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对小班幼儿问题行为的个案研究

儿童与健康 2018年第11期: 42-44卷 42-44页

作者：周清江苏省苏州市苏州高新区东渚实验幼儿园

一、问题的提出问题行为通常是指在严重程度和持续时间上都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。这些幼儿的行为通常和他们同等发展或成熟的儿童所遵守的标准相冲突，发生社会适应的困难，无法从事学习活动和接受正常教育。有关... 详细信息

一、问题的提出问题行为通常是指在严重程度和持续时间上都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。这些幼儿的行为通常和他们同等发展或成熟的儿童所遵守的标准相冲突，发生社会适应的困难，无法从事学习活动和接受正常教育。有关研究表明，从总体上看小班幼儿的问题行为明显多于中班和大班幼儿。在教育实践中，家长、教师和幼儿园各方面都对孩子这方面的发展给予极大的重视和关注，因此，需要我们做相关研究，分析其影响因素，采取恰当有效的干预措施，促进幼儿的健康成长。

关键词：问题行为幼儿园个案教育实践异常行为持续时间社会适应学习活动

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健康活动:宝贝去哪儿

儿童与健康 2017年第9期 47-48页

作者：周清江苏省苏州市苏州高新区东渚实验幼儿园

设计意图：桌子是幼儿园里常见且经常使用的东西,我们选取孩子们吃饭、学习的桌子来进行游戏,取材上具有易得性和实用性;游戏内容选择＂旅游＂,能够引起孩子们的兴趣,在路途中经过的道路也是从孩子们的生活经验出发的,结合桌子来拼搭,... 详细信息

设计意图：桌子是幼儿园里常见且经常使用的东西,我们选取孩子们吃饭、学习的桌子来进行游戏,取材上具有易得性和实用性;游戏内容选择＂旅游＂,能够引起孩子们的兴趣,在路途中经过的道路也是从孩子们的生活经验出发的,结合桌子来拼搭,鼓励幼儿探索多种玩法,能够很好的激发孩子们的想象力和空间思维能力。

关键词：健康活动内容选择生活经验思维能力幼儿园孩子想象力游戏

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健康活动:鞋来了

儿童与健康 2016年第10期 54-55页

作者：周清江苏省苏州市苏州高新区东渚实验幼儿园

设计意图:鞋子是生活中必备物品,贴近幼儿生活。从幼儿的兴趣出发,选择幼儿喜闻乐见的游戏内容,选取生活中简单易得的教学材料,运用'一物多玩的'的教学理念设计此活动,旨在分享鞋子的玩法,开发幼儿的思维能力和想象能力。通过此类活动,... 详细信息

设计意图:鞋子是生活中必备物品,贴近幼儿生活。从幼儿的兴趣出发,选择幼儿喜闻乐见的游戏内容,选取生活中简单易得的教学材料,运用'一物多玩的'的教学理念设计此活动,旨在分享鞋子的玩法,开发幼儿的思维能力和想象能力。通过此类活动,让我们的孩子在快乐的体育游戏中练习单脚跳,锻炼腿部肌肉,提高身体体能,坚持运动,促进幼儿身心的健康发展。

关键词：单脚跳

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艺术活动:开心的吻

儿童与健康 2016年第5期 39-40页

作者：吴立琼江苏省苏州市高新区东渚实验幼儿园

设计意图：＂开心的吻＂来源于歌曲《两只小象》,是一首旋律轻快、内容简单易懂的歌曲,歌曲中的小象是幼儿非常喜爱的,很符合小班幼儿的年龄特点,特别适合于入园不久的新生。不过其中的情感教育——互敬友爱尚需要老师巧妙的引导。

关键词：小班幼儿歌唱活动审美情感情感教育发声练习整体感知一遍遍自我满足范唱肢体动作

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艺术活动:奇妙之旅

儿童与健康 2016年第6期 47-48页

作者：马彦希江苏省苏州市高新区东渚实验幼儿园

设计意图：奥尔夫音乐《开始和停止》是一段节奏明快的音乐。这一段音乐中有连续和停顿，而且中间的连续和停顿容易分辨，因此，我把它设计成了小班的活动。在表现音乐环节，我设计了开汽车游戏，音乐的连续、停顿结合“绿灯行、红灯停... 详细信息

设计意图：奥尔夫音乐《开始和停止》是一段节奏明快的音乐。这一段音乐中有连续和停顿，而且中间的连续和停顿容易分辨，因此，我把它设计成了小班的活动。在表现音乐环节，我设计了开汽车游戏，音乐的连续、停顿结合“绿灯行、红灯停”来展开活动。在玩开汽车游戏的过程中再次体会音乐的特点，感受欢快的旋律。

