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大单元背景下小学语文群文阅读教学实践研究

小学生(下旬刊) 2024年第7期 22-24页

作者：高莎江苏省如皋市外国语学校

大单元教学是一种新兴的教学组织形式，也是提升阅读教学实效性的重要举措。在小学语文阅读教学中，合理引入大单元概念，组织开展群文阅读教学，让学生综合分析、归纳对比、深度思考多篇文章，可以逐步拓宽学生阅读视野，为学生终身阅... 详细信息

大单元教学是一种新兴的教学组织形式，也是提升阅读教学实效性的重要举措。在小学语文阅读教学中，合理引入大单元概念，组织开展群文阅读教学，让学生综合分析、归纳对比、深度思考多篇文章，可以逐步拓宽学生阅读视野，为学生终身阅读打下坚实的基础。基于此，本文就针对大单元背景下，小学语文群文阅读教学策略进行深入分析与研究。

关键词：大单元小学语文群文阅读教学

怎样让文章的结尾更出彩——以议论文的写作为例

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语数外学习(初中版) 2024年第1期 8-9页

作者：姚平萍江苏省如皋市外国语学校

不少同学在写议论文时常常草率收笔，导致文章出现“头重脚轻”等问题。对此，笔者总结出如下几种给文章结尾的方法，以期同学们可以写出出彩的结尾。一、呼应开头，让文章首尾相合在写文章的结尾时，同学们若能巧妙地呼应开头，使文章...

不少同学在写议论文时常常草率收笔，导致文章出现“头重脚轻”等问题。对此，笔者总结出如下几种给文章结尾的方法，以期同学们可以写出出彩的结尾。一、呼应开头，让文章首尾相合在写文章的结尾时，同学们若能巧妙地呼应开头，使文章的首与尾相合，往往可以使文章的结构变得更加完整，让人读来感觉气韵流畅，浑然天成。例1.开头“：夜空里有最亮的星星，也有最暗的星星；草地上有长得最高的草，

关键词：

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探寻一次函数的平移规律

初中生世界 2024年第Z2期 76-77页

作者：沈昊成江苏省宜兴外国语学校

说到平移，大家一定不陌生。如果我们把一次函数图像进行平移，会发生什么呢？比如，一次函数y=2x。当它的图像向上平移3个单位时，函数表达式为y=2x+3（如图1），平移前后k值不变，b值的变化揭示了平移的方向和距离。正如教材所言：“...

说到平移，大家一定不陌生。如果我们把一次函数图像进行平移，会发生什么呢？比如，一次函数y=2x。当它的图像向上平移3个单位时，函数表达式为y=2x+3（如图1），平移前后k值不变，b值的变化揭示了平移的方向和距离。正如教材所言：“一次函数y=kx+b的图像可以由正比例函数y=kx的图像向上（b>0）或向下（b<0）平移|b|个单位长度得到”，即“上下平移”的规律。应用此规律可直接写出“上下平移”后的函数表达式。

关键词：

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小学科学课堂中任务驱动式教学的应用

江西教育 2024年第23期 87-89页

作者：陈燚江苏省如皋市外国语学校

任务驱动式教学是指从教学内容出发,为学生设计特定的任务,引导学生自主探究的教学模式。相较于其他教学模式来说,任务驱动式教学更能彰显学生的个性,为原本枯燥、乏味的小学科学课堂带来生机。在实际开展小学科学教学时,教师应当以教... 详细信息

任务驱动式教学是指从教学内容出发,为学生设计特定的任务,引导学生自主探究的教学模式。相较于其他教学模式来说,任务驱动式教学更能彰显学生的个性,为原本枯燥、乏味的小学科学课堂带来生机。在实际开展小学科学教学时,教师应当以教材内容为基础,为学生设计学习任务,优化探究活动的细节,从而建构更加精彩的小学科学课堂。

关键词：任务驱动小学科学课堂教学

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连接视域下英语读写实践研究

英语画刊(高中版) 2024年第18期 40-42页

作者：卢军江苏省靖江外国语学校

将连接主义运用于学习活动是加拿大学者George Siemens于2004年提出的新理念，该理念是基于符号加工理论背景下认知科学研究的理论。故而，在译林版小学英语的教学实践中，教师需围绕连接主义观念，把握好英语教学节点与连接特点，借助...

