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初中古诗词学习资源整合策略与实践

语文教学通讯 2024年第38期 12-15页

作者：刘玲玲李震连云港市海州实验中学江苏连云港222023 连云港市新海高级中学江苏连云港222006

对初中语文古诗词进行整合教学分析研究,指出通过梳理和整合,形成结构化学习任务进行教学,可以有效地提升学生语文学科核心素养。以统编教材九年级辛弃疾词整合教学为例,从作者、意象、题材等方面整合意义联结的学习内容,创设真实情境... 详细信息

对初中语文古诗词进行整合教学分析研究,指出通过梳理和整合,形成结构化学习任务进行教学,可以有效地提升学生语文学科核心素养。以统编教材九年级辛弃疾词整合教学为例,从作者、意象、题材等方面整合意义联结的学习内容,创设真实情境的学习任务,开展扎实有效的语文实践活动,通过诗词的语言、意境、情志之美促使学生素养落地,是大单元整体教学思想指导下的古诗词教学的有效策略,旨在解决古诗词教学单一化和碎片化的问题。

关键词：初中古诗词整合教学大单元视域教学策略

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谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略

中华活页文选（教师） 2024年第2期 7-9页

作者：许凡连云港市城头中心小学江苏省连云港市

合作学习是一种以学生为中心的教学方法。在语文教学中,通过学生之间的合作互动,可以激发他们的学习兴趣和动力,从而培养学生的批判思维和合作精神,从而实现优质的语文阅读教学。本文主要探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略,... 详细信息

合作学习是一种以学生为中心的教学方法。在语文教学中,通过学生之间的合作互动,可以激发他们的学习兴趣和动力,从而培养学生的批判思维和合作精神,从而实现优质的语文阅读教学。本文主要探讨合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略,并就如何科学划分小组、优化教学评价方法、设置多样化的互动内容、合理布置悬念等提出建议,以供读者参考。

关键词：合作学习小学语文阅读教学

小学语文古诗词教学中巧妙创设情境的策略探究

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中华活页文选（教师） 2024年第1期 82-84页

作者：刘聪敏连云港市欢墩中心小学江苏省连云港市

小学语文是一门重要课程,古诗词是其中的重要内容。但是,因为小学生自身缺乏古文知识的积累,以及学生的思维能力存在局限性,学生在学习古诗词时会遇到一些困难。在教学中,教师可以巧妙运用情境教学,通过创设情境,拓宽学生的知识面,加深... 详细信息

小学语文是一门重要课程,古诗词是其中的重要内容。但是,因为小学生自身缺乏古文知识的积累,以及学生的思维能力存在局限性,学生在学习古诗词时会遇到一些困难。在教学中,教师可以巧妙运用情境教学,通过创设情境,拓宽学生的知识面,加深学生对古诗词中所描绘的社会时代、思想感情的理解。

关键词：小学语文古诗词教学创设情境

重组酶聚合酶扩增结合侧向流动试纸条技术快速可视化检测嗜麦芽窄食单胞菌方法的建立与应用

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南京医科大学学报（自然科学版） 2024年第1期44卷 24-31页

作者：季拓高玉芝王彦高绪柱江苏大学附属连云港市第二人民医院中心实验室江苏连云港222000 南京医科大学康达学院附属连云港市第二人民医院中心实验室江苏连云港222000

目的:建立一种基于重组酶聚合酶扩增(recombinant polymerase amplification,RPA)和侧向流动试纸条(lateral flow strips,LFS)的嗜麦芽窄食单胞菌快速可视化检测方法。方法:以嗜麦芽窄食单胞菌特异性序列(NC_010943.1)为模板,设计RPA引... 详细信息

目的:建立一种基于重组酶聚合酶扩增(recombinant polymerase amplification,RPA)和侧向流动试纸条(lateral flow strips,LFS)的嗜麦芽窄食单胞菌快速可视化检测方法。方法:以嗜麦芽窄食单胞菌特异性序列(NC_010943.1)为模板,设计RPA引物。通过基础型RPA反应和琼脂糖凝胶电泳,根据候选引物对的扩增性能及引物二聚体的形成情况筛选最佳引物对。根据最佳引物对,设计探针和修饰引物。在引物和探针中引入碱基错配以消除假阳性信号,建立RPA-LFS反应体系。根据检测线的显色情况,优化RPA-LFS的最佳反应条件。使用临床常见的12种致病菌和12个临床来源的嗜麦芽窄食单胞菌检测该方法的特异性。以10倍梯度稀释的嗜麦芽窄食单胞菌基因组为模板,检测该方法的灵敏度。收集108例临床样本,将该方法与qPCR检测法和生化培养法对比,对RPA-LFS检测法进行kappa一致性检验及临床应用评价。结果:RPA-LFS检测法在37℃恒温条件下8 min即可完成扩增反应,1 min内可在LFS上观察到结果。该方法灵敏度高,最低检出限为1.107 CFU,并且与其他病原菌无交叉反应,特异性强。应用于临床样本检测时,该方法与qPCR相比,检测结果准确性一致。与生化培养方法的符合率为99.07%,kappa指数值为0.972,具有良好的一致性。结论:本研究建立了一种不依赖于精密仪器和专业技术人员的RPA-LFS检测方法,能够短时间内精准鉴定嗜麦芽窄食单胞菌。该方法的建立可为及时制定合理的抗菌治疗方案提供信息,具有较大的临床应用潜力。

