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农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育

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智力 2024年第10期 195-198页

作者：吉洁江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学

文章深入探讨了农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育策略。通过分析农村小学道德与法治教学的现状，包括教学内容、方法、资源等方面的不足，以及学生特点对公共意识培育的影响，结合公共意识的核心内涵与重要价值，提出了一系... 详细信息

文章深入探讨了农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育策略。通过分析农村小学道德与法治教学的现状，包括教学内容、方法、资源等方面的不足，以及学生特点对公共意识培育的影响，结合公共意识的核心内涵与重要价值，提出了一系列针对性的培育策略。这些策略涵盖了教学内容的优化、教学方法的创新、实践活动的精心设计以及家校合作的强化等方面。通过提出这些策略，希望能为相关教育实践提供有益的借鉴，为培养具有社会责任感和公共精神的公民奠定坚实基础。

关键词：农村小学道德与法治教学公共意识培育策略

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小学生武术教学的意义与策略

中华武术 2024年第5期 109-111页

作者：陈爱芬江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学江苏镇江212100

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的发布与实施,进一步提高了体育教学的标准和要求。中国武术,是数千年来中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产,堪称中国文化之精粹。其不仅可以强身健体、防身自... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的发布与实施,进一步提高了体育教学的标准和要求。中国武术,是数千年来中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产,堪称中国文化之精粹。其不仅可以强身健体、防身自卫,还可以修身养性、娱乐身心,受到了全球各个国家的认可和欢迎。在小学体育教学中,武术具有特殊的地位和重要的意义,既能促进学生个体的发展,又有利于武术的传承。为了更好地贯彻、落实新课标,应切实开展好小学武术教学,提升武术教学的成效。本文首先简要阐述了对小学生进行武术教学的意义,然后主要针对小学生的武术教学策略,提出了部分探讨性建议。

关键词：小学武术教学

新课标下的小学英语“教—学—评”一体化课堂教学模式探究

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小学生(下旬刊) 2024年第8期 64-66页

作者：徐立芬江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学

在新课标下，小学英语教学注重培养学生的语言运用能力和综合素养。传统的教学评价模式往往将教学和评价分隔开来，注重对学生知识的检验和分数的评定，而忽视了对学生语言运用能力和综合素养的评价。在此背景下，“教—学—评”一体化... 详细信息

在新课标下，小学英语教学注重培养学生的语言运用能力和综合素养。传统的教学评价模式往往将教学和评价分隔开来，注重对学生知识的检验和分数的评定，而忽视了对学生语言运用能力和综合素养的评价。在此背景下，“教—学—评”一体化课堂教学模式应运而生。此模式强调教与学以及评价的密切结合，将评价活动贯穿于教与学的全过程。本文首先阐述“教—学—评”一体化内涵，然后阐述新课标下小学英语采用“教—学—评”一体化课堂教学模式的意义，最后深入探讨“教—学—评”一体化课堂教学模式在小学英语中实施的方法和效果，以期为小学英语教学提供有益的参考和启示。

关键词：新课标小学英语 “教—学—评”一体化

单元整体视角下综合技能板块中听说活动的设计和实施

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中小学外语教学 2024年第17期47卷 20-25页

作者：王霞万红红江苏省镇江市丹徒区茅以升实验学校江苏省镇江市教育科学研究院

单元整体视角下设计和实施综合技能板块中听说教学有其优势。利用延续话题情境、复现语言知识、进阶主题意义,实现理解性技能和表达性技能的协同发展,从而解决当前该板块教学碎片化、内容处理浅表化的问题。教师可建构单元内各语篇之间... 详细信息

单元整体视角下设计和实施综合技能板块中听说教学有其优势。利用延续话题情境、复现语言知识、进阶主题意义,实现理解性技能和表达性技能的协同发展,从而解决当前该板块教学碎片化、内容处理浅表化的问题。教师可建构单元内各语篇之间和课时内听说语篇之间的关联,根据单元目标和学情制定课时目标,设计关联性、整合性、融合性的听说教学活动,引导学生深度理解语篇、解决实际问题并探究主题意义,从而促使其核心素养的达成。

关键词：单元整体听说活动综合技能板块

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新时代智能体育与传统体育融合发展研究

文体用品与科技 2024年第8期 187-189页

作者：陈爱芬江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学江苏镇江212100

随着科技的快速发展和全球化的推进,智能体育与传统体育的融合发展已成为体育产业的重要趋势。智能体育以其独特的优势,为传统体育注入了新的活力,同时也带来了新的挑战。本文旨在探讨新时代智能体育与传统体育融合发展的策略,以期为构... 详细信息

随着科技的快速发展和全球化的推进,智能体育与传统体育的融合发展已成为体育产业的重要趋势。智能体育以其独特的优势,为传统体育注入了新的活力,同时也带来了新的挑战。本文旨在探讨新时代智能体育与传统体育融合发展的策略,以期为构建人类命运共同体作出贡献。

