方法,促使学生的空间... 详细信息

图形是数学知识中极其重要的部分,小学阶段的图形知识相对较为基础,教师需要正确引导学生,培养学生的数学空间思维能力,为学生未来的学习打下良好基础。教师还需要从新的教育发展趋势出发,选择更符合学生特征的教学方法,促使学生的空间思维得到发展。

关键词：图形小学数学空间思维

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

趣味化教学，助力小学生英语素养提升

课堂内外(高中版) 2024年第20期 74-75页

作者：李霞江苏省仪征市新城中心小学

小学是英语学习的初始时期，也是教师教学改革和创新的关键时期。在现实生活中，虽然有不少学校已经开展了英语教育，但实施效果并不理想，因此，要改变目前小学英语教育现状，还需要广大教师做出相应的努力。笔者将新课标、社会发展对...

小学是英语学习的初始时期，也是教师教学改革和创新的关键时期。在现实生活中，虽然有不少学校已经开展了英语教育，但实施效果并不理想，因此，要改变目前小学英语教育现状，还需要广大教师做出相应的努力。笔者将新课标、社会发展对人才的需求和学生未来发展目标等因素结合起来，将学生的学习兴趣纳入其中，设计出具有趣味性的教学环节，从而提高教学效果，最终达到教学目标。

关键词：

以“文”育人,构筑文学“增能”平台——“双减”政策下如何提升学生的语文素养

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

江西教育 2024年第23期 4-6页

作者：徐乐加江西省余干县金山咀中心小学

语文素养的培育不仅是小学语文学科教学的范畴,还是“双减”政策下提升学生综合素质的必要组成部分。本文从语文素养对学生成长的重要性入手,结合当前学校教育改革的必要性和着重点,兼顾“内”“外”两个方面,探索在学校管理中提升学生... 详细信息

语文素养的培育不仅是小学语文学科教学的范畴,还是“双减”政策下提升学生综合素质的必要组成部分。本文从语文素养对学生成长的重要性入手,结合当前学校教育改革的必要性和着重点,兼顾“内”“外”两个方面,探索在学校管理中提升学生语文素养的基本路径。

关键词：语文素养 “双减” 综合素质

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

努力答好科学教育“加法题”

江西教育 2024年第17期 59-60页

作者：周文思江西省兴国县良村中心小学

2023年5月,教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法。江西深刻领悟其中要义,在全省中小学扎实推进教育、科技、人才高质量发展一体化建设工作,奏响新时代科学教... 详细信息

2023年5月,教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法。江西深刻领悟其中要义,在全省中小学扎实推进教育、科技、人才高质量发展一体化建设工作,奏响新时代科学教育强音。江西按照习近平总书记提出的要求,“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”,充分发挥优势和特色,力争通过3至5年努力,在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地。进一步加强中小学科学教育,既有现实紧迫性,也有未来前瞻性。那么,江西应该如何打造好科学教育先进区?

关键词：一体化建设加法中小学如何打造现实紧迫性深刻领悟优势和特色前瞻性