将连接主义运用于学习活动是加拿大学者George Siemens于2004年提出的新理念，该理念是基于符号加工理论背景下认知科学研究的理论。故而，在译林版小学英语的教学实践中，教师需围绕连接主义观念，把握好英语教学节点与连接特点，借助日益发展的智能技术，诸如翻转教学技术、微课技术、互联网+教育、教学软件资源等，以此构建多元化的英语学习场域，给予学生更多自主探究、网络学习的机会，助力英语深度学习的构建，提高英语教学质量，促进学生英语核心素养的积累。一、探究连接主义模型定义与特征

关键词：

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遇到英才计划从热爱到专注

中国科技教育 2024年第9期 32-33页

作者：姜杰尹江苏省南京外国语学校

我童年的偶像是法布尔,最爱一本翻得皱巴巴的图画版《昆虫记》,喜欢在车里循环播放沙泥蜂、节腹泥蜂的故事,再远的路途都不遥远;喜欢到处旅行,10岁的时候被新疆的盐碱土震撼,设想在盐碱土里种出更多的粮食;在家庭后院的秘密花园,我把水... 详细信息

我童年的偶像是法布尔,最爱一本翻得皱巴巴的图画版《昆虫记》,喜欢在车里循环播放沙泥蜂、节腹泥蜂的故事,再远的路途都不遥远;喜欢到处旅行,10岁的时候被新疆的盐碱土震撼,设想在盐碱土里种出更多的粮食;在家庭后院的秘密花园,我把水稻种在矿泉水桶里、把棉花种在花盆里。遇到中学生英才计划之前,对于生物,我只是出于原始的热爱。遇到英才计划后,一切都不一样了。

关键词：英才计划循环播放秘密花园盐碱土矿泉水《昆虫记》法布尔

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我的幼儿古诗教学实验

教育研究与评论 2024年第7期 94-96页

作者：谢嗣极江苏省南京外国语学校

幼儿古诗教学实验,第一要考虑的是教材,第二要考虑的是怎么教,第三要考虑的是教学过程.从90天的实验中,获得四点感想:其一,对一个5岁左右的幼儿,是可以进行古诗背诵的教育的.其二,对传统私塾背诵的教学方法不能简单否定,当然也不能全盘... 详细信息

幼儿古诗教学实验,第一要考虑的是教材,第二要考虑的是怎么教,第三要考虑的是教学过程.从90天的实验中,获得四点感想:其一,对一个5岁左右的幼儿,是可以进行古诗背诵的教育的.其二,对传统私塾背诵的教学方法不能简单否定,当然也不能全盘接受,要避死记硬背之短,扬科学背诵之长.其三,授课要考虑幼儿心理和思维特点,所选诗和讲解要有趣,一节课的时间要适当.其四,创造情境体验的机会,让幼儿有身临其境之感,这能帮助幼儿理解诗意,加强记忆.

关键词：幼儿古诗教学蒙学科学背诵情境体验

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铭记

初中生世界 2024年第Z4期 58-59页

作者：刘治屹江苏省靖江外国语学校

寒假伊始，我踏上了新晋网红城市——哈尔滨的广阔土地。相较于体味冰雪之城的风土民情，我更想了解的是那段刺骨寒冷的过往。那日，天气晴朗，但步入与迈出场馆的体感温度却截然不同。“侵华日军第七三一部队遗址”，门口的大字以平实...

寒假伊始，我踏上了新晋网红城市——哈尔滨的广阔土地。相较于体味冰雪之城的风土民情，我更想了解的是那段刺骨寒冷的过往。那日，天气晴朗，但步入与迈出场馆的体感温度却截然不同。“侵华日军第七三一部队遗址”，门口的大字以平实的隶书写就，可字字背后都是令人触目惊心的鲜血与家仇国恨。

关键词：

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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

小学生(下旬刊) 2024年第1期 40-42页

作者：樊文晶江苏省如皋市外国语学校

英语是语言类学科，对于小学生而言英语学习具有一定难度。一方面因为是他们不熟悉的语言，另一方面是教师的知识教学模式过于刻板、单一，所以学生在课堂很难长时间集中注意力。此时教师必须及时转换教学思路，尝试使用情景体验式教学... 详细信息

英语是语言类学科，对于小学生而言英语学习具有一定难度。一方面因为是他们不熟悉的语言，另一方面是教师的知识教学模式过于刻板、单一，所以学生在课堂很难长时间集中注意力。此时教师必须及时转换教学思路，尝试使用情景体验式教学模式构建课堂，用生动的交际、互动活跃课堂氛围，保证学生成为学习的主人，实现综合发展。基于此，文章将详细分析情景式体验教学在小学英语中的实践应用策略，基于语言描述、实物展示、问题引导、活动交互、信息化辅助的方式展开教学，以达到促进学生综合能力发展的目标。

关键词：情景式体验教学模式小学英语教学应用