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检索条件"机构=江苏省连云港市网疃中心小学"
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利用课后练习落实单元语文要素的策略
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教育艺术 2024年 第1期 67-68页
作者: 陈燕 江苏省连云港市苏光中心小学
统编教材最大的特色是实行单元语文要素和人文主题双线组织单元内容,单元语文要素对提升学生语文素养提供了目标和切入点。但是如何落实每一个单元的语文要素,这就对教师教学和学生学习提出了新的要求,在教学中,利用课后练习来落实单元... 详细信息
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小学英语教学中融入优秀传统文化的教育对策研究——以“戏剧教学法”为例
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年 第09期 76-78页
作者: 杨青 魏善春 江苏省连云港市苏光中心小学
新时代对小学英语教学提出了更高的要求,我们积极倡导把中华传统文化融入英语教学中,让学生在英语学习中,不仅掌握英语的知识,更能习得优秀传统文化,提升英语教学有效性,促进学生综合素养的形成。
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络教学背景下小学英语在线教学的实践
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中学生英语 2024年 第8期 131-132页
作者: 陈璐 江苏省连云港市罗阳中心小学
教育现代化的发展和运用,络教学成为小学英语教学的中药铺手段,互联络教学背景下小学英语在线教学的实践背景下,络教学为小学英语的在线教学提供了条件和可能,络条件下英语的在线教学,解决了英语教学中地域条件的限制,为现代... 详细信息
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小学体育家庭作业的价值及实施路径研究
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体育视野 2024年 第8期 143-145页
作者: 杨艳 仲兆仓 江苏省连云港市青口中心小学 江苏省连云港市赣榆实验小学
家庭作业是小学课程的重要构成部分,是延伸课堂、培养学生良好学习习惯的有效载体。小学体育家庭作业的设计与实施,关乎小学体育教学的整体发展和学生的健康成长。从落实立德树人根本任务、促进学生的个性发展等角度出发,梳理小学体育... 详细信息
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新课标背景下小学数学教学中错例教学
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家长 2024年 第8期 35-37页
作者: 刘尚晓 江苏省连云港市罗阳中心小学
错例教学就是在教学中对错误的案例进行应用,将其作为一种教学资源,引导学生从错例出发掌握正确的解题思路,从低阶思维向高阶思维发展。教师需从新课标的内涵出发优化教学活动,从强调标准答案到整合学生的错误思路,让学生逐步形成...
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基于学校文化的“惠风”教师发展性评价实践
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江苏教育 2024年 第2期 20-25页
作者: 张艳莉 武建军 江苏省连云港市墟沟中心小学 江苏连云港222042
有高质量的教师,才有高质量的教育。新时代教师队伍建设是国家教育强国战略的重要组成部分。江苏省连云港市墟沟中心小学立足实际,打造教师发展文化,研制教师发展标准,形成教师发展课程,从而推动教师的专业成长,在教师发展方面走出了自... 详细信息
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谈基于情境的小学语文学习任务群的设计与实施
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中华活页文选(教师) 2024年 第1期 103-105页
作者: 沈小会 连云港市东海县安峰中心小学 江苏省连云港市
本文旨在探讨基于情境的小学语文学习任务群的设计与实施。通过对相关文献的梳理,结合教学实践,提出了小学语文学习任务群的设计要点及注意事项,包括问题情境、真实情境、实践情境等方面。同时,文章还阐述了小学语文学习任务群实施过程... 详细信息
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小学语文家庭作业的差异化设计研究
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七彩语文 2024年 第40期 94-96页
作者: 徐子红 董军 江苏省连云港市关里中心小学
小学语文家庭作业的布置要以学生为本位,注重学生的个体差异和不同需求,通过适量、多样化、个性化的作业设计,及时反馈和评价,促进学生的全面发展。
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小学语文古诗词教学的优化策略研究
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中华活页文选(教师) 2024年 第5期 85-87页
作者: 周文芹 连云港市东海县黄川中心小学 江苏省连云港市
古诗词在小学教育中具有重要作用,然而目前的教学中存在一些问题。针对这些问题,本文提出了多方面的优化策略,包括教学内容、方法、评价等内容。具体而言,在教学内容方面,教师应选择适合学生年龄段的作品,并将生活场景和情境融入古诗词... 详细信息
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小学语文书法教学对于学生素质发展的促进作用
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小学教学研究 2024年 第22期 91-92页
作者: 徐军 江苏省连云港市锦屏中心小学
我国的教育对书法非常重视,但由于应试教育的影响,许多学校把它拒之门外,尤其是在语文教学中的忽视。因而,学生缺乏应有的系统训练,进而影响到书写能力。针对这一现状,文章总结出书法教学在学生发展中的影响,对学生书写与欣赏能力的提... 详细信息
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