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小学语文课堂随课微写的教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0175-0178页

作者：汪玉琛江西省乐平市塔前中心小学江西景德镇333300

现阶段,随着教育的不断深化改革,较多创新教育模式被教师采纳应用,语文教学中,写作能力的培养是提升语文综合素养的关键部分。传统模式下,写作课程较为枯燥,利用随课微写教学方法,能有效提升学生的写作兴趣。本文基于小学语文课堂随课... 详细信息

现阶段,随着教育的不断深化改革,较多创新教育模式被教师采纳应用,语文教学中,写作能力的培养是提升语文综合素养的关键部分。传统模式下,写作课程较为枯燥,利用随课微写教学方法,能有效提升学生的写作兴趣。本文基于小学语文课堂随课微写的意义,对其教学实践策略进行分析,为提升语文写作教学质量提供有效建议,以供参考。

关键词：小学语文随堂微写写作兴趣

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小学语文作文教学学生写作能力培养策略探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0181-0184页

作者：熊文赢江西省乐平市乐港中心小学江西乐平333000

立足小学语文新课程标准的教学要求,教师应做好对学生写作能力的综合培养。写作是语文课程的重要组成,也是学生语文素养的客观体现。教师在教学过程中,应创新自身教学方式,通过多元教学提高学生的写作能力,不断增强学生的写作素材积累,... 详细信息

立足小学语文新课程标准的教学要求,教师应做好对学生写作能力的综合培养。写作是语文课程的重要组成,也是学生语文素养的客观体现。教师在教学过程中,应创新自身教学方式,通过多元教学提高学生的写作能力,不断增强学生的写作素材积累,促使学生综合表达能力的提高。对此,笔者试图通过对写作能力培养的分析探讨,为当下小学语文作文课堂建设提供有效参考。

关键词：小学语文作文培养策略

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新课改下小学语文写作教学优化策略分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0137-0140页

作者：刘依奇江西省乐平市塔山街道中心小学江西景德镇333000

写作是增加自身词汇量,升华情感的重要途径,同样也是培养学生语文核心素养的重要工具。随着我国素质教育的不断发展,如何在新课程改革背景下优化语文写作教学,成为当前广大一线语文教师面对的重点课题。教师应深刻认识写作能力培养价值... 详细信息

写作是增加自身词汇量,升华情感的重要途径,同样也是培养学生语文核心素养的重要工具。随着我国素质教育的不断发展,如何在新课程改革背景下优化语文写作教学,成为当前广大一线语文教师面对的重点课题。教师应深刻认识写作能力培养价值,为学生的写作能力提升进行途径探索。对于学生来说,只有积极主动投入到写作学习当中,产生浓厚的写作兴趣,才能在后续的实践中不断进步。本文以语文写作教学重要性切入,简要阐述当下写作教学情况,之后结合实际讨论具体的实践策略。

关键词：新课改小学语文写作教学策略

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益智游戏在小学数学教学中的应用策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0201-0204页

作者：吴超江西省乐平市接渡中心小学江西景德镇333300

在小学阶段,数学是十分重要的一门学科,对学生的逻辑推理能力、计算能力和思维能力提升起到不可替代的关键作用。现阶段,中小学教育在时代潮流中不断推陈出新,持续优化和改革教学模式,小学数学教学亦需紧跟时代步伐,转变旧有思维、采取... 详细信息

在小学阶段,数学是十分重要的一门学科,对学生的逻辑推理能力、计算能力和思维能力提升起到不可替代的关键作用。现阶段,中小学教育在时代潮流中不断推陈出新,持续优化和改革教学模式,小学数学教学亦需紧跟时代步伐,转变旧有思维、采取新教学方式,更好助力学生发展。本文对益智游戏在小学数学教学中的运用进行了简要探讨,希望可对读者有所启示。

关键词：小学数学益智游戏教学模式

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探讨培养小学生数学计算能力的教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0142-0145页

作者：郑雯婷江西省乐平市后港镇中心小学江西景德镇333000

新课程标准明确了以核心素养培养为核心的教学任务与目标。其中计算能力是构成小学数学核心素养构成体系的重要组成部分,直接关系数学思维能力发展和数学学力提升。在计算能力培养及强化的背景下,让学生能够真正的对数学知识进行理解,... 详细信息

