检索结果-南通市图书馆

时代数学学习(七年级) 1997年第6期 38-42页

作者：周以宏江苏盱眙县中学

1996年的中考,各地是按九年义务教育教材命题的.综观这些考题,不难发现,选用有关函数图象与面积问题构设的试题占了相当大的比例.与传统考题相比,这些题设计优美、新颖灵活、不超大纲.下面试从五个方面作归类例析,以供复习参考.

关键词：中考试题解析式抛物线三角形面积函数图象

环激光闭合治疗大隐静脉曲张术后并发症的临床分析及预防要点

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智慧健康 2024年第8期10卷 93-97,102页

作者：刘帅陆学安东海县人民医院江苏连云港222300

目的探讨分析环激光闭合治疗大隐静脉曲张术后并发症以及预防要点。方法选取本院2020年5月—2023年5月收治的行大隐静脉曲张手术患者50例。将所有研究对象按照手术类型分为观察组(n=25)和对照组(n=25),其中观察组患者采用环激光(单环,波... 详细信息

目的探讨分析环激光闭合治疗大隐静脉曲张术后并发症以及预防要点。方法选取本院2020年5月—2023年5月收治的行大隐静脉曲张手术患者50例。将所有研究对象按照手术类型分为观察组(n=25)和对照组(n=25),其中观察组患者采用环激光(单环,波长1470nm)闭合治疗,对照组患者采用传统手术治疗,对比分析两组研究对象手术指标、术后恢复、术后并发症以及VCSS、CIVIQ评分等情况。结果观察组术中出血量和对照组患者相比较少,手术时间、切口总长度短于对照组,两组数据对比意义显著(P0.05)。术后6月后,两组研究对象VCSS、CIVIQ评分均优于术前(P>0.05)。观察组患者术后6个月VCSS、CIVIQ评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论环激光闭合治疗大隐静脉曲张操作规范,创伤小,整体安全性高,可有效降低术后并发症发生。

关键词：大隐静脉曲张术后并发症激光闭合治疗临床分析预防

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基于课堂实践的学生数学语言表达能力培养路径探究

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考试周刊 2024年第20期 81-86页

作者：吴桂星福建省宁化县实验小学

在当今的数学教育中，学生的数学语言表达能力和思维表达能力的重要性日益凸显。然而，受传统教育模式的影响，许多学生仍然缺乏自信，不敢或不会使用数学语言进行表达。为了改变这一现状，我们提出了一种基于课堂实践的学生数学语言表... 详细信息

在当今的数学教育中，学生的数学语言表达能力和思维表达能力的重要性日益凸显。然而，受传统教育模式的影响，许多学生仍然缺乏自信，不敢或不会使用数学语言进行表达。为了改变这一现状，我们提出了一种基于课堂实践的学生数学语言表达能力的培养路径，旨在提高学生的数学语言和思维表达能力，培养他们的自信，进而提高他们的数学素养和解决问题的能力。

关键词：课堂实践数学语言表达能力培养路径

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新生儿医院感染的高危因素与护理措施分析

大家健康(学术版) 2013年第3期7卷 134-135页

作者：莫绪燕江苏省淮安市盱眙县中医院

目的对新生儿医院感染的高危因素以及相应的护理措施进行分析探讨,为今后的临床预防与护理工作提供可靠的参考依据。方法抽取2009年1月～2012年12月间我院收治的新生儿患者488例,将其按时间顺序分成对照组和观察组,对照组新生儿在入院... 详细信息

目的对新生儿医院感染的高危因素以及相应的护理措施进行分析探讨,为今后的临床预防与护理工作提供可靠的参考依据。方法抽取2009年1月～2012年12月间我院收治的新生儿患者488例,将其按时间顺序分成对照组和观察组,对照组新生儿在入院后接受常规护理,观察组新生儿则是接受有针对性的预防院内感染的护理干预措施,而后对这两组患儿院内感染发生率进行对比,同时观察诱发新生儿发生院内感染的危险因素。结果观察组患儿院内感染发生率明显低于对照组(P<0.05),诱发新生儿发生院内感染的危险因素主要为早产、极低体重、侵入性操作、大量应用抗生素等。结论诱发新生儿患者发生院内感染的危险因素相对较多,临床可通过有针对性的护理干预措施来降低感染的发生,提高患儿的住院安全。

