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数字化背景下会计人才培养创新探究

合作经济与科技 2025年第1期 70-72页

作者：刘新勇常州刘国钧高等职业技术学校江苏常州

数字化转型推动会计信息化工作向更高水平迈进,数字化技术运用于会计工作领域,使会计人才的未来不断走向财务、技术和信息科学的交汇融合。信息技术的发展让传统的财务分析技术不能满足数字化背景下企业管理的需求,这使得财务分析人才... 详细信息

数字化转型推动会计信息化工作向更高水平迈进,数字化技术运用于会计工作领域,使会计人才的未来不断走向财务、技术和信息科学的交汇融合。信息技术的发展让传统的财务分析技术不能满足数字化背景下企业管理的需求,这使得财务分析人才的培养面临着新的挑战。会计人才在职业领域不断向数字化转型,需要重新定位数字财会人才培养目标及体系设置。

关键词：数字化会计人才培养

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数智化背景下财务机器人应用探索

合作经济与科技 2025年第4期 95-97页

作者：姚珂南京财经高等职业技术学校江苏南京

近年来,企业通过大数据、云计算、物联网、区块链等技术,完成业务流程的标准化和自动化,大幅提升财会工作效率,减少重复性人工作业,进而促进企业经济效益的提升。本文基于RPA财务机器人在财务实践中应用现状,探究其在业务流程中的适用性... 详细信息

近年来,企业通过大数据、云计算、物联网、区块链等技术,完成业务流程的标准化和自动化,大幅提升财会工作效率,减少重复性人工作业,进而促进企业经济效益的提升。本文基于RPA财务机器人在财务实践中应用现状,探究其在业务流程中的适用性,以期为RPA相关研究提供借鉴参考。

关键词： RPA技术财务机器人财务共享

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基于智慧体育的高职体育课堂教学创新分析

文体用品与科技 2025年第1期 187-189页

作者：张书瑞王曦江苏省连云港工贸高等职业技术学校江苏连云港222000

随着信息技术的快速发展,智慧体育教学成为高职体育课程改革的重要方向。在高职体育课堂上融入智慧教学,有利于提高高职体育教学的教学质量。本文在明确智慧课堂的概念与特征的基础上,分析了运用智慧体育开展高职体育教学的优势,指出了... 详细信息

随着信息技术的快速发展,智慧体育教学成为高职体育课程改革的重要方向。在高职体育课堂上融入智慧教学,有利于提高高职体育教学的教学质量。本文在明确智慧课堂的概念与特征的基础上,分析了运用智慧体育开展高职体育教学的优势,指出了高职体育课堂教学的现状,并有针对性地提出了基于智慧体育进行高职体育课堂教学的创新策略。

关键词：智慧体育高职体育教学创新信息技术

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普职融通横向联盟——以江苏镇江高等职业技术学校教研新机制为例

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江苏教育 2018年第20期 56-57页

作者：王健镇江高等职业技术学校

开展普职融通、横向联盟教研,通过“普职”“职职”之间的合作融通,联动开展教研活动,将原本各自为营、孤军奋战的教研活动联合成一个整体,使教学研究有了同伴和参照体系,实现各校的优势互补、资源共享,增进学校之间的友谊、教师之间的... 详细信息

开展普职融通、横向联盟教研,通过“普职”“职职”之间的合作融通,联动开展教研活动,将原本各自为营、孤军奋战的教研活动联合成一个整体,使教学研究有了同伴和参照体系,实现各校的优势互补、资源共享,增进学校之间的友谊、教师之间的交往,实现职业教育的和谐发展。

关键词：普职融通联盟发展教研机制

提高职校德育教研实效性的对策——以江苏镇江高等职业技术学校为例

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江苏教育 2018年第20期 58-59页

作者：姚金荣镇江高等职业技术学校

针对当下职业学校德育教研工作存在的问题,结合江苏省镇江高等职业技术学校德育教研工作的改革实践,提出创新德育教研观念、创新德育教研内容、创新德育教研途径的德育教研改革策略,切实提高职校德育工作的实效性。

关键词：德育教研工作普职融通

“文化产业+”:地方产业腾飞的另一只翅膀——江苏省宿迁经贸高等职业技术学校服务地方产业发展的研究

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江苏教育研究 2018年第12期 33-35页

作者：刘宗宝孙传竹江苏省宿迁经贸高等职业技术学校党委江苏省宿迁经贸高等职业技术学校

在经济新常态下,"文化产业+"能够促进产业升级,激发传统产业新活力,形成经济发展新的增长点,推动欠发达地区经济发展。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校凭借其优势的"文化产业+"服务能力,做好资源信息交流,强化规划和过程管理,推进人才... 详细信息

在经济新常态下,"文化产业+"能够促进产业升级,激发传统产业新活力,形成经济发展新的增长点,推动欠发达地区经济发展。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校凭借其优势的"文化产业+"服务能力,做好资源信息交流,强化规划和过程管理,推进人才培养模式改革,加强与企业深度融合,为地方经济社会发展做出了贡献。

关键词：文化产业+ 人才培养服务能力

“校企深度融合,共育优质人才”的实践研究——以江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业为例

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江苏教育研究（职教）（C版） 2014年第4期 15-18页

作者：胡冬艳许宏良孙静华江苏省常州建设高等职业技术学校江苏省常州建设高等职业技术学校公用事业系江苏省常州建设高等职业技术学校科研处

校企合作是高职院校提升内涵、提高教学质量的重要途径。江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业在办学中,以实践为基础,以校企深度融合为切入点,与企业共同培养人才,取得了良好的效果。

关键词：校企合作校企融合人才培养实践

中职—本科数学课程有效衔接的教学研究——以江苏省徐州财经高等职业技术学校为例

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现代职业教育 2021年第7期 32-33页

作者：周建洋江苏省徐州财经高等职业技术学校

介绍中职—本科衔接项目数学课程的教学现状,指出中职阶段的数学教学存在的问题主要为指导思想缺失、教学方法陈旧和训练缺乏。为切实提高中职阶段的数学教学水平,使学生顺利转段的同时也具备深入学习高等数学的能力,提出改进教学的建议... 详细信息

介绍中职—本科衔接项目数学课程的教学现状,指出中职阶段的数学教学存在的问题主要为指导思想缺失、教学方法陈旧和训练缺乏。为切实提高中职阶段的数学教学水平,使学生顺利转段的同时也具备深入学习高等数学的能力,提出改进教学的建议,如采用最新的STEM教学模式。

关键词：中本衔接数学课程教学方法 STEM

浅析职业院校疫情期间学生管理工作——以江苏省南通卫生高等职业技术学校为例

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知识文库 2021年第10期 87-88页

作者：邹娟江苏省南通卫生高等职业技术学校

随着经济的发展,社会对技术技能人才的需求更为紧迫,职业院校学生的特点又有其特殊性,因此职业院校学生管理工作重要而又艰巨。疫情期间学生工作更是挑战,我校一手抓常规管理,一手抓疫情防控,这样既保证教育教学工作顺利进行,又保障师...

随着经济的发展,社会对技术技能人才的需求更为紧迫,职业院校学生的特点又有其特殊性,因此职业院校学生管理工作重要而又艰巨。疫情期间学生工作更是挑战,我校一手抓常规管理,一手抓疫情防控,这样既保证教育教学工作顺利进行,又保障师生健康安全。近几年,为适应产业升级和经济结构调整,解决对技术技能人才需求越来越紧迫的现状,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扩大对职业院校的招生,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,但是随着职业院校的扩招,学生文化课基础薄弱,学习兴趣不高,自制力不强,

关键词：