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“以劳育人”视角下小学劳动教育实践策略

课堂内外(高中版) 2024年第27期 114-115页

作者：俞秀华江苏省高邮市第一小学教育集团宝塔校区

完善对学生的劳动教育，不仅能巩固学生文化素养知识还能不断磨炼学生的意志力，最终帮助学生养成正确的价值观。小学开展劳动教育的原则以及意义思想性原则。小学教师在开展劳动教育过程中，要想实现利用劳动教育培养学生的良好品性，...

完善对学生的劳动教育，不仅能巩固学生文化素养知识还能不断磨炼学生的意志力，最终帮助学生养成正确的价值观。小学开展劳动教育的原则以及意义思想性原则。小学教师在开展劳动教育过程中，要想实现利用劳动教育培养学生的良好品性，不断加强学生劳动意识，就要坚持各项教育原则，保证能对学生展开高质量劳动教育，也能在教育中体现劳动教育对学生的成长价值。其中最重要的就是思想性原则。

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指向高阶思维能力培养的英语课堂

英语画刊(高中版) 2024年第12期 73-75页

作者：莫亚静江苏省高邮市第二中学

英语学科核心素养中的高阶思维，体现在思维的创新性、批判性及逻辑性等方面。教师根据素质教育的要求，契合学生的认知发展规律，有效展开思维的激活、训练及拓展等教学设计，发展学生的高层次认知水平，推动学生质疑、归纳及推断等思...

英语学科核心素养中的高阶思维，体现在思维的创新性、批判性及逻辑性等方面。教师根据素质教育的要求，契合学生的认知发展规律，有效展开思维的激活、训练及拓展等教学设计，发展学生的高层次认知水平，推动学生质疑、归纳及推断等思维品质的形成。教师创设开放性的教学氛围，促使学生在掌握理论知识的同时，思维能力得到潜移默化的锻炼，达到核心素养培育的目的。一、借助头脑风暴教法，激活学生思维奥斯本提出的头脑风暴教法，适用于训练学生的发散思维和创造能力，让学生在联想与研究中积极拓展思维，形成新的想法和观念，为创新思维发展奠定良好的基础。

关键词：

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基于深度学习的“函数的单调性”概念教学

中学数学 2024年第11期 22-23页

作者：左婷江苏省高邮市第一中学

1深度学习的基本思维1.1概念内涵的深层理解基于数学概念课堂的教学实践与深度学习,从概念层面挖掘,剖析概念的内涵与实质,以及相关概念的来龙去脉与关联,从而联系相关概念的外延与应用,全面构建数学知识体系,形成不同概念之间的节点与...

1深度学习的基本思维1.1概念内涵的深层理解基于数学概念课堂的教学实践与深度学习,从概念层面挖掘,剖析概念的内涵与实质,以及相关概念的来龙去脉与关联,从而联系相关概念的外延与应用,全面构建数学知识体系,形成不同概念之间的节点与联系,促进不同数学知识之间的转化与应用．1.2数学思维的深层应用基于数学概念课堂的教学实践与深度学习,由知识到思维逐步深入,借助构造、类比、联系、创新等思维方式,展示知识所对应的思维,加深对知识的理解与掌握,从思维层面形成数学习惯,构建更加良好的思维品质与核心素养．

关键词：

为课间“加点料”——山东省青岛市李沧区“15分钟趣味课间”初探

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人民教育 2024年第18期 55-56页

作者：无山东省青岛市李沧区教育和体育局

2023年施行的《中华人民共和国体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位,明确要求“学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳人教学计划,与体育课教学内容相衔接,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”。山东省... 详细信息

2023年施行的《中华人民共和国体育法》将青少年和学校体育置于优先发展的战略地位,明确要求“学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳人教学计划,与体育课教学内容相衔接,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”。山东省青岛市李沧区深入学习习近平总书记“坚持健康第一”的教育理念,认真贯彻落实教育部相关要求,积极探索学校课间活动改革,将课间10分钟延长至15分钟,升级课间活动组织形式,创新设计地面游戏,有效提升学生的身体素质和心理健康,增强学生的人际交往和团队协作等能力。

关键词：课间活动课外体育活动团队协作教学计划趣味课创新设计身体素质体育课教学

高邮市水稻生物降解地膜覆盖机插种植技术应用试验研究

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北方水稻 2024年第1期54卷 39-42页

作者：赵江海马杰琳倪艳云牛浩鹏闵思桂曾久华王寿峰高邮市农业农村局江苏扬州225600 高邮市卸甲镇农业农村局江苏扬州225644 高邮市界首镇农业农村局江苏扬州225611

2021年高邮市开展了水稻生物降解地膜覆盖机插种植技术应用试验,试验结果表明,不论是常规施肥还是一次性基施缓混肥,该技术都有促进水稻分蘖、抑制杂草生长、降低人工成本、减少农药使用量以及提高水稻产量等优点,覆膜后膜内温度高,促... 详细信息

