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基于生本理念下的小学田径教学实践思考

田径 2024年第5期 4-6页

作者：顾英英江苏省南通市海门区海洪小学

就教育教学而言,生本理念的核心就是以学生为本,基于生本理念的田径教学实践是体育教学的一种创新,其在提高学生的主动参与、培养团队合作能力以及提高运动技能等方面有显著的作用。体育教师应深刻理解生本理念的含义和生本理念对小学... 详细信息

就教育教学而言,生本理念的核心就是以学生为本,基于生本理念的田径教学实践是体育教学的一种创新,其在提高学生的主动参与、培养团队合作能力以及提高运动技能等方面有显著的作用。体育教师应深刻理解生本理念的含义和生本理念对小学田径教学的影响,在生本理念下积极开展小学田径教学的实践,促进学生身体体能及协调、速度、耐力等方面素质的提高。生本理念下的田径教学,学生不仅能获得身体健康和技能提升,还能培养品格和社交能力,为终身发展打下坚实的基础。

关键词：生本理念小学田径教学实践

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“互联网+”背景下低年级数学绘本教学策略的探索

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读写算 2024年第26期 17-19页

作者：顾佳慧江苏省南通市海门区张謇小学

绘本作为一种寓教于乐的教学资源，具有图文并茂、内容丰富、形式多样的特点，非常适合用于低年级数学教学。在“互联网+”的大背景下，低年级数学教学应紧跟时代步伐，充分利用信息技术和绘本资源，创新教学模式。本文提出了在“互联网... 详细信息

绘本作为一种寓教于乐的教学资源，具有图文并茂、内容丰富、形式多样的特点，非常适合用于低年级数学教学。在“互联网+”的大背景下，低年级数学教学应紧跟时代步伐，充分利用信息技术和绘本资源，创新教学模式。本文提出了在“互联网+”背景下低年级数学绘本教学的几点策略，旨在为学生提供更加丰富多彩、高效有趣的学习环境，引导他们高效学习，实现可持续发展。

关键词：互联网+ 低年级数学绘本教学教学策略

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写作教学中观察法的运用

作文成功之路 2024年第4期 68-70页

作者：吴丽娇江苏省南通市海门区能仁小学

作为语文“听、说、读、写”四大板块之一，写作在整个语文学习过程中占据着非常重要的地位。小学阶段的语文学习涉及的内容比较丰富，但由于小学生的年龄及认知局限，他们掌握的语文知识相对较少，因此，在小学语文学习过程中，为了培...

作为语文“听、说、读、写”四大板块之一，写作在整个语文学习过程中占据着非常重要的地位。小学阶段的语文学习涉及的内容比较丰富，但由于小学生的年龄及认知局限，他们掌握的语文知识相对较少，因此，在小学语文学习过程中，为了培养学生们的写作能力，教师必须采用新的教学方式，以适应学生们的学习需要。观察法就是近几年出现的一种新的写作教学方法。基于此，本文对小学写作教学中观察法的运用进行了探究，并提出了一些相关策略。一、讲解观察法的理论知识

关键词：

会“算”更会“用”——小学数学应用题教学的探索

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小学生(下旬刊) 2024年第3期 154-156页

作者：朱雨彤江苏省南通市海门区东城小学

随着课程改革的稳步推进，数学课堂不仅要求教师要帮助学生掌握数学知识、技能，还要培养他们识别问题、解决问题的能力。而应用题是小学数学课堂的重要教学内容，重在培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力。基于此，本文对小... 详细信息

随着课程改革的稳步推进，数学课堂不仅要求教师要帮助学生掌握数学知识、技能，还要培养他们识别问题、解决问题的能力。而应用题是小学数学课堂的重要教学内容，重在培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力。基于此，本文对小学数学应用题教学进行积极分析，探寻有效的教学策略，以培养学生提炼、分析数学问题的意识，提升他们的思考力和创造力，实现可持续发展。

关键词：小学数学应用题教学高效课堂

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项目式教学法在小学信息技术课堂中的应用

小学生(上旬刊) 2024年第2期 91-93页

作者：李明江苏省南通市海门区海门港新区实验小学

随着新课改的推进，项目式教学法以其灵活、创新的特点被广泛应用于课堂教学。基于这一新颖的教学模式，学生不仅能学习大量的知识点，还能提升信息素养以及逻辑思维能力、沟通能力、合作能力。为了最大程度贴合学生的认知规律、学习能... 详细信息

