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主题

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  • 42,013 篇 中学生
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  • 35,669 篇 数学教学
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机构

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  • 1,245 篇 江苏省邗江中学
  • 1,207 篇 江苏省启东中学
  • 1,149 篇 西北农林科技大学
  • 1,146 篇 江苏省淮阴中学
  • 1,136 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,103 篇 福建师范大学

作者

  • 2,052 篇 王芳
  • 1,776 篇 王勇
  • 1,566 篇 张伟
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语言

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检索条件"机构=江苏省邗江县施桥中学"
3568958 条 记 录,以下是101-110 订阅
排序:
谈初中英语跨学科教学的实策略
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中学生英语 2024年 第22期 73-74页
作者: 王维 江苏省无锡市钱中学
虽然,新课改大力提倡跨学科教学的实,但是就目前的初中英语教学情况来看,实效果不尽如人意,大部分教师在英语教学中采取单一的讲授式教学方法,以英语教材为唯一教学资源,照本宣科地讲授语言知识,如在语法教学中只是讲解语法...
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基于新课标的初中历史教学评价探索
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中学课程辅导 2024年 第30期 78-80页
作者: 苏丽娟 江苏省常熟市谢中学
在新课程改革背景下,初中历史教学评价的重要性日益凸显。由此可见,探讨基于新课标的初中历史教学评价的重要性、原则和实策略显得尤为必要。分析教学评价在指导教学方面的作用,提出针对性的评价原则,并阐述多种行之有效的实策... 详细信息
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英语学科核心素养下词汇类作业的设计
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英语画刊(高中版) 2024年 第16期 76-78页
作者: 姜婷婷 江苏省无锡市查中学
全面发展学生的英语学科核心素养是初中阶段英语教学的整体目标,也对初中阶段英语作业的设计提出了新的要求。本文以初中阶段英语词汇类作业为例,探讨在英语学科核心素养背景下教师可设计哪些类型的词汇类作业,以及在设计词汇类作业...
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揣摩语言文字,品味散文情趣之美
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作文(高中版) 2024年 第3期 45-46页
作者: 汤佳 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
散文具有一定的感染力、审美效果,散文的语言往往具有显著的特点。然而,由于学生的理解能力有限,很难品味到语言文字中蕴含的深味。我在教学中尝试指导学生揣摩散文作品的语言文字,感受散文的情趣。一、指导赏析方法,促使重点突破(一)... 详细信息
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语言能力视域下英语听力水平培养的实践研究
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英语画刊(高中版) 2024年 第20期 37-39页
作者: 任玥 江苏省常熟市谢中学
《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出了以核心素养为统领的课程理念,而语言能力是核心素养的重要组成,语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力。英语听力作为一种输入性技能,是学生接触语言、开展思维分析...
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信息技术与英语教育教学融合创新研究
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中学生英语 2024年 第30期 7-8页
作者: 陈静 江苏省江阴市新中学
将信息技术用于课堂教学可以更好地实素质教育,有利于提高学生的实践活动操作能力和自主创新能力。信息技术与中学教育相结合、创新是当今中学教育发展的必然趋势,应在实践和创新的过程中不断地研究和探讨,以达到提高教学效果的目...
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单元主题视角下的高中英语课堂
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英语画刊(高中版) 2024年 第22期 64-66页
作者: 碧凡 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
单元主题教学是以贯彻新课程理念为宗旨,提高学生综合素质,为学生终身发展奠定基础,其目的是将学科教学从传统的“小单元”格局中解放出来,以更宽大的眼界、更高远的视角,帮助学生建构全新的认知系统,使学生的认知体系更趋完美合...
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借助数字学习平台开展初中英语单元主题拓展阅读教学的实践
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教学月刊(中学版)(外语教学) 2024年 第1期 88-91页
作者: 苏媛媛 江苏省无锡市钱中学
围绕单元主题开展拓展阅读,在学生核心素养的形成过程中有着十分重要的作用,然而当前的初中英语单元主题拓展阅读教学在语篇选取、教师指导等方面存在不足。借助数字学习平台,教师不仅可以方便地选取符合时代特点的适合开展单元主题拓... 详细信息
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中考英语写作有效教学探究
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中学生英语 2024年 第34期 13-14页
作者: 陈静 江苏省江阴市新中学
中考英语写作是考查学生英语综合运用能力的重要方式,结合历年中考作文批阅情况来看,主要是围绕内容、语言和组织结构三个方面进行,即内容要切题,单词、语法要正确,上下文之间要有结构,具有连贯性。但结合学生所写作文看,内容偏...
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健康知识、健康意识、健康行为三者的关系及其对体育教学的启示
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田径 2024年 第7期 78-79页
作者: 魏从林 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
2017版高中体育与健康课程标准中提到:健康行为是体育与健康核心素养之一,是提高健康意识、改善健康状况并逐渐形成健康文明生活方式的关键。健康行为的产生必将有健康知识的积累为基础,以健康意识的形成为前提;反之,健康行为又促进健... 详细信息
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