2021年高邮市开展了水稻生物降解地膜覆盖机插种植技术应用试验,试验结果表明,不论是常规施肥还是一次性基施缓混肥,该技术都有促进水稻分蘖、抑制杂草生长、降低人工成本、减少农药使用量以及提高水稻产量等优点,覆膜后膜内温度高,促进水稻生长与灌浆,且覆膜有利于减少水分蒸发,节水抗旱。但在使用该项技术的过程中发现,该项技术应用还存在成本增加较多、对于田块整地要求比较高等不足。

关键词：水稻生物降解覆盖地膜栽培技术产量

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高考历史试题对党史的考查

中学政史地（高中文综） 2024年第5期 59-61页

作者：柏洁江苏省高邮市第一中学

1.什么是党史党史是指中国共产党的历史,是我们的“必修课”。中国共产党成立以来,通过多种形式和途径开展党史学习,用党的历史教育全党、青少年、群众,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智慧和力量。2.高考历史试题对党史的考查突出... 详细信息

1.什么是党史党史是指中国共产党的历史,是我们的“必修课”。中国共产党成立以来,通过多种形式和途径开展党史学习,用党的历史教育全党、青少年、群众,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智慧和力量。2.高考历史试题对党史的考查突出对党史的深入考查是高考历史试题应有的担当,更是落实课标和高考评价体系的基本要求。党的发展历程启示我们,中国共产党是用先进理论武装起来的政党,代表最广大人民的根本利益,在一百多年的征程中,围绕党的思想路线和政治路线不断进行自我完善、自我发展。加强对党史的考查,对坚定年轻学子们的共产主义信仰和中国特色社会主义信念,增强实现民族复兴的信心等有着不可替代的作用。高考历史试题通过选取新民主主义革命、社会主义建设和改革开放等时期中具有特殊意义的重大史实和重要历史事件,从多个角度考查了不同时期中国共产党对中国革命和建设的实践活动与理论探索。2023年高考历史试题从不同角度考查了中国共产党的理论建设和实践活动,部分试题如下页表所示。

关键词：高考历史试题共产主义信仰高考评价体系重要历史事件中国特色社会主义信念不可替代党的发展党史学习

小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效途径

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小学生(中旬刊) 2024年第5期 145-147页

作者：汤倩倩江苏省扬州市高邮市第一小学

随着素质教育的深入实施，发展学生的核心素养已然成为各学科的主要教学任务。对于小学语文教学而言，阅读课程是提高学生文学修养、培养学生道德品质的主要途径。但在实际教学中，许多学生对文本阅读通常抱有抵触的学习情绪，阅读的效... 详细信息

随着素质教育的深入实施，发展学生的核心素养已然成为各学科的主要教学任务。对于小学语文教学而言，阅读课程是提高学生文学修养、培养学生道德品质的主要途径。但在实际教学中，许多学生对文本阅读通常抱有抵触的学习情绪，阅读的效率不高。为此，本文通过分析小学生语文文本阅读的主要问题，从创设情境、设置悬念、群文拓展、智库推荐、趣味活动、综合评价等角度入手，探究激发学生语文文本阅读兴趣的有效途径，以资参考。

关键词：小学语文文本阅读兴趣培养

信息技术和美术绘画课程在高中生心理健康教育中的运用

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课堂内外(高中版) 2024年第15期 68-69页

作者：王燕江苏省高邮市第一中学

现代教育技术与心理健康教育的整合，不仅使心理健康教育的教学结构更优化，教学手段更多样，更具时代特色，也使心理健康教育活动更有实效性。这种方式有利于改革教学方法，实现教学目标；有利于使师生之间、生生之间构造真诚的心理健...

现代教育技术与心理健康教育的整合，不仅使心理健康教育的教学结构更优化，教学手段更多样，更具时代特色，也使心理健康教育活动更有实效性。这种方式有利于改革教学方法，实现教学目标；有利于使师生之间、生生之间构造真诚的心理健康教育和交流的平台；有利于心理健康教育在内容和形式上都得到拓展和延伸。

关键词：

“学历案”妙设计，有效深度学习——以“5.4.2正弦函数、余弦函数的性质”为例

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中学数学 2024年第5期 86-87页

作者：耿广祥江苏省高邮市第一中学

1 问题提出在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下，基于新教学改革理念的逐步深入，教学改革不断延续创新，课堂教学越来越重视学生的中心地位，关注学生的自主学习，因此倡导学生的深度学习，新的教学形式方案——“学历案”应运...

1 问题提出在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下，基于新教学改革理念的逐步深入，教学改革不断延续创新，课堂教学越来越重视学生的中心地位，关注学生的自主学习，因此倡导学生的深度学习，新的教学形式方案——“学历案”应运而生.“学历案”在继承与发展“教案”“学案”“导学案”等传统教学方案优点的基础上，更多地融入学生自主学习的经历与过程，关注学生的参与度与思维性，逐渐成为“三新”背景下课堂教学与学习中的一种更加科学、合理的文本方案，

关键词：