检索结果-南通市图书馆

教育界 2024年第12期 20-22页

作者：王铭波江苏省无锡崇宁路实验小学

“四有”好教师团队建设是师资队伍建设的助推器。近年来,江苏省无锡崇宁路实验小学科学规划、整体设计、创新组建、跨科联动,以项目驱动、任务推动,形成了具有整体、多元、关联、生成等功能的教师团队发展新样态。

关键词： “四有”好教师教师团队教师团队建设

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学美术教学中合作学习的开展路径

天津教育 2024年第5期 137-139页

作者：邵维益江苏省无锡市崇宁路实验小学

小学美术课程是培养学生审美观念与审美能力的重要课程,构建全新的教学理念与教学方式是推进基础教育改革的必然趋势。但是许多小学生美术基础不足,小学美术教师在课堂教学中习惯性地采用单一的教学方式,导致小学美术课堂教学效果较差... 详细信息

小学美术课程是培养学生审美观念与审美能力的重要课程,构建全新的教学理念与教学方式是推进基础教育改革的必然趋势。但是许多小学生美术基础不足,小学美术教师在课堂教学中习惯性地采用单一的教学方式,导致小学美术课堂教学效果较差。在大力发展素质教育的今天,小学美术教师应该积极探索更适合小学生的教学方法,激发小学生对美术课程的兴趣,提高学生的美术基础水平。合作学习是以心理学等教育理论为基础的一种新的教学模式,将其用于小学美术教学能够帮助学生养成良好的学习习惯,活跃小学美术课堂氛围。

关键词：小学美术教学小学美术课堂基础教育改革素质教育小学美术教师小学美术课程美术基础教学方式

实施新课标,践行新教学——例谈新课标视域下小学信息科技教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国信息技术教育 2023年第18期 37-39页

作者：金晔江苏省无锡市崇宁路实验小学

本文梳理了从信息技术教学到信息科技教学的变化,指出小学信息科技教学取向正在经历从“技能训练”到“素养教育”的变化,同时,提出了新课标视域下的小学信息科技具体教学策略。

关键词：新课标小学信息科技教学策略

如何利用教材习题开展“多边形面积”单元复习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教师 2022年第11期 81-82页

作者：陈伟佳江苏省无锡市崇宁路小学

这是苏教版《数学》五年级上册“多边形面积”整理与练习的习题,我以此为主线开展了有基础、有提升、有拓展的单元复习。一、用好“结构”,注重知识关联1.观察推想:图中4个图形的面积有什么关系?说说你的想法。2.计算验证:用面积公式列... 详细信息

这是苏教版《数学》五年级上册“多边形面积”整理与练习的习题,我以此为主线开展了有基础、有提升、有拓展的单元复习。一、用好“结构”,注重知识关联1.观察推想:图中4个图形的面积有什么关系?说说你的想法。2.计算验证:用面积公式列式计算。得出:长方形和平行四边形面积相等,三角形和梯形面积相等,三角形、梯形面积是长方形、平行四边形面积的一半。

关键词：单元复习知识关联教材习题《数学》多边形面积梯形面积面积公式平行四边形面积

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“五育”融合:小学语文作业设计新视点

教育界 2024年第8期 101-103页

作者：陈燕君江苏省无锡崇宁路实验小学

作业设计是教学活动中不可缺少的一部分。在“五育”融合背景下,教师在设计作业时要寻找“五育”与学科知识的结合点,创新作业形式,激发学生完成作业的积极性,使学生通过完成作业实现学科知识的迁移,做到学以致用,从而真正实现学科育人... 详细信息

作业设计是教学活动中不可缺少的一部分。在“五育”融合背景下,教师在设计作业时要寻找“五育”与学科知识的结合点,创新作业形式,激发学生完成作业的积极性,使学生通过完成作业实现学科知识的迁移,做到学以致用,从而真正实现学科育人的目标。

关键词：小学语文 “五育”融合作业设计

任务驱动,创生阅读新视野——《夏洛的网》整本书阅读创造性活动方案设计

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2023年第6期 68-70页

作者：张丽敏江苏省无锡崇宁路实验小学

一、活动背景与设计理念课后服务，服务学生，学生是课后服务的主体。小学语文课后服务有其学科特质，是语文课堂学习的有效拓展与意义延伸，着眼于学生的语文核心素养提升。以学生发展为宗旨，聚焦语文要素，以语用能力为根本，更大程...

一、活动背景与设计理念课后服务，服务学生，学生是课后服务的主体。小学语文课后服务有其学科特质，是语文课堂学习的有效拓展与意义延伸，着眼于学生的语文核心素养提升。以学生发展为宗旨，聚焦语文要素，以语用能力为根本，更大程度地关照中年段学生的学习兴趣与语文素养习得，通过多维学习路径的铺设，激发整本书阅读分享的综合创造力。为此，我组织本校四年级学生开展《夏洛的网》整本书阅读，在充分了解学生学习需求的基础上，以创造性学习任务为驱动，让学生自主选择，自主设计，自主参与，面向全体，

关键词：

学校里的人际“密码”——谈谈“个人空间”与“人际距离”对教育教学的影响

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 2012年第24期 28-30页

作者：尤靖希江苏省无锡市崇宁路小学

每个人都生活在特定的空间里，人与人之间在特定空间里的距离，传达着丰富的人际关系信息。体态语言专家马兰德罗指出：“通过空间的使用，人们传递出从地位、身份到兴趣爱好的种种信息。”国外对“个人空间”使用所进行的研究，称之为... 详细信息

每个人都生活在特定的空间里，人与人之间在特定空间里的距离，传达着丰富的人际关系信息。体态语言专家马兰德罗指出：“通过空间的使用，人们传递出从地位、身份到兴趣爱好的种种信息。”国外对“个人空间”使用所进行的研究，称之为空间语言学。

关键词：个人空间人际距离教育教学密码学校人际关系体态语言兴趣爱好

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学体育健康课程如何开展体能训练

体育视野 2023年第18期 143-145页

作者：徐婷婷江苏省无锡崇宁路实验小学

当前,各地正在全面推进体育健康课程,一些学校的教育理念也发生了明显变化。新课程改革背景下,应积极落实“健康第一”教育理念,培养学生终身体育意识,彰显体育教育发展的趣味性。因此,怎样转变传统的教学形式,成为当前教师需要解决的... 详细信息

当前,各地正在全面推进体育健康课程,一些学校的教育理念也发生了明显变化。新课程改革背景下,应积极落实“健康第一”教育理念,培养学生终身体育意识,彰显体育教育发展的趣味性。因此,怎样转变传统的教学形式,成为当前教师需要解决的根本问题。教师需要分析体育教学全新的发展趋势,探索全新的教学模式,彰显体育学科特点,增强体能锻炼的有效性。

关键词：小学体育健康课程体能训练

“配角”：不可或缺的阅读视角——以《夏洛的网》中的坦普尔顿为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教师 2021年