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核心素养视角下小学数学思想方法的渗透——以“植树问题”为例

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江西教育 2024年第23期 70-71页

作者：祝香花江西省永丰县恩江小学

数学是一门基础课程,学生只有具备数学思想,掌握数学学习方法,才能“拨云见日”,领悟知识的本质,将所学知识应用到实践中。基于此,笔者以“植树问题”为例,针对如何将数学思想方法渗透在课堂中开展了深入讨论,以期给小学数学教育工作者... 详细信息

数学是一门基础课程,学生只有具备数学思想,掌握数学学习方法,才能“拨云见日”,领悟知识的本质,将所学知识应用到实践中。基于此,笔者以“植树问题”为例,针对如何将数学思想方法渗透在课堂中开展了深入讨论,以期给小学数学教育工作者提供借鉴和参考。

关键词：核心素养小学数学思想方法

向青草更青处漫溯——江西省吉安市永丰县恩江第二小学师生成长之路

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小学教学研究（理论版） 2015年第11期 6-7页

作者：刘慧珍江西吉安市永丰县恩江第二小学

江西省吉安市永丰县恩江第二小学创办于2005年,是欧阳修故里一所年轻而富有朝气的学校。十年来,学校努力实践着"让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的快乐,让教师的每一天工作都能体验职场的幸福与专业的尊严"的办学理念。我... 详细信息

江西省吉安市永丰县恩江第二小学创办于2005年,是欧阳修故里一所年轻而富有朝气的学校。十年来,学校努力实践着"让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的快乐,让教师的每一天工作都能体验职场的幸福与专业的尊严"的办学理念。我既是学校校长、省级小学语文学科带头人,又是吉安市第一届名师,带动引领学校向更高更强发展,是我义不容辞的责任和义务。于是,2012年秋季我创建了名师工作室:"

关键词：江西省吉安市恩江学语文刘慧珍成长之路高更学习活动课堂教学生生互动校本教材

“双减”背景下小学数学课堂教学减负增效研究

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教师博览（下旬刊） 2024年第2期 61-63页

作者：温兴华宋运根永丰县恩江第三小学江西吉安331500 永丰县棠阁学校江西吉安331500

“双减”政策意在减轻学生课后学习负担,但减负不等于减质减效。自2021年7月“双减”政策提出以来,一线教师一直在小学数学教学减负增效的路上探索。研究发现,“双减”使得小学数学课堂更活跃更高效。一线教师应该关注学生的兴趣和心理... 详细信息

“双减”政策意在减轻学生课后学习负担,但减负不等于减质减效。自2021年7月“双减”政策提出以来,一线教师一直在小学数学教学减负增效的路上探索。研究发现,“双减”使得小学数学课堂更活跃更高效。一线教师应该关注学生的兴趣和心理需求,创新教学模式,激活学生思维,活跃课堂气氛,从而打造和谐高效的课堂。

关键词： “双减” 小学数学减负增效

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初中生物探索式教学实践研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0195-0198页

作者：张亮平江西省吉安市永丰县恩江二中江西吉安343000

随着教育改革的不断深入,探索培训在初中生物学培训中的应用正变得越来越重要。本文通过初中生物研究培训的实践研究,解释了初中生物教育的理论基础、实施战略和应用效果。根据研究探索教育可以有效地激发学生对学习的兴趣,促进学生... 详细信息

随着教育改革的不断深入,探索培训在初中生物学培训中的应用正变得越来越重要。本文通过初中生物研究培训的实践研究,解释了初中生物教育的理论基础、实施战略和应用效果。根据研究探索教育可以有效地激发学生对学习的兴趣,促进学生的科学思维和实践技能,并提高学生的生物和识字能力。初中生物学是初中科目的重要初级部门,帮助学生发展探索技能。然而目前初中生物课仍然存在一些问题,因此我们希望本文将主要从探索性教育实践的角度对初中的生物学教育进行研究分析,并帮助初中生提高通航能力,提高学生的创新技能。

关键词：探索式教学实践研究初中生物

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基于大单元视域的初中历史教学策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0029-0032页

作者：何元吉江西省永丰县恩江第二中学江西吉安331500

初中历史教学在教学模式上一直是教育界关注的焦点之一。历史作为一门学科,不仅仅是传授历史事件和人物,更重要的是培养学生的历史意识、文化素养和批判性思维能力。因此,对初中历史授课教学模式的研究具有重要意义。初中历史授课教学... 详细信息

初中历史教学在教学模式上一直是教育界关注的焦点之一。历史作为一门学科,不仅仅是传授历史事件和人物,更重要的是培养学生的历史意识、文化素养和批判性思维能力。因此,对初中历史授课教学模式的研究具有重要意义。初中历史授课教学模式的研究需要综合考虑教师、学生、教学内容和教学环境等因素。本文主要对大单元视域下初中历史授课教学模式的应用策略进行研究。

关键词：大单元视域初中历史授课教学模式研究

案例教学法在初中道德与法治教学中的运用策略

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0176-0179页

作者：刘海娣江西省吉安市永丰县恩江第二中学江西吉安331599

案例教学法是一种以案例为核心的教学法, 它通过呈现具体的案例情境,引导学生分析和讨论,帮助学生更好地理解和掌握道德与法治知识。在初中道德与法治教学中,案例教学法的运用具有重要意义。基于此,本文将从案例教学法的优势、应用方... 详细信息

案例教学法是一种以案例为核心的教学法, 它通过呈现具体的案例情境,引导学生分析和讨论,帮助学生更好地理解和掌握道德与法治知识。在初中道德与法治教学中,案例教学法的运用具有重要意义。基于此,本文将从案例教学法的优势、应用方法以及注意事项等方面,探讨案例教学法在初中道德与法治教学中的运用,以供参考。

关键词：案例教学法初中道德与法治教学策略

指向科学思维发展的初中物理单元整体教学实施路径

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0125-0128页

作者：傅国平江西省吉安市永丰县恩江中学江西永丰331500

以初中物理为主题,实施单元整体教学,以培养科学思维为核心,整合教学资源,设计多元化的学习活动,目的是帮助学生系统地理解物理知识,提高实践技能,本研究深入分析了在初中物理单元整体教学中,如何明确教学目标、整合教学资源、实施问题... 详细信息

以初中物理为主题,实施单元整体教学,以培养科学思维为核心,整合教学资源,设计多元化的学习活动,目的是帮助学生系统地理解物理知识,提高实践技能,本研究深入分析了在初中物理单元整体教学中,如何明确教学目标、整合教学资源、实施问题导学、强调科学探究以及优化课堂结构等问题,并为教师提供了具体的实施路径和指导方针。

关键词：指向科学思维发展初中物理单元整体教学实施路径

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清胰汤治疗重症急性胰腺炎临床研究

河南中医 2024年第3期44卷 374-378页

作者：李渊杨慧琴吴康盛永丰县人民医院江西永丰331500 永丰县中医院江西永丰331500

目的:观察清胰汤治疗重症急性胰腺炎的临床疗效及其对患者胃动素及胃泌素水平的影响。方法:将66例重症急性胰腺炎患者按照随机数字表法分为常规组和试验组,每组各33例。两组患者均给予常规基础治疗,常规组给予丙氨酰谷氨酰胺及注射用醋... 详细信息

目的:观察清胰汤治疗重症急性胰腺炎的临床疗效及其对患者胃动素及胃泌素水平的影响。方法:将66例重症急性胰腺炎患者按照随机数字表法分为常规组和试验组,每组各33例。两组患者均给予常规基础治疗,常规组给予丙氨酰谷氨酰胺及注射用醋酸奥曲肽静脉滴注,试验组给予清胰汤治疗。比较两组患者症状体征缓解情况及治疗前后中医证候积分、血清相关因子水平[白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)]、肠黏膜功能指标变化情况。结果:试验组各项症状体征缓解时间短于常规组(P<0.05)。两组患者治疗后腹痛、恶心呕吐、烦躁、大便秘结等中医证候积分低于本组治疗前,且治疗后试验组低于常规组(P<0.05)。两组患者治疗后血清胃动素水平高于本组治疗前,胃泌素、血淀粉酶、内毒素等低于本组治疗前,且治疗后组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后IL-6、TNF-α及各项肠黏膜功能指标低于本组治疗前,且治疗后试验组低于常规组(P<0.05)。结论:清胰汤治疗重症急性胰腺炎,可缩短症状体征缓解时间,有效改善患者胃动素及胃泌素水平,保护肠黏膜功能,降低炎性因子水平。

关键词：重症急性胰腺炎清胰汤丙氨酰谷氨酰胺注射用醋酸奥曲肽胃动素胃泌素

某院子宫内膜异位症患者并发术后感染的病原学特点与危险因素分析

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抗感染药学 2024年第6期21卷 633-636页

作者：张玲香李明生永丰县中医院江西永丰331500 永丰县石马镇卫生院江西永丰331500

目的:分析子宫内膜异位症(endometriosis,EMT)患者并发术后感染的病原学特点与危险因素,并提出针对性护理措施,为临床EMT患者术后感染的防治提供参考。方法:选取2022年1月—2023年3月医院收治的106例EMT患者作为研究对象,采集患者的年... 详细信息

目的:分析子宫内膜异位症(endometriosis,EMT)患者并发术后感染的病原学特点与危险因素,并提出针对性护理措施,为临床EMT患者术后感染的防治提供参考。方法:选取2022年1月—2023年3月医院收治的106例EMT患者作为研究对象,采集患者的年龄、身体质量指数、基础疾病、手术方式、术中体温、手术时长、导尿管留置时间、住院时间、术后感染发生情况、微生物检查结果等资料信息,分析EMT患者并发术后感染的病原学特点与危险因素。结果:106例EMT患者中发生术后感染的有27例,感染发生率为25.47%;27例并发术后感染患者标本中共培养出31株病原菌,其中革兰阴性菌17株(占54.84%)、革兰阳性菌12株(占38.71%)和真菌2株(占6.45%);单因素分析结果显示,手术方式、是否合并糖尿病、是否合并贫血、术中体温、手术时长、导尿管留置时间和住院时间是EMT患者发生术后感染的相关因素(P<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,开放性手术(OR=2.157)、合并糖尿病(OR=1.982)、合并贫血(OR=1.774)、术中体温<36℃(OR=2.351)、手术时长≥2 h(OR=3.149)、导尿管留置时间≥7 d(OR=3.524)、住院时间≥14 d(OR=1.958)是EMT患者发生术后感染的独立危险因素(P<0.05)。结论:EMT患者发生术后感染的概率较高,而其主要与手术方式、是否合并糖尿病、是否合并贫血、术中体温、手术时长、导尿管留置时间、住院时间有着密切关联,为此临床应加强对高风险患者的护理和干预,以降低术后感染的发生率。

关键词：子宫内膜异位症术后感染危险因素病原菌分布