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剖析极值点偏移问题的处理方法
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第6期 28-30页
作者: 刘长柏 江苏省盐城市时杨中学
极值点偏移是指函数在极值点左右的增减速度不一样,导致函数图像不对称,极值点偏移问题常常出现在高考数学的压轴题中。这类题往往对思维要求较高,过程较为烦琐,计算量较大。解决极值点偏移问题,常见的有构造对称函数法和比值代换法,二... 详细信息
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热点速读
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作文(初中年级) 2024年 第7期 6-9页
作者: 王淦生 江苏省盐城市景山中学
热点播报书香铺就青少年成长之路走进内蒙古科技大学实验小学的“小荷书吧”,琳琅满目的书籍令人应接不暇,学生正在这里举办读书分享会;包头市昆都仑区第一实验小学每个教室里,都放置了书架和满满的图书,不少学生正沉浸在阅读中……如今... 详细信息
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落叶无忧 花开无患——创意自植物中“破壳而出”
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知识就是力量 2024年 第4期 60-61页
作者: 徐春凝 江苏省盐城市科技馆
大自然,一位伟大的艺术家,用自己独特的生命力构造出一个丰富多彩的世界。其中,有许多色彩斑斓、形态各异、结构精妙、功能奇特的植物果实和种子,它们展现出的自然魅力总在不经意间激发人们的想象力和创造力。点点脑袋的小果实我的植物... 详细信息
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主题忌隐晦 格调需激昂——材料作文“易变与永恒”升格示例
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高中生学习(阅读与写作) 2024年 第8期 30-33页
作者: 王淦生 江苏省盐城市景山中学
/文题展示/阅读下面的材料,根据要求写作。唐代诗人刘希夷的《代悲白头翁》中有两句经典:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”诗句通过对比的手法,道出了人与自然的易变与永恒。其实,如果从辩证的角度去看,人、社会和大自然时时...
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基于儿童立场的幼小衔接课程建构策略
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好家长 2024年 第2期 88-89页
作者: 周竞竞 江苏省盐城市幼儿园
幼小衔接是儿童从学前教育向小学教育过渡的重要阶段,在儿童成长发展过程中占据重要地位。高质量的幼小衔接课程能够从儿童立场出发,使儿童更快地适应小学生活,减少思想、情绪、身体方面的负面影响,更加顺利地实现幼小过渡。
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学科核心素养视角下英语单元主题作业的设计与实践
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英语画刊(高中版) 2024年 第20期 91-93页
作者: 方婷婷 江苏省盐城市文泽小学
在设计小学阶段英语作业时,很多教师只是在完成一个课时之后安排作业。这样导致课时作业的片段性、割裂性、零散性较强,不利于帮助学生进一步探究单元的整体教学内容,不利于学生挖掘单元整体意义。而单元具有系统性、关联性、整合性...
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操作中形成概念 感悟中收获构建——《认识三角形》教学实录与评析
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读写算 2024年 第22期 26-28页
作者: 张曼 仇飞舟 江苏省盐城市神州路小学
文章充分展示了《认识三角形》的教学过程,将其分为四个阶段进行了论述,具体包括创设情境,引入新课;合作探究,建构概念;走进生活,丰盈认知;总结提升,内化知识。同时,在每个阶段进行了评析,指出各个阶段在教学过程中的作用和... 详细信息
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多元互动,提升口语能力
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英语画刊(高中版) 2024年 第21期 40-42页
作者: 陈为然 江苏省盐城市崇礼路小学
英语口语是小学英语教学的重要内容,也是提升学生综合素养的主要方式。因此,教师要重视英语口语教学,开展多元互动,以培养语感和语音准确性,提高学生的表达能力。在多元互动的过程中,教师要引导学生倾听和理解他人的观点,要引导...
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善用想象,趣味横生
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作文成功之路 2024年 第16期 20-22页
作者: 孙世红 江苏省盐城市日月路小学
在这个世界上,每个人都喜欢想象,尤其是小学生天性浪漫,有着天马行空的想象力,这对写作来说很有优势。善于运用想象不仅可以使作文更有趣味性,还能培养独立思考能力和创新能力。下面总结几点运用想象的方法。
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轻松搞定立体几何的截面问题
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中学生数理化(高一数学) 2024年 第4期 3-4页
作者: 刘长柏 江苏省盐城市时杨中学
在立体几何中,用一个平面去截一个几何体(如圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥、长方体、正方体等),得到的平面图形叫作截面。立体图形的截面方式共有三种,分别为横截、竖截、斜截。下面从三个方面进行举例,轻松搞定立体几何的截面问题。
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