关键词：艺术活动音乐设计游戏汽车

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科学活动:多米诺骨牌的秘密

儿童与健康 2015年第9期 53-54页

作者：韩晴兰江苏省苏州市高新区东渚实验幼儿园

设计意图：多米诺骨牌是一种集动脑动手于一体的益智活动。骨牌的乐趣在于：一个很小的初始能量就可能导致一连串的连锁反应，简单与机械的操作中却有着力与美的有机融合。一张张小小的骨牌要准确无误地摆放，这对于班级中一些比较好动... 详细信息

设计意图：多米诺骨牌是一种集动脑动手于一体的益智活动。骨牌的乐趣在于：一个很小的初始能量就可能导致一连串的连锁反应，简单与机械的操作中却有着力与美的有机融合。一张张小小的骨牌要准确无误地摆放，这对于班级中一些比较好动的孩子来说是对他们耐心和耐力的一种考验，也能吸引着孩子不断地去操作与探索……这有助于幼儿主动学习、合作学习，还可以锻炼幼儿团结、协作的团队精神，非常有利于幼儿良好品质的形成。

关键词：多米诺骨牌科学活动益智活动连锁反应有机融合主动学习合作学习团队精神

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幼儿园户外体验场:幼儿学习空间的新形态

学前教育研究 2023年第1期 87-90页

作者：钟敏江苏省苏州市高新区成大实验幼儿园苏州215000

作为幼儿学习空间的一种新形态,幼儿园户外体验场是对幼儿园传统户外活动形式的解构。通过为幼儿创设自我成长体验场、自然探索体验场、社会文化体验场,幼儿园户外体验场旨在把发展的自主权还给幼儿,让他们能够根据自己的兴趣与需求主... 详细信息

作为幼儿学习空间的一种新形态,幼儿园户外体验场是对幼儿园传统户外活动形式的解构。通过为幼儿创设自我成长体验场、自然探索体验场、社会文化体验场,幼儿园户外体验场旨在把发展的自主权还给幼儿,让他们能够根据自己的兴趣与需求主动学习,在从具体体验到反思观察、抽象概括,再到行动应用的循环中不断提高学习的深度。幼儿在这种户外体验场中的学习通常具有亲历性、反思性与系统性特征,教师应为幼儿提供所需的帮助与支持,以促进幼儿在身体、认知、情感、精神、社会性等方面的普遍发展。

关键词：学习空间户外活动教育环境

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“向日葵断了”引发的幼儿深度学习

儿童与健康 2024年第5期 54-57页

作者：季峰岚江苏省苏州高新区东渚实验幼儿园

课程应着眼于儿童视角,儿童在哪里,课程就在哪里。卢素芳等学者提出:“幼儿园课程故事是幼儿教师以讲故事的形式记录自己在教育教学实践中发生的真实、鲜活和发人深省的课程事件,表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对课程内容... 详细信息

课程应着眼于儿童视角,儿童在哪里,课程就在哪里。卢素芳等学者提出:“幼儿园课程故事是幼儿教师以讲故事的形式记录自己在教育教学实践中发生的真实、鲜活和发人深省的课程事件,表述自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对课程内容的理解感悟。”幼儿园里的向日葵引发了幼儿的浓厚探究兴趣,教师则尊重幼儿的自发活动、自主选择,引导幼儿在“欣赏—研究—探查—保护”的过程中围绕真问题开展有深度的探究式学习,最终形成了“向日葵断了”这一儿童视角下的课程故事。

关键词：教育教学实践幼儿园课程深度学习幼儿教师探究兴趣自主选择儿童视角讲故事

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艺术活动：水墨年华

儿童与健康 2011年第11期 43-44页

作者：韩晴兰江苏省苏州市高新区东渚实验小学附属幼儿园

设计意图：生活中，小朋友常常对天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么。以往教学中，我们会让幼儿自己来想象云的变化，自由绘画，但绘画效果不是很好，以至于小朋友讲的欲望也不再强烈。一次偶然的机会，... 详细信息

设计意图：生活中，小朋友常常对天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么。以往教学中，我们会让幼儿自己来想象云的变化，自由绘画，但绘画效果不是很好，以至于小朋友讲的欲望也不再强烈。一次偶然的机会，我看到了优酷网上一个美术大师制作水影画的视频，为它的神奇而惊叹，也深受启发。后来我发现绘画墨水滴入水中后，自然散开并慢慢地形成一种图案，如同天上的云一样，千变万化，很是有趣。《纲要》中指出，“丰富他们的感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣”。于是，设计此活动，让孩子依托图形进行想象添画，使之体验自由表达和创造的快乐。

关键词：墨水艺术活动审美情趣《纲要》绘画设计