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一例小灵猫肘关节脱位合并掌骨创伤的救护

野生动物学报 2024年第1期45卷 157-161页

作者：况绍祥孟璞岩邵瑞清舒惠理黄秒根胡敬华汪志如江西省林业科学院南昌330032 进贤县林业局南昌331700

江西省野生动物救护中心收容救护1只受伤的小灵猫(Viverricula indica),通过一般检查、血液检查和影像学检查,确诊小灵猫右前肢肘关节外侧脱位合并掌部创伤。采用无菌清创、手术整复、科学护理等救护技术,2个月后小灵猫恢复健康,并成功... 详细信息

江西省野生动物救护中心收容救护1只受伤的小灵猫(Viverricula indica),通过一般检查、血液检查和影像学检查,确诊小灵猫右前肢肘关节外侧脱位合并掌部创伤。采用无菌清创、手术整复、科学护理等救护技术,2个月后小灵猫恢复健康,并成功放归野外。

关键词：小灵猫肘关节脱位创伤救护

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新时代初中体育教学现状及对策研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0108-0111页

作者：吴宏宇江西省南昌市进贤县实验学校江西南昌331700

新时代背景之下的初中体育课堂教学应当关注传统教学的不足之处,准确把握以往的教学短板,例如教学方式单一,教学资源不足和评价机制不完善等,在此基础之上制定相应的优化路径,注重课外活动和资源的拓展,关注教学方法以及内容的创新,完... 详细信息

新时代背景之下的初中体育课堂教学应当关注传统教学的不足之处,准确把握以往的教学短板,例如教学方式单一,教学资源不足和评价机制不完善等,在此基础之上制定相应的优化路径,注重课外活动和资源的拓展,关注教学方法以及内容的创新,完善评价体系,推动初中体育教学质量的增长,为学生的综合发展提供有力支持,发挥体育学科的育人价值,推动初中体育教学健康、全面发展。

关键词：初中教育体育教学现状

初中语文教学中任务型教学法的应用思路与方向探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0156-0159页

作者：熊炎欣江西省南昌市进贤县五垦学校江西南昌330000

初中语文教学面临着提升学生主动性和批判性思维的挑战,任务型教学法以其特色,促进真实语境下的语言运用和问题解决能力,成为一种应对策略。该方法在教学设计中强调任务的多样性和实用性,包括诗歌鉴赏、辩论等形式,以及跨学科的文学与... 详细信息

初中语文教学面临着提升学生主动性和批判性思维的挑战,任务型教学法以其特色,促进真实语境下的语言运用和问题解决能力,成为一种应对策略。该方法在教学设计中强调任务的多样性和实用性,包括诗歌鉴赏、辩论等形式,以及跨学科的文学与历史结合分析,优化了教师与学生的互动,合理利用多媒体与网络资源。实施过程中,教师需精心准备与执行教学任务,确保有效反馈,对策包括面对常见的执行障碍提出针对性解决方案。此法不仅深化语言技能的培养,还拓宽了文化内容的探究,为学生的全面发展铺设了坚实的基石。

关键词：任务型教学法初中语文语言技能培养教学设计

初中数学课堂教学中人教版教材的有效应用研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0040-0043页

作者：邱丽珍江西省南昌市进贤县进贤六中江西南昌331700

本研究旨在探讨人教版教材在初中数学课堂教学中的有效应用策略。通过文献综述和实证研究,分析了人教版教材的特点及其在教学实践中的应用现状。研究发现,教师对教材内容的深入理解和创新性运用是提高教学效果的关键。研究采用了问卷调... 详细信息

本研究旨在探讨人教版教材在初中数学课堂教学中的有效应用策略。通过文献综述和实证研究,分析了人教版教材的特点及其在教学实践中的应用现状。研究发现,教师对教材内容的深入理解和创新性运用是提高教学效果的关键。研究采用了问卷调查和课堂观察的方法,收集了来自不同地区初中数学教师的教学反馈和学生学习成效数据。结果显示,合理利用人教版教材中的案例和习题,结合现代教学技术,能够显著提升学生的数学学习兴趣和成绩。此外,研究还提出了针对不同教学环节的具体应用建议,如在引入新概念时利用教材中的生活实例,以及在复习阶段通过教材习题进行知识巩固。本研究为初中数学教师提供了实用的教学指导,有助于优化教学过程,提升教学质量。

关键词：人教版教材初中数学课堂教学有效应用教学策略

交互式电子白板在幼儿园数学活动中的实践与研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 189-192页

作者：钱燕玲江西省南昌市进贤县幼儿园江西南昌330000

新课程改革对数学教学提出了更高的要求,教育信息化日渐发展促使多媒体设备在数学活动中具有越来越重要的作用,交互式电子白板对提升课堂活动效率具有至关重要的作用。交互式电子白板作为一种新型的教学媒介和手段,其运用不仅激发了幼... 详细信息

