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检索条件"机构=江苏省无锡机电高等职业技术学校科研处"
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ERβ/JNK通路介导的杜仲提取物对APP/PS1双转基因小鼠学习记忆能力的影响
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中国中药杂志 2024年
作者: 李月 张莉莉 赵灿 赵红梅 王堰 付金蕾 张杰 张宁 徐红丹 黑龙江中医药大学 无锡卫生高等职业技术学校
研究杜仲提取物对APP/PS1双转基因小鼠空间学习障碍的改善作用及探讨其与雌激素受体β/c-Jun氨基末端激酶(ERβ/JNK)信号通路的关系。将60只3月龄雄性APP/PS1小鼠随机分为模型组、抗脑衰胶囊组(0.585g·kg-1)、盐酸多奈哌齐组(0.065mg... 详细信息
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火麻仁热理方式对火麻仁乳饮料品质及营养物质的影响
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食品与发酵工业 2024年
作者: 肖潇 陈霞 许方浩 丁新杰 杜小翠 苗德升 江苏省连云港工贸高等职业技术学校 扬州大学食品科学与工程学院
采用热浸(样品W)和烘烤后热浸(样品H)2种方法对火麻仁进行预理,并制备火麻乳饮料,比较了2种热理方式对火麻乳饮料的稳定性、感官品质、营养物质和挥发性风味物质的影响。结果显示,样品W的脂肪上浮率(0.84%)、离心沉淀率(9.37%)... 详细信息
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专创融合:新时代职业院校双创人才培育的现实审思与实践路径
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职教通讯 2024年 第3期 104-111页
作者: 蔡妍娜 徐自远 无锡机电高等职业技术学校
专业教育与创新创业教育深度融合,是服务国家发展战略的时代要求,是职业教育增值赋能的发展需求,是职业院校人才培养改革创新的内在诉求。当下,职业院校尚存在双创教育与专业教育各自为营,双创教育顶层设计不足、课程支撑不够、师资力... 详细信息
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基于调节炎症因子与上调肠道紧密连接蛋白研究健脾化滞丸治疗小鼠溃疡性结肠炎
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中药药理与临床 2024年
作者: 陈刚 顾玮 吴育 张硕 陈钟钰 王澄 蒋晟昰 南通市中医院 江苏省南通卫生高等职业技术学校 南京中医药大学
目的:研究健脾化滞丸对DSS诱导的溃疡性结肠炎小鼠的治疗作用,并探讨其初步的作用机制。方法:建立溃疡性结肠炎小鼠模型并随机分为模型对照组、健脾化滞丸 50、 100、 200 mg/kg 组、奥沙拉嗪 200 mg/kg 组,另取 8 只小鼠记为正常... 详细信息
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五年制高职语文课程思政教学探索——以线上课程“中华优秀传统文化”为例
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天南 2024年 第5期 160-162页
作者: 蔡雪童 江苏无锡机电高等职业技术学校
中华优秀传统文化是中华民族心中璀璨的明珠。在强化“互联网+教育”与“课程思政”教学的双重背景下,将传统文化同语文课程相融合并逐步推入线上课堂的举措势在必行。“中华优秀传统文化”课程以此为基石,在实践中发挥语文教学中融... 详细信息
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我国现阶段市域产教联合体建设政策文本研究——基于政策工具视角的分析
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江苏高职教育 2024年 第2期24卷 43-52页
作者: 贺伟 南京高等职业技术学校科研处 江苏南京210019
市域产教联合体建设是推进产教融合、提升职业教育适应性的重要举措。运用政策工具理论,以各级政府部门及其直属机关发布的市域产教联合体建设专项或相关政策文件为研究对象,通过X轴分析、Y轴分析和二维交叉分析发现,市域产教联合体建... 详细信息
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基于全国职业院校教学能力比赛英语优质课的多模态分析
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年 第1期 5-8页
作者: 徐云佳 无锡机电高等职业技术学校
在多模态视角下,通过分析2021年全国职业院校教学能力比赛中四节英语优质课研究多模态资源的协同机制,建构英语教学中的话语意义。结果表明,这些优质课综合运用了多模态开展教学,教学过程涵盖了张德禄的多模态话语理论中八项基本教... 详细信息
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现代信息技术视域下职业学校教师培训新模式的构建与实践
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产业与科技论坛 2024年 第17期23卷 215-217页
作者: 过磊 无锡机电高等职业技术学校
职业学校开展基于现代信息技术的教师培训,能有效提高教师教育教学能力,进而提高技能人才培养质量。从教师培训模式构建的时代价值、现实困境、培训实践等方面出发,构建了职业学校适应新时代特征的教师培训新模式。新模式具有融合性理... 详细信息
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锡帮菜文化技艺新生代传承人“活态”培养模式的构建与实践
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食品界 2024年 第9期 39-41页
作者: 张睛睛 无锡机电高等职业技术学校
1.锡帮菜文化技艺及其现状。锡帮菜是江苏主要的地方风味菜之一,拥有刀功讲究、选料精细等特点。锡帮菜的烹饪技艺历史悠久,其发展过程中不断创新和吸收其他菜系的精华,形成了独特的烹饪风格。锡帮菜口味偏甜、偏清淡,擅长各类水产,花... 详细信息
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高职学生劳动素养提升与专业教育融合的实践价值与路径研究——以电气自动化技术专业为例
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甘肃教育研究 2024年 第16期 143-145页
作者: 张超敏 无锡机电高等职业技术学校
高职学生除了需要具备较强的专业技能,还需要具有良好的劳动素养。当前,在高职学生劳动素养培育过程中存在着对劳动教育的认识有偏差、劳动教育实践路径单一、劳动教育保障机制不完善等问题。本文基于高职学生劳动素养培育的现实生态... 详细信息
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