关键词：新生儿医院感染危险因素护理干预住院安全

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英语阅读能力培养遮谈

快乐阅读（开心辞典）（上） 2011年第23期 67-68页

作者：张玉滔江苏省盱眙县第二中学

人们的阅读是一种主动的"猜测—证实"的过程,是一种心理语言的揣磨过程,是一种作者与读者"相互交流的过程"。阅读教学是中学英语教学的一个重要组成部分,英语教学的成败也是基本取决于阅读教学是否成功。在阅读教学中不能仅仅强调对字... 详细信息

人们的阅读是一种主动的"猜测—证实"的过程,是一种心理语言的揣磨过程,是一种作者与读者"相互交流的过程"。阅读教学是中学英语教学的一个重要组成部分,英语教学的成败也是基本取决于阅读教学是否成功。在阅读教学中不能仅仅强调对字、词、句的分析,仅仅停留在语言的语法功能层面,还应加强学生对篇章结构,信息内容及阅读技能与策略的学习和培养。

关键词：阅读教学英语阅读能力培养重要组成部分中学英语教学学生阅读习惯阅读速度语法功能阅读技能篇章结构

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新课程标准视域下“表达类”教学内容的实践研究

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小学生作文辅导(下旬) 2022年第10期 63-65页

作者：从众江苏省淮安市盱眙县实验小学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）在“总目标”中指出：“学会倾听与表达，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。能根据需要，用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）在“总目标”中指出：“学会倾听与表达，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。能根据需要，用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”在学段目标中，《课程标准》又专门设置了“表达与交流”栏目，分别提出了适合学段学情的教学要求。由此可见“表达类”教学内容的重要性。部编版小学《语文》也极为重视“表达类”内容的教学，

关键词：

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有风吹过

写作 2003年第14期 26-27页

作者：叶子江苏省盱眙县仁集学校雪枫社

一我搞不清自己这几天究竟是怎么了,所有的感觉都是怪怪的,我一直在莫名其妙地生枫的气,甚至想不理他、不见他、或找点什么来气他——莫名其妙!

关键词：那女孩怪怪照片像片

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心灵碰撞要艺术，师生沟通需有效

家长 2020年第3期 183-183页

作者：佟利江苏省盱眙县第二中学

新时代背景下,教师有效沟通既可以了解孩子学习和思想状况,又可以建立起和谐的师生关系,促进学生健康成长,有助于构建良好班集体。师生的有效沟通是教师打开学生心灵天窗的钥匙。因此,班主任与学生沟通要讲究一定的技巧,使沟通充满艺术... 详细信息

新时代背景下,教师有效沟通既可以了解孩子学习和思想状况,又可以建立起和谐的师生关系,促进学生健康成长,有助于构建良好班集体。师生的有效沟通是教师打开学生心灵天窗的钥匙。因此,班主任与学生沟通要讲究一定的技巧,使沟通充满艺术性,富于有效性。

关键词：教育沟通方法有效性

“儒家四观”在中国特色社会主义思想下的价值构建

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东方企业文化 2019年第S2期 62-63页

作者：胡茂新江苏省盱眙县卫生健康委员会

社会主义市场经济的发展,对人民的思想道德观念有着很大的冲击,我国的公务员也不例外。本文从儒家伦理角度,以义利观、礼仁观、理欲观、群己观为主要着力点,指出在中国特色社会主义思想下价值构建有着积极的作用。

关键词：儒家伦理政治建设价值建构

单、双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗退变性腰椎滑脱的临床疗效

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江苏医药 2016年第12期42卷 1358-1361页

作者：杨兵冼昌艳马大年盱眙县人民医院骨科江苏省211700

目的探讨单、双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗退变性腰椎滑脱的临床疗效。方法将92例退变性腰椎滑脱患者随机分为单侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗组(A组,45例)和双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗组(B组,47... 详细信息

目的探讨单、双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗退变性腰椎滑脱的临床疗效。方法将92例退变性腰椎滑脱患者随机分为单侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗组(A组,45例)和双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗组(B组,47例),比较两组临床疗效。结果与术前相比,两组术后日本矫形外科学会(JOA)评分增加(P0.05)。结论单、双侧椎弓根钉置入内固定联合植骨融合术治疗退变性腰椎滑脱的临床疗效相似;但单侧椎弓根钉置入内固定有成本低和手术时间短等优点。

关键词：退变性腰椎滑脱椎弓根钉置入内固定植骨融合术

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