新课程标准明确了以核心素养培养为核心的教学任务与目标。其中计算能力是构成小学数学核心素养构成体系的重要组成部分,直接关系数学思维能力发展和数学学力提升。在计算能力培养及强化的背景下,让学生能够真正的对数学知识进行理解,感受到数学知识的学习魅力,教师要创新教学过程,推动学生更加主动地参与到学习活动中。本文立足教学实践,以小学生数学计算能力培养原则切入,简述计算能力培养价值,从开展数学游戏激发计算兴趣等方面讨论具体策略。

关键词：小学数学计算能力策略

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小学语文单元长周期作业设计策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0117-0120页

作者：邵华江西省乐平市众埠中心小学江西景德镇333300

随着我国教育理念的更新,“双减”政策逐渐成为各教学单位的根本遵循,影响着各学校教学作业的设计,对丰富学生课后活动具有重要意义。因此,相关学校、教师应当在充分贯彻此原则的基础上,进行语文单元长周期教学设计,即引导学生围绕某一... 详细信息

随着我国教育理念的更新,“双减”政策逐渐成为各教学单位的根本遵循,影响着各学校教学作业的设计,对丰富学生课后活动具有重要意义。因此,相关学校、教师应当在充分贯彻此原则的基础上,进行语文单元长周期教学设计,即引导学生围绕某一中心教学内容,在较长时期内综合运用知识解决教学难题。本文通过论述小学语文单元长周期作业设计原则,提出作业目标、类型以及内容等主要环节的设计策略,希望对相关人员提供借鉴。

关键词：小学语文单元设计长周期作业

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小学语文写作教学评价方式与方法探析

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0088-0091页

作者：王娟玲江西省乐平市众埠中心小学江西景德镇333000

随着素质教育理念的深入落实,新课改对小学语文教学提出了新的要求,一线教师应加强对小学生综合文化素养培养的重视,充分利用语文这一人文性强的学科,锻炼学生的语言表达能力和语文写作能力,锻炼学生逻辑思维能力的同时提高学生的写作... 详细信息

随着素质教育理念的深入落实,新课改对小学语文教学提出了新的要求,一线教师应加强对小学生综合文化素养培养的重视,充分利用语文这一人文性强的学科,锻炼学生的语言表达能力和语文写作能力,锻炼学生逻辑思维能力的同时提高学生的写作水平。在具体教学中,教师要完善写作教学过程中的评价方式,采用多元化评价方法进行语文写作教学的指导,推动学生全面发展的同时完善学生的写作水平,优化小学语文写作教学的质量。本文以写作教学评价内涵切入,简述语文写作评价的基本原则,从开展方向性评价、落实师生互评制度等方面讨论具体实践。

关键词：小学语文写作教学评价方式方法

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小学数学教学中思政教育渗透方法分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0053-0056页

作者：王东财江西省乐平市众埠中心小学江西景德镇333300

在新课改大背景下,小学阶段教学过程中,较为重视对学生综合素养的培养。特别是在小学数学教学中,落实思想政治教育尤为关键。对于此,本文对小学数学中思政教育的渗透方法进行了分析。采用结合历史、促进协作、培养团队精神和独立思考能... 详细信息

在新课改大背景下,小学阶段教学过程中,较为重视对学生综合素养的培养。特别是在小学数学教学中,落实思想政治教育尤为关键。对于此,本文对小学数学中思政教育的渗透方法进行了分析。采用结合历史、促进协作、培养团队精神和独立思考能力、教师潜移默化影响学生的方式,在日常教学中深入渗透。旨在全方位优化教学策略,以达到能力、德行和知识三位一体的教育目的。

关键词：小学数学思政教育渗透方法

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小学语文教学中学生阅读能力的培养措施

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0121-0124页

作者：冯秋英江西省乐平市洺口中心小学江西景德镇333000

语文作为小学阶段的基础核心科目,对学生阅读能力的培养和综合文化素养的提升有着十分密切的联系。小学生的阅读能力的提升对其自身逻辑推断和解决问题能力有着十分重要的影响。小学生心智发展尚未成熟,对外界事物的吸收能力较强,正处... 详细信息

语文作为小学阶段的基础核心科目,对学生阅读能力的培养和综合文化素养的提升有着十分密切的联系。小学生的阅读能力的提升对其自身逻辑推断和解决问题能力有着十分重要的影响。小学生心智发展尚未成熟,对外界事物的吸收能力较强,正处于增强自身本领和丰富生活经验的重要时期。在小学语文教学过程中,教师加强对学生阅读能力的培养,能够在一定程度上帮助学生锻炼获取、分析信息的能力,提高学生词汇量的同时增强大脑处理信息的能力。

关键词：小学语文阅读能力素养