随着新课改的推进，项目式教学法以其灵活、创新的特点被广泛应用于课堂教学。基于这一新颖的教学模式，学生不仅能学习大量的知识点，还能提升信息素养以及逻辑思维能力、沟通能力、合作能力。为了最大程度贴合学生的认知规律、学习能力、自然兴趣点，构建生本课堂、高效课堂，教师需要明晰学习项目设计的基本原则，合理安排其流程，加强师生互动。本文将从具体的教学案例出发，深入分析项目式教学法在小学信息技术课堂中的应用。

关键词：小学信息技术课堂项目式教学法信息素养综合能力

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张謇教育思想，让数学课堂展精彩

文理导航(下旬) 2024年第6期 40-42页

作者：陈忠艳江苏省南通市海门区常乐小学

目前，越来越多的教师意识到学生在课堂教学中的主体地位并致力于提升他们的学科核心素养。在此过程中，乐文化课程作为一种新颖的课程体系被应用于小学数学课堂教学。借助丰富的国家课程，个性化、差异化的校本课程，学生逐步形成学科... 详细信息

目前，越来越多的教师意识到学生在课堂教学中的主体地位并致力于提升他们的学科核心素养。在此过程中，乐文化课程作为一种新颖的课程体系被应用于小学数学课堂教学。借助丰富的国家课程，个性化、差异化的校本课程，学生逐步形成学科视角并尝试着用数学思想解决实际问题。本文将从张謇教育思想出发，深入分析小学数学乐文化课程的搭建方法。

关键词：张謇教育思想小学数学课堂教学乐文化课程

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体验式教学在小学音乐课堂中的有效应用

山西教育(教学) 2024年第9期 69-70页

作者：顾丽英江苏省南通市海门区王浩小学

对学生而言，获取具体知识点的途径主要包括间接经验和直接经验。音乐课堂教学中为了活跃课堂氛围，构建兼具开放性、创新性、全面性的高效课堂，教师需要关注如何营造自主探究和体验的氛围。在此过程中，体验式教学作为一种新颖的教学...

对学生而言，获取具体知识点的途径主要包括间接经验和直接经验。音乐课堂教学中为了活跃课堂氛围，构建兼具开放性、创新性、全面性的高效课堂，教师需要关注如何营造自主探究和体验的氛围。在此过程中，体验式教学作为一种新颖的教学模式被广泛地应用于课堂教学。本文通过具体的教学案例，深入分析体验式教学在小学音乐课堂中的应用策略。

关键词：

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诵读古诗词,领略别样精彩

山西教育(教学) 2024年第2期 11-12页

作者：朱锦健江苏省南通市海门区海南小学

《义务教育语文课程标准》明确指出，小学各年级阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。古诗词学习是小学语文的重要部分，诵读古诗词有利于培养学生良好的语文素养，有利于弘...

《义务教育语文课程标准》明确指出，小学各年级阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。古诗词学习是小学语文的重要部分，诵读古诗词有利于培养学生良好的语文素养，有利于弘扬中华优秀传统文化。但现阶段，小学古诗词诵读也出现一些问题，导致学生学习兴致不高，主要原因是古诗词诵读方法单调，教师重古诗词的讲解，轻方式方法的传授等。对此，教师必须优化古诗词诵读教法，运用丰富的、突出生本的教学方式，引导学生诵读古诗词，领略别样精彩。

关键词：

来源：博看期刊

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在小学综合实践活动中渗透劳动教育的策略

求知导刊 2024年第9期 86-88页

作者：王海霞江苏省南通市海门区育才小学

在“五育”并举背景下,劳动教育是培养学生综合素质,促进学生全面发展的重要教育内容。强化劳动教育,巧妙地将劳动教育理念融入小学综合实践活动中,组织形式丰富、有育人意义的综合实践活动,对培育德智体美劳全面发展的时代新人具有重... 详细信息

在“五育”并举背景下,劳动教育是培养学生综合素质,促进学生全面发展的重要教育内容。强化劳动教育,巧妙地将劳动教育理念融入小学综合实践活动中,组织形式丰富、有育人意义的综合实践活动,对培育德智体美劳全面发展的时代新人具有重要作用。分析了在小学综合实践活动中渗透劳动教育的意义,指出教师可依托趣味性与实践性兼具的综合实践活动实施劳动教育,实现学生综合素质的长效发展。

关键词：小学教育劳动教育综合实践活动