新课程改革对数学教学提出了更高的要求,教育信息化日渐发展促使多媒体设备在数学活动中具有越来越重要的作用,交互式电子白板对提升课堂活动效率具有至关重要的作用。交互式电子白板作为一种新型的教学媒介和手段,其运用不仅激发了幼儿学习数学的兴趣,有效地解决了低龄段理解数字、图形以及空间关系的困难,也使数学活动活跃起来,增强了师幼互动和趣味性,实现了“智能化”的数学教学活动。

关键词：数学电子白板策略探讨

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初中数学智慧课堂教学模式的应用策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0122-0126页

作者：杨金平江西省南昌市进贤县教育体育局江西南昌331700

随着新课程改革的深入推进,课改对课堂教学的要求也在不断提高,互联网信息技术越来越普及,也被广泛应用于现代课堂教学活动中。与传统教学模式相比,教育信息技术与教学实践相融合产生的智慧课堂教学模式注重培养学生自主学习、合作交流... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,课改对课堂教学的要求也在不断提高,互联网信息技术越来越普及,也被广泛应用于现代课堂教学活动中。与传统教学模式相比,教育信息技术与教学实践相融合产生的智慧课堂教学模式注重培养学生自主学习、合作交流与创新思维的能力,是未来课堂的必然趋势。然而,国内外智慧课堂的研究仍然更多地局限于技术和形式方面,对如何在课堂中应用的教学模式还有待深入研究。因此,本文将围绕智慧课堂教学模式在初中数学教学中的应用展开。

关键词：智慧教育智慧课堂初中数学

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核心素养下小学高年级语文阅读教学策略探讨

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0144-0147页

作者：艾雷祥江西省南昌市进贤县温圳镇中心学校江西南昌331700

本文探讨了小学高年级语文阅读教学中应用核心素养的策略。首先介绍了核心素养的概念,强调了其与语文阅读的紧密关系。通过分析小学高年级学生核心素养的发展特点,揭示了教学中存在的问题。接着,提出了一系列教学策略,包括激发学生兴趣... 详细信息

本文探讨了小学高年级语文阅读教学中应用核心素养的策略。首先介绍了核心素养的概念,强调了其与语文阅读的紧密关系。通过分析小学高年级学生核心素养的发展特点,揭示了教学中存在的问题。接着,提出了一系列教学策略,包括激发学生兴趣、提升阅读理解、发展文学素养和情感体验。通过实施这些策略并评价效果,论证了它们的可行性。最后,总结了核心素养在语文阅读教学中的启示,并展望未来研究方向。这些策略的提出和实践旨在为小学高年级语文阅读教学提供创新思路,促使学生在语文阅读方面全面发展。

关键词：语文阅读核心素养教学策略阅读兴趣

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信息技术教学中融合传统文化的意义及策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 41-44页

作者：李平江西省南昌市进贤县前坊镇中心学校江西南昌331700

传统文化是一个民族繁荣发展的文化符号,中华优秀传统文化为中华民族的发展提供了一片沃土,同时也为学生的综合能力提供了一个很好的提升方式。在信息技术教学中,教师应该积极地对传统文化进行渗透,让它散发出自己的独特魅力,更好地发... 详细信息

传统文化是一个民族繁荣发展的文化符号,中华优秀传统文化为中华民族的发展提供了一片沃土,同时也为学生的综合能力提供了一个很好的提升方式。在信息技术教学中,教师应该积极地对传统文化进行渗透,让它散发出自己的独特魅力,更好地发挥它的作用。当前,随着教学改革的深入,对信息技术教学提出了更多的新要求,信息技术教学不仅要对学生的信息技术技能进行培养,还要对他们的文化素质进行提高。因此,文章对传统文化在信息技术教学中的融合进行了探索。

关键词：中华文化传统文化信息技术教学融合

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初中数学分层教学的策略探析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0105-0108页

作者：胡志锦江西省南昌市进贤县第二初级中学江西南昌330000

分层教学是一种适应不同学生能力和需求的教育方法,它通过将教学内容分为多个层次来实现个性化教育。在初中数学教学中,分层教学模式通常包括基础层、提高层与拓展层,依据学生的学习情况动态调整。教师运用多样的教学策略,如课堂互动、... 详细信息

分层教学是一种适应不同学生能力和需求的教育方法,它通过将教学内容分为多个层次来实现个性化教育。在初中数学教学中,分层教学模式通常包括基础层、提高层与拓展层,依据学生的学习情况动态调整。教师运用多样的教学策略,如课堂互动、差异化作业与考核,以及信息技术工具,如智能学习系统,来促进学生的长期知识保留。尽管实施分层教学面临时间限制、教师培训需求和评估方法的挑战,通过教师间的合作、灵活的课程安排和形成性评估,这些挑战可以得到有效应对。分层教学模式相比传统教育方法更注重学生中心,能够有效提升教育质量和学习效果。

关键词：分层教学初中数学个性化教育学生需求