关键词：新时代传统体育智能体育融合发展

信息技术在初中函数教学中的应用探究——以“反比例函数的图像与性质”为例

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中学数学教学参考 2024年第24期 68-70页

作者：高英徐海波江苏省镇江市丹徒区上会中学江苏省镇江市丹徒区高资中学

函数是初中数学的重要内容,是常量数学向变量数学的迈进,具有抽象性、综合性等特点,一直是初中生的学习难点。在初中函数教学中运用信息化手段来辅助课堂教学,能更好地呈现函数知识的发生、发展过程,增强学生对函数知识的深度理解,激发... 详细信息

函数是初中数学的重要内容,是常量数学向变量数学的迈进,具有抽象性、综合性等特点,一直是初中生的学习难点。在初中函数教学中运用信息化手段来辅助课堂教学,能更好地呈现函数知识的发生、发展过程,增强学生对函数知识的深度理解,激发他们学习的主动性与积极性,高效达成教学目标。通过“反比例函数的图像与性质”一课,为落实“信息技术与初中函数教学的整合”提供一个行之有效的样例。

关键词：信息技术初中数学函数教学

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同伴交往对特殊儿童发展的策略研究

好家长 2024年第27期 72-73页

作者：张棋玉赵铖伟江苏省镇江市丹徒区辛丰中心幼儿园

同伴交往是相近年龄的儿童通过语言或非语言方式交流观点、经验和情感的重要过程，对儿童未来的全面发展具有深远影响。然而，特殊儿童在同伴交往中常面临诸多挑战。高质量的同伴互动对特殊儿童来说至关重要，它不仅有助于培养亲社会行...

同伴交往是相近年龄的儿童通过语言或非语言方式交流观点、经验和情感的重要过程，对儿童未来的全面发展具有深远影响。然而，特殊儿童在同伴交往中常面临诸多挑战。高质量的同伴互动对特殊儿童来说至关重要，它不仅有助于培养亲社会行为，还能丰富他们的情感体验，促进知识技能的学习。因此，我们应该努力优化特殊儿童的社交环境，提供必要的支持和引导，以促进他们与同伴之间的有效沟通和良性互动。一、同伴交往促进特殊儿童亲社会行为的养成儿童在集体中的成长有着其独特的节奏和张力。当与同伴建立起交往的桥梁，他们会逐渐认识到，自己的行为举止对于维持这份关系至关重要。一旦表现出攻击性或不顾及他人的自私行为，就可能会影响到与同伴之间的和谐。这种自我意识的形成，促使儿童学会调整自己的行为，以更好地融入集体，维护与同伴的和谐关系。

关键词：

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回归儿童视角探寻自然资源

好家长 2024年第9期 60-61页

作者：夏宝雯江苏省镇江市丹徒区辛丰中心幼儿园

大自然是一个丰富多彩的世界，为幼儿艺术创作提供了丰富、天然的素材。而材料是幼儿园美工区不可缺少的活动载体，能够激发幼儿的想象力，使幼儿感受自然之美。但是，在自然材料的选择与使用方面，“成人预设”“幼儿失语”等现象依旧...

大自然是一个丰富多彩的世界，为幼儿艺术创作提供了丰富、天然的素材。而材料是幼儿园美工区不可缺少的活动载体，能够激发幼儿的想象力，使幼儿感受自然之美。但是，在自然材料的选择与使用方面，“成人预设”“幼儿失语”等现象依旧存在。因此，教师要遵循自然教育理念，以幼儿的视角挖掘身边的自然资源，并将其融入美工区活动。一、自然材料在美工区投放的现状（一）材料投放缺乏指引性美工区域活动的开展与材料的选择息息相关。

关键词：

追随儿童的课程之旅——以小班班本课程“你好，小蝌蚪”为例

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好家长 2024年第27期 60-61页

作者：庆宇韦新宇江苏省镇江市丹徒区辛丰中心幼儿园

班本课程从幼儿的兴趣出发，以幼儿为主体，引导幼儿“在玩中学”，获取更多的认知和经验。在这一过程中，教师始终是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。本文以小班班本课程“你好，小蝌蚪”为例，谈谈这方面的体会。一、生发阶段：尊...

班本课程从幼儿的兴趣出发，以幼儿为主体，引导幼儿“在玩中学”，获取更多的认知和经验。在这一过程中，教师始终是幼儿学习的支持者、合作者和引导者。本文以小班班本课程“你好，小蝌蚪”为例，谈谈这方面的体会。一、生发阶段：尊重幼儿的兴趣，抓住教育契机在幼儿园饲养活动中，教师要引导幼儿建立科学的认知，亲近自然，并在亲近自然的过程中认识生命的存在与变化，感知人与自然的紧密联系，达到与自然和谐共生的状态。小班幼儿迎来了一群新的小客人——小蝌蚪。不少幼儿都是在故事中听说过小蝌蚪，却并没有在现实生活中亲眼看到过。我们追随幼儿的兴趣，生发了班本课程“你好，小蝌蚪”。

关键词：