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检索条件"机构=江苏省泰州引江河管理处"
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江苏省泰州引江河管理处创建文化水利的实践
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江苏水利 2007年 第8期23卷 46-48页
作者: 王积生 江苏省泰州引江河管理处 225321
泰州江河是国家南水北河东线水源工程,位于素有“汉唐古郡、淮海名区”之称的历史文化名城——泰州,南起长江,北接新通扬运河,全长24km,是以水为主,灌溉、排涝、航运、生态、旅游综合利用的大型水利工程。其主要控制口门高港... 详细信息
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江苏省泰州引江河管理处水行政管理信息系统
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科技传播 2013年 第3期5卷 76-77,72页
作者: 张旭 刘军 江苏省泰州引江河管理处 江苏泰州225300
信息技术的发展为江苏水利管理提供了强有力的技术支持,大力推进信息化,促进江苏水利又好又快发展。本文论述了泰州江河管理处水行政信息化发展的目标与任务,并在此基础上的系统功能设计,系统架构,开发方式,数据库设计,系统保障等环节... 详细信息
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浅谈水利工程管理单位水文化建设与创新——以江苏省泰州引江河管理处文化实践为例
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治淮 2016年 第3期 50-51页
作者: 顾学明 刘军 江苏省泰州引江河管理处 225321
泰州江河是国家南水北调东线水源工程,也是江苏沿海开发战略工程,位于江苏泰州,南起长江,北接新通扬运河,全长24km,是一项以水为主,兼具灌溉、排涝、航运、生态、旅游综合利用的大型水利工程。江苏省泰州引江河管理处(以下... 详细信息
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水利工程管理单位水文化创建的实践与体会——以江苏省泰州引江河管理处为例
水利工程管理单位水文化创建的实践与体会——以江苏省泰州引江河...
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作者: 张加雪 江苏省泰州引江河管理处
文化是一个民族的血脉,是人民的精神家园,是一个行业和单位的精气神,也是现代水利发展的不竭动力。泰州江河是南水北调东线水源工程,位于素有"汉唐古郡、淮海名区"之称的历史文化名城——泰州,南起长江,北接新通扬运河,是一项以水为...
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水文化在基层水管单位的实践与创新——以江苏省泰州引江河管理处为例
水文化在基层水管单位的实践与创新——以江苏省泰州引江河管理处...
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作者: 顾学明 江苏省泰州引江河管理处
文化是一个民族的血脉,是人民群众的精神家园,是一个行业和单位的精气神与真善美,更是现代水利发展的理性追求与理念支撑。党的十八大强调,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化...
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踝关节骨折术后踝穴冠状位角度波动与关节功能恢复的关系
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中国组织工程研究 2025年 第9期29卷 1820-1826页
作者: 刘琰 王铠 吴敏 泰州市中医院骨科 江苏省泰州市225300
背景:踝关节骨折术后的踝穴形态指标会出现相应变化,而其中踝穴冠状位角度变化与踝关节的功能恢复之间存在一定的关联,既往研究大多探讨患者术后踝穴高度恢复,故研究踝关节骨折术后踝穴冠状位角度的波动与关节功能恢复的相关性具有一定... 详细信息
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我国基层医生社区康复服务能力现状与对策研究
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中国全科医学 2025年 第4期28卷 450-456页
作者: 练璐 王敌 陈家应 刘武 江苏省人民医院南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院运营管理处 江苏省南京市210029 江苏省人民医院南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院组织人事 江苏省南京市210029 南京医科大学康达学院人文与管理学部 江苏省连云港市222000 江苏省人民医院南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院纪委办公室 江苏省南京市210029
背景“康复回社区”是形成合理就医格局的重点要求,也是实现人人享有康复服务的重要策略,但目前我国基层医生的社区康复服务能力与居民日益增长的康复需求仍有差距。目的了解我国基层医生社区康复服务能力的现状、特点与不足,为制定能... 详细信息
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柯达伊音乐教学法在小学音乐教育中实施
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文理导航(下旬) 2025年 第01期 85-87页
作者: 高颖 江苏省泰州市凤凰小学
本文以提高小学音乐教学效果为目的,围绕柯达伊音乐教学法在音乐教育中的实施策略进行研究,并采用案例分析等方法进行探索,进而根据柯达伊音乐教学法在节奏训练、音准训练、识谱训练、审美训练、歌唱训练、乐器训练等方面的应用提出... 详细信息
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让学生“有思想的表达”
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文理导航(下旬) 2025年 第01期 67-69页
作者: 邓小琴 江苏省泰州市凤凰小学
现代教育背景下,提升学生的核心素养成为当下教育的重点和发展趋势,对小学生而言,以学习单为载体,可以有效地提升学生的语文核心素养,而本文所要探讨的小学生“有思想的表达”就是学生语文核心素养的集中体现,这不仅涉及学生的听... 详细信息
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以劳动基地支持的小学语文生命教育
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文理导航(上旬) 2025年 第01期 58-60页
作者: 殷梅 江苏省泰州医药城实验小学
在新课程标准的指下,教师要组织学生开展多元的跨学科实践活动,领学生在学科实践中学习生命教育的相关理念和知识,逐渐培养学生尊重生命、敬畏生命和热爱生命的意识。本文将结合“本草园”劳动基地的教学情境,首先对在小学语文... 详细信息
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