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利用农村小班化教学发展与提升学生思维能力的实践探讨

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小学生(上旬刊) 2024年第5期 118-120页

作者：姚湘辉映江苏省高邮市龙虬镇龙虬小学

近年来，随着农村教育的不断发展，小班化教学已经成为农村小学教育教学工作的重要组成部分。而学生思维能力是小学阶段学生需要重点培养的基本能力，也是培养学生全面发展的重要基础。文章以农村小班化教学为背景，以发展与提升学生思... 详细信息

近年来，随着农村教育的不断发展，小班化教学已经成为农村小学教育教学工作的重要组成部分。而学生思维能力是小学阶段学生需要重点培养的基本能力，也是培养学生全面发展的重要基础。文章以农村小班化教学为背景，以发展与提升学生思维能力为目的，从农村小班化教学的优势、问题和策略三个方面展开研究与探讨。

关键词：农村小班化教学思维能力教学策略

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新课标下小学数学练习设计策略分析

小学生(上旬刊) 2024年第8期 103-105页

作者：金国娟尤俊江苏省高邮市龙虬镇龙虬小学江苏省高邮市实验小学

练习是小学数学教学中必不可少的重要环节。新课程标准进一步强调了“立德树人”的根本任务、“五育并举”的教育方针，同时也重点强调了核心素养。因此，小学数学练习也要在学生能力提高的基础上进行高效、创新的设计，以促进学生的全... 详细信息

练习是小学数学教学中必不可少的重要环节。新课程标准进一步强调了“立德树人”的根本任务、“五育并举”的教育方针，同时也重点强调了核心素养。因此，小学数学练习也要在学生能力提高的基础上进行高效、创新的设计，以促进学生的全面提高，让学生聚焦练习，点石成金，在学习共同体中提高自我。

关键词：新课标小学数学练习设计策略

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借生活情景培养小学生英语口语表达能力

家长 2024年第14期 49-51页

作者：傅元欣江苏省扬州市高邮市龙虬镇张轩小学

英语作为联合国六大官方语言之一，在现代社会的人才培养中扮演着重要的角色，然而许多小学生在英语口语表达方面存在困难，如何有效地培养小学生的口语表达能力成为当前教育领域的重要课题。传统的英语教学方法往往注重语法和词汇的学...

英语作为联合国六大官方语言之一，在现代社会的人才培养中扮演着重要的角色，然而许多小学生在英语口语表达方面存在困难，如何有效地培养小学生的口语表达能力成为当前教育领域的重要课题。传统的英语教学方法往往注重语法和词汇的学习，忽视了真实生活情景的应用。

关键词：

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基于深度学习的小学英语语篇教学实践分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0069-0072页

作者：傅元欣高邮市龙虬镇张轩小学江苏扬州225600

深度学习的教学理念逐渐得到广大教师的重视。语篇是小学英语教学中的重要组成部分,也是学生学习的重点内容之一。在英语语篇教学中促进学生深度学习,对于学生融会贯通、知识迁移和学以致用具有积极作用。本文先阐述深度学习在小学英语... 详细信息

深度学习的教学理念逐渐得到广大教师的重视。语篇是小学英语教学中的重要组成部分,也是学生学习的重点内容之一。在英语语篇教学中促进学生深度学习,对于学生融会贯通、知识迁移和学以致用具有积极作用。本文先阐述深度学习在小学英语语篇教学中的重要性,再分析深度学习在小学英语语篇教学中的现状,最后叙述深度学习在小学英语语篇教学中的应用,以期对教育者提供有益的借鉴。

关键词：小学英语语篇教学深度学习高效英语课堂教学实践分析

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建构主义理论指导下培养学生文化意识的实践

中小学外语教学 2024年第14期47卷 1-7页

作者：孙丽江苏省高邮市车逻镇小学

文化意识是英语学科核心素养之一,建构主义理论指向立德树人和核心素养培养的过程。本文从当下文化意识培育存在的问题入手,结合具体案例论述了如何在建构主义理论指导下,通过激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移帮助学生... 详细信息

文化意识是英语学科核心素养之一,建构主义理论指向立德树人和核心素养培养的过程。本文从当下文化意识培育存在的问题入手,结合具体案例论述了如何在建构主义理论指导下,通过激活与联结、整合与编码、理解与批判、内化与迁移帮助学生在情境中感知文化、在协作与对话中理解文化,最终达成意义建构,形成文化意识。

