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初中数学教学中学生直觉思维能力的培养探析

数理化解题研究 2020年第29期 23-24页

作者：王为平江苏省灌云经济开发区实验学校 222200

教师在开展初中数学的教育教学时,既需要将数学知识教授给学生,还应当对学生的直觉思考能力进行培育和重视.本文简要剖析了在数学解题过程中,培育学生的直觉思考能力的实质,对直觉思考能力的内涵进行了叙述,同时,对在初中数学教育教学... 详细信息

教师在开展初中数学的教育教学时,既需要将数学知识教授给学生,还应当对学生的直觉思考能力进行培育和重视.本文简要剖析了在数学解题过程中,培育学生的直觉思考能力的实质,对直觉思考能力的内涵进行了叙述,同时,对在初中数学教育教学过程中有效培育学生的直觉思考能力进行了深入地分析.

关键词：初中学生数学教学直觉思维能力培养

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怎样正确使用作文选

花火（C版） 2008年第Z1期 64-65页

作者：浦湘娥江苏省射阳经济开发区实验学校教师

同学们,你们在写作文前是不是总不忘先翻看作文选,找一篇与自己作文要求相近的范文来读,读罢提笔写作才不觉得难,一篇习作也立马完稿了事呢?殊不知,这样做,对你写作文毫无好处。虽然你们阅读和借鉴了作文选,但自己的作文水平却得不到提... 详细信息

同学们,你们在写作文前是不是总不忘先翻看作文选,找一篇与自己作文要求相近的范文来读,读罢提笔写作才不觉得难,一篇习作也立马完稿了事呢?殊不知,这样做,对你写作文毫无好处。虽然你们阅读和借鉴了作文选,但自己的作文水平却得不到提高。究竟问题出在哪里呢?我认为是你们使用作文选的方法不当。那么,怎样才是正确使用作文选的方法呢?

关键词：正确使用文选作文水平阅读方法写作同学分析思考要求习惯中心意思

以新课标为指引的跨学科主题学习实施策略——以《小风筝大制作》课程教学为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0019-0022页

作者：秦培真山东省日照市曲阜师范大学附属实验学校山东日照276800

基于数学课程标准,开展跨学科主题学习,是对《义务教育数学课程标准(2011年版)》的实践和创新。跨学科主题学习能为学生提供一个更为开放、广阔的学习环境,并能促使学生主动地、创造性地理解所学知识,同时提高他们的学习兴趣,进而促进... 详细信息

基于数学课程标准,开展跨学科主题学习,是对《义务教育数学课程标准(2011年版)》的实践和创新。跨学科主题学习能为学生提供一个更为开放、广阔的学习环境,并能促使学生主动地、创造性地理解所学知识,同时提高他们的学习兴趣,进而促进他们的全面发展。教师要在实践中逐步完善和创新,明确跨学科主题学习的目标,开发跨学科主题课程。还要以教材为依托,精心设计有关跨学科的主题活动,为学生创设良好的学习情境,激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用。最后还应在评价中凸显学科核心素养和跨学科运用能力,在这一过程中恰当处理多学科整合与各学科间的关系。

关键词：核心素养小学数学课程标准跨学科主题学习

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“依法执教”视角下教师角色的审思

江苏教育 2024年第22期 93-94页

作者：胡焕时苗江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学

随着经济社会的快速发展,教育领域的各种秩序和关系在不断变化。学生的法治观念和维权意识日益增强,一线教师如果没有“依法执教”的敏锐意识和专业素养,就会因为不恰当的教学言行,从工作方式方法问题演变成师德师风问题,让自身和学校... 详细信息

随着经济社会的快速发展,教育领域的各种秩序和关系在不断变化。学生的法治观念和维权意识日益增强,一线教师如果没有“依法执教”的敏锐意识和专业素养,就会因为不恰当的教学言行,从工作方式方法问题演变成师德师风问题,让自身和学校陷于被动的境地。

关键词：依法执教教师角色角色管理师德师风

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在活动中提升学生的道德素养

人民教育 2018年第17期 63-64页

作者：黄克瑞山东省单县经济开发区实验小学

自建校以来，山东省单县经济开发区实验小学紧紧围绕中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，以活动促发展，加强学生行为习惯养成教育，在制度化、系列化、细节化、有效化的发展过程中提高学生的思想道德素质，整体提升学校德育水平。

