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教师学习共同体的构建

教书育人（教师新概念） 2015年第8期 42-42页

作者：马春芹江苏连云港市东海县张湾中心小学

现今,在教育改革的大潮中,涌现出一大批教育能手,他们迅速地成长着,但是,也让我们发现了有不少教师都是＂散兵作战＂,没有同伴互助,更谈不上集体的力量了。共同体建设可以实现教师专业发展的＂散兵作战＂向＂集团发展＂转变。那么,在新... 详细信息

现今,在教育改革的大潮中,涌现出一大批教育能手,他们迅速地成长着,但是,也让我们发现了有不少教师都是＂散兵作战＂,没有同伴互助,更谈不上集体的力量了。共同体建设可以实现教师专业发展的＂散兵作战＂向＂集团发展＂转变。那么,在新课程的背景下,怎样构建教师的＂学习共同体＂？

关键词：教师专业发展学习共同体教育改革同伴互助集团发展新课程作战

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小学英语课堂教学中对话教学方法的实施探讨

校园英语 2017年第12期 146-146页

作者：杨兢江苏省连云港市宿城中心小学

为了提高小学英语教学的工作效率及质量,从而增强小学生的英语素质,进而为我国小学英语教师提供更多的教学经验,便有必要在综述对话教学法概念的基础上,分析现阶段小学英语教学的潜在问题,以对话教学法为切入点,就提出具体的教学措施进... 详细信息

为了提高小学英语教学的工作效率及质量,从而增强小学生的英语素质,进而为我国小学英语教师提供更多的教学经验,便有必要在综述对话教学法概念的基础上,分析现阶段小学英语教学的潜在问题,以对话教学法为切入点,就提出具体的教学措施进行深入探究。然而,从现阶段我国小学英语的教学水平来看,仍停留于粗放型阶段,尚存在较多问题亟待解决。

关键词：小学英语对话教学教学措施

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搭建教学支架,提升教学效益

教书育人（教师新概念） 2018年第12期 37-37页

作者：徐胜宝江苏连云港市灌云县下车中心小学

搭建教学支架有助于学生更好地理解所学知识,教师可以在学生学习最近发展区、认知冲突以及思维延伸处搭建支架,为学生的学习提供有力的支撑,促进学生的有效学习。

关键词：教学支架教学效益

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声音

江苏教育 2020年第77期 2-2页

作者：程宝良江苏省连云港市城头中心小学

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”《江苏教育》(书法教育)9月刊中余春香老师的《浅谈农村小学书法教学的现状及对策》一文,道尽了诸多农村小学书法教学的窘状,同款的尴尬,同款的困境,同声共情!“落纸惊风起,摇空见露浓”,农村教师... 详细信息

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”《江苏教育》(书法教育)9月刊中余春香老师的《浅谈农村小学书法教学的现状及对策》一文,道尽了诸多农村小学书法教学的窘状,同款的尴尬,同款的困境,同声共情!“落纸惊风起,摇空见露浓”,农村教师唯有心怀对国之传统文化的热爱,可抵困难重重,不为外撼,不以物移。

关键词：小学书法教学农村教师书法教育渡黄河现状及对策

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提高数学学困生成绩的策略分析

天天爱科学(教育前沿) 2020年第3期 66-66页

作者：孙加祥江苏省连云港市岗埠中心小学

随着我国教育事业的不断发展,如何提高学习困难学生的学习成绩是当前小学六年级数学教师所面临的一个重要问题,这一问题会直接影响这门学科在这个教学阶段所取得的教学成果。因此,本文就小学六年级数学学困生学习成绩的提高策略展开探讨... 详细信息

随着我国教育事业的不断发展,如何提高学习困难学生的学习成绩是当前小学六年级数学教师所面临的一个重要问题,这一问题会直接影响这门学科在这个教学阶段所取得的教学成果。因此,本文就小学六年级数学学困生学习成绩的提高策略展开探讨,并针对这一问题提出有效的教学策略。

关键词：小学数学学困生数学教学

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善待学生数学学习中的错误

小学教学参考 2013年第15期 48-48页

作者：王丽江苏连云港市东海县白塔中心小学

错误是教学中永恒的话题,越来越多的教师意识到了错误在教学中的价值,但减少错误仍然是教师不变的追求。如何把学生在学习过程中出现的错误开发成资源,真实地呈现出学生的思维过程,让"错误"绽放出美丽的光彩,为教学活动服务,从而促进学... 详细信息

错误是教学中永恒的话题,越来越多的教师意识到了错误在教学中的价值,但减少错误仍然是教师不变的追求。如何把学生在学习过程中出现的错误开发成资源,真实地呈现出学生的思维过程,让"错误"绽放出美丽的光彩,为教学活动服务,从而促进学生的发展呢?下面

关键词：教学中数学学习大白鹅

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农村小学中年级段语文预习作业实效性的研究

语文天地（小教版） 2017年第5期 93-93页

作者：许中华江苏省连云港市城头中心小学

预习作业是小学语文教学的关键部分，预习作业预留的是否合理，将直接影响到预习作业的实效性，甚至影响到小学语文课堂教学效率和学生的语文学习质量，因此，必须重视预习作业布置的实效性。农村小学中年级段语文预习作业实效性是一个... 详细信息

预习作业是小学语文教学的关键部分，预习作业预留的是否合理，将直接影响到预习作业的实效性，甚至影响到小学语文课堂教学效率和学生的语文学习质量，因此，必须重视预习作业布置的实效性。农村小学中年级段语文预习作业实效性是一个值得研究的课题，更关乎到学生的学习效果，以下主要提出几方面可以增加预习作业实效性的策略，从而提高学生语文学习的效率，促进学生语文学习上的进步。

关键词：语文教学农村小学实效性作业预习中年课堂教学效率语文学习

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小学数学分层异步教学的实施对策

数理化解题研究 2016年第20期 62-62页

作者：纪桂玉江苏省连云港市大村中心小学

21世纪是机遇与挑战并存的时代.国际竞争异常激烈,说到底还是人才的竞争.谁拥有更多更好地人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来.青少年是国家的希望,祖国的未来.因而,对他们的教育自然不能忽视.小学数学分层异步教学是在新课改下提高... 详细信息

21世纪是机遇与挑战并存的时代.国际竞争异常激烈,说到底还是人才的竞争.谁拥有更多更好地人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来.青少年是国家的希望,祖国的未来.因而,对他们的教育自然不能忽视.小学数学分层异步教学是在新课改下提高小学教学质量的重要途径.这种教学方法因材施教,可以充分挖掘学生个人的能力,进而对小学生今后的发展极为有利.

关键词：小学数学分层异步教学内涵策略

学起于思,思源于疑——谈如何引导学生小组讨论

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新课程(中) 2009年第12期 22-22页

作者：王丽芳江苏省连云港市浦南中心小学

讨论就是以疑为中心交流答辩,形成追求问题解决的思维氛围,从中达到对问题的理解、认识和创新的过程。积极参与讨论活动,是学生主动性的重要表现,也是学生锻炼独立

关键词：小学生学生质疑质疑问难小组讨论