关键词：建构主义文化意识

从形成视觉的“光路”上探究眼球的结构教学设计

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生物学教学 2024年

作者：陈龙干江苏省高邮市城北中学

“眼与视觉”是八年级生物学的一个重要内容。视觉的形成和眼球的结构有关,眼球的结构比较复杂,功能也不尽相同,对于初中生来说有一定的难度。本文旨在从探究光线经过眼球的路径上,指导学生认识眼球中与形成视觉有关的结构,帮助学生理... 详细信息

“眼与视觉”是八年级生物学的一个重要内容。视觉的形成和眼球的结构有关,眼球的结构比较复杂,功能也不尽相同,对于初中生来说有一定的难度。本文旨在从探究光线经过眼球的路径上,指导学生认识眼球中与形成视觉有关的结构,帮助学生理解眼球的结构与视觉形成的关系。

关键词：眼球结构视觉光路物像形成视觉形成教学设计初中生物学

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五十九度灰

钟山 2024年第2期 21-59页

作者：秦汝璧江苏省作协高邮市作家协会

冬天正午的阳光透过莹澈的玻璃,照亮整个房间。四十九度的灰揉进一度暖阳里,没有倾向性的灰色却带来了宁静、温柔、轻盈,这是一片纯洁的空间,整颗心都得以沉淀、纯粹。——改编自设计师XIN一在本月13号那天,我收到一则快递到达的短讯。... 详细信息

冬天正午的阳光透过莹澈的玻璃,照亮整个房间。四十九度的灰揉进一度暖阳里,没有倾向性的灰色却带来了宁静、温柔、轻盈,这是一片纯洁的空间,整颗心都得以沉淀、纯粹。——改编自设计师XIN一在本月13号那天,我收到一则快递到达的短讯。我潦草地扫了一眼,因为不确定是否能够被允许下楼。当我每次下定决心想要闯出单元楼大门时,就总先能透过窗户看见对面一件不知从哪里来的白色大褂被筒在竹竿中随风动,很像一个人挂在那里,一直紧盯住这栋楼的每扇窗户。“下去我也是被他们弄回来。”我自己跟自己说。

关键词：窗户快递单元楼

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积极心理学视域下小学心理健康教育模式研究

小学生(中旬刊) 2024年第7期 16-18页

作者：乔琪江苏省高邮市车逻镇小学

为了保障小学生的心理健康发展，助力素质教育的落实，积极心理学在小学心理健康教育中得到广泛应用。教师不仅要加强学生的文化教育，还应当开展科学的心理健康辅导工作，引导学生以积极、健康的心态面对学习和生活。基于此，本文从梳... 详细信息

为了保障小学生的心理健康发展，助力素质教育的落实，积极心理学在小学心理健康教育中得到广泛应用。教师不仅要加强学生的文化教育，还应当开展科学的心理健康辅导工作，引导学生以积极、健康的心态面对学习和生活。基于此，本文从梳理教育思路、提高专业能力、注重多方合作、实施趣味活动等方面入手，探究积极心理学视域下，小学心理健康教育模式的有效实施策略，以资参考。

关键词：积极心理学小学生心理健康教育模式

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大概念视域下活动学习项目化的实践进路

思想政治课教学 2024年第8期 32-35页

作者：周步兵江苏省高邮市第二中学

大概念视域下的活动学习需要进行项目化升级,以适应大概念内在的概括性、抽象性、普适性要求,更好实践立德树人根本任务。有效实施项目化的大概念学习,需要围绕大概念不同的侧面创设不同的学习项目:一是创设走向真实生活的项目,帮助学... 详细信息

大概念视域下的活动学习需要进行项目化升级,以适应大概念内在的概括性、抽象性、普适性要求,更好实践立德树人根本任务。有效实施项目化的大概念学习,需要围绕大概念不同的侧面创设不同的学习项目:一是创设走向真实生活的项目,帮助学生从生活世界中提炼大概念;二是创设学术性项目,推动学生深度理解大概念本质;三是创设虚拟情境项目,在迁移运用中助力学生把大概念学习素养化。

关键词：大概念项目化学习活动核心素养

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