关键词：嗜麦芽窄食单胞菌重组酶聚合酶扩增侧向流动试纸条

数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用路径

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中小学电教（下） 2024年第7期 85-87页

作者：尹晓玲韦有康连云港市和安小学江苏连云港222100 连云港市厉庄中心小学江苏连云港222121

随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式。然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题。本文从六个方面总结了数字... 详细信息

随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式。然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题。本文从六个方面总结了数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用策略。通过采用这些策略,教师可最大限度地发挥其优势,促进学生提升学习兴趣和自主学习能力,进一步推动小学数学教育的现代化发展。

关键词：小学数学教学数字化网络学习空间应用路径

青少年特发性脊柱侧凸患者冠状面压力变异与冠状面失衡的关系

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中国组织工程研究 2024年第6期28卷 852-856页

作者：吴茂东苏清伦黄一鸣沈龙莹卢钰赵秦南京医科大学康达学院附属连云港市第一人民医院江苏省连云港市222000 锦州医科大学辽宁省锦州市121001

背景:青少年特发性脊柱侧凸患者人体水平面压力分布可用于冠状面失衡评价,当前尚无冠状面压力分布特点及与冠状面失衡相关性的报道。目的:探究青少年特发性脊柱侧凸患者冠状面压力变异与脊柱冠状面失衡的相关性。方法:选择2021年3月至2... 详细信息

背景:青少年特发性脊柱侧凸患者人体水平面压力分布可用于冠状面失衡评价,当前尚无冠状面压力分布特点及与冠状面失衡相关性的报道。目的:探究青少年特发性脊柱侧凸患者冠状面压力变异与脊柱冠状面失衡的相关性。方法:选择2021年3月至2022年6月在连云港市第一人民医院就诊的符合纳入排除标准的青少年特发性脊柱侧凸患者39例为青少年特发性脊柱侧凸组,同时门诊招募匹配健康志愿者30例为对照组。使用TBED Postural Couch评估系统测量两组人群平卧位压力、折叠位压力、变异系数、整体和局部压力变异;青少年特发性脊柱侧凸组进行脊柱全长X射线摄片,测量cobb角、冠状面平衡、顶椎偏距和Nash-Moe旋转度,分析冠状面压力变异特点及与冠状面失衡的相关性。结果与结论:(1)与对照组比,青少年特发性脊柱侧凸组平卧位压力、折叠位压力差异无显著性意义(P>0.05),整体压力变异和变异系数显著升高(均P凹侧压力变异>对照组躯干部左、右侧压力变异(均P0.05);(4)结果提示,躯干部压力变异或许可用于轻中度脊柱侧凸患者的辅助评估工具。

关键词：青少年特发性脊柱侧凸压力变异冠状面失衡相关分析 cobb角冠状面平衡顶椎偏距

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传统文化在小学音乐中“流动”的策略探究

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第9期 127-129页

作者：孙云云吴婷连云港市云台农场中心小学连云港市灌云县云湖实验小学

新时代教育对小学音乐教学提出很高的要求，音乐教师要更新自己的教学理念，根据教材的内容和学生的认知特点，在音乐教学中灵活地选择教学方法，注重音乐与传统文化的巧妙融合，让学生不仅能够习得基础的音乐知识，还能成为传统文化的... 详细信息

新时代教育对小学音乐教学提出很高的要求，音乐教师要更新自己的教学理念，根据教材的内容和学生的认知特点，在音乐教学中灵活地选择教学方法，注重音乐与传统文化的巧妙融合，让学生不仅能够习得基础的音乐知识，还能成为传统文化的传承者。

关键词：传统文化小学音乐 “流动”策略

高中体育训练与青少年身体发育之间的关系研究

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冰雪体育创新研究 2024年第16期 128-130页

作者：仲健李家华连云港市赣马高级中学江苏连云港222124 连云港市城头高级中学江苏连云港222131

高中体育训练对青少年身体发育的影响是一个备受关注的话题。通过深入研究高中体育训练与青少年身体发育之间的关系,可以为科学合理的体育教育提供依据。该文着重探讨高中体育训练对肌肉骨骼系统、神经系统和心血管系统发展的影响,并提... 详细信息

高中体育训练对青少年身体发育的影响是一个备受关注的话题。通过深入研究高中体育训练与青少年身体发育之间的关系,可以为科学合理的体育教育提供依据。该文着重探讨高中体育训练对肌肉骨骼系统、神经系统和心血管系统发展的影响,并提出关于合理运动负荷、专业指导与监控、多元化运动项目和休息与恢复的推荐和注意事项,以供相关人士参考。

关键词：高中体育训练青少年身体发育关系研究

维普期刊数据库博看期刊

核心素养下的体育实践课健康行为课时目标制定研究

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福建基础教育研究 2024年第8期 142-144页

作者：魏玉柱连云港市海滨中学江苏连云港222001

健康行为自身的内隐性、长期性、不易测等原因,导致健康行为课时目标制定存在目标内容不实、内容对标不准、横向关联不强、纵向进阶不明等问题。从健康行为内涵概念化、明确化;目标具体化、清晰化;内容相关性、多样性;目标衔接性、进阶... 详细信息

健康行为自身的内隐性、长期性、不易测等原因,导致健康行为课时目标制定存在目标内容不实、内容对标不准、横向关联不强、纵向进阶不明等问题。从健康行为内涵概念化、明确化;目标具体化、清晰化;内容相关性、多样性;目标衔接性、进阶性等角度,准确把握课时目标中健康行为的制定策略,为一线教学提供参考。

关键词：核心素养健康行为课时目标