关键词：学生行为道德素养习惯养成教育思想道德素质德育水平经济开发区中心工作实验小学

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初中体育教学中有效实施游戏法教学效果分析

课程教育研究 2012年第35期 208-209页

作者：王永江苏省淮安市经济开发区实验学校

在初中体育教学的过程中,越来越多的教师开始采用实施游戏法进行教学。体育技能的学习具有一定的枯燥性,而如果能在运动技能的学习过程中使用游戏方法,就可以让学生在玩中进行学习,从而使得学生学习兴趣得到激发,将枯燥、偏、难的技术... 详细信息

在初中体育教学的过程中,越来越多的教师开始采用实施游戏法进行教学。体育技能的学习具有一定的枯燥性,而如果能在运动技能的学习过程中使用游戏方法,就可以让学生在玩中进行学习,从而使得学生学习兴趣得到激发,将枯燥、偏、难的技术趣味化,大大提高学生的学习效率,以更好的掌握技能。笔者在此结合自己多年实践经验,就初中体育教学中游戏法教学的效果进行分析,以期能够更好的发挥其积极作用。

关键词：初中体育教学游戏教学法教学效果

基于人文关怀理念的小学学校强化管理策略研究

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华夏教师 2019年第19期 7-8页

作者：苗刚江苏省徐州市经济开发区实验学校

本研究基于人文关怀理念,针对小学校园强化管理,使学校管理更加系统化,一套行之有效的管理理论对任何小学而言,都是受益无穷的.将教师的反思机制和学校管理进行协调,避免引发教学质量方面的矛盾与冲突.只有把小学的总体目标和教师的个... 详细信息

本研究基于人文关怀理念,针对小学校园强化管理,使学校管理更加系统化,一套行之有效的管理理论对任何小学而言,都是受益无穷的.将教师的反思机制和学校管理进行协调,避免引发教学质量方面的矛盾与冲突.只有把小学的总体目标和教师的个体目标统一起来,才能实现高效率的强化管理.学校要想强化管理策略,就必须调动教师的积极性,开发其潜能,强化管理策略就是提高小学的办学质量.从强化教师反思机制,实行人文主义的激励政策,家长参与学校管理三方面进行相关研究.

关键词：学校管理策略人文主义

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小学语文学科重点选题研讨纪实

教育研究与评论 2024年第1期 14-21页

作者：薛法根管建刚李英杰曹君郑桂华吴永军刘春王国均杨树亚魏星周益民李吉银王丽琴杨九俊江苏省苏州市吴江区程开甲小学江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验小学北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学北京十一学校丰台小学北京市中小学上海师范大学南京师范大学教育科学学院江苏省徐州市教育科学研究院小学浙江师范大学教师教育学院1 南京师范大学附属中学新城小学1 江苏省无锡市梁溪区课程教学改革研究所1 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心1 江苏省南京市琅琊路小学1 江苏省扬州市育才小学西区校1 上海市浦东教育发展研究院教育科研指导部1 江苏省教育学会

2023年12月,本刊编辑部邀请来自高校、教科研机构的专家学者,以及中小学教学一线的名校长、名教师,分学科召开了2024年度重点选题专家论证会。与会专家积极建言献策,把脉基础教育研究方向。本期《关注》栏目,刊发语文学科的专家研讨纪实... 详细信息

2023年12月,本刊编辑部邀请来自高校、教科研机构的专家学者,以及中小学教学一线的名校长、名教师,分学科召开了2024年度重点选题专家论证会。与会专家积极建言献策,把脉基础教育研究方向。本期《关注》栏目,刊发语文学科的专家研讨纪实,以飨读者。

关键词：基础教育研究中小学教学专家论证会重点选题语文学科教科研机构建言献策纪实

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“家委会”运行中存在的问题及解决对策

教育文汇 2021年第8期 28-30页

作者：刘青江苏省宿迁经济开发区厦门路实验学校

在学校教育教学中,"家委会"是不可或缺的特殊组织,要想让这一教育力量发挥其应有作用,必须从源头上——即"家委会"成立的目的及成员构成上端正思想认识,摒弃把"家委会"当成学校的"办事机构"这一功利导向,不让"家委会"被动承担超出其工... 详细信息

在学校教育教学中,"家委会"是不可或缺的特殊组织,要想让这一教育力量发挥其应有作用,必须从源头上——即"家委会"成立的目的及成员构成上端正思想认识,摒弃把"家委会"当成学校的"办事机构"这一功利导向,不让"家委会"被动承担超出其工作职责的其他工作,以开展高质量的家校合作为目的,让"家委会"的功能得到真正的发挥。

关键词：家委会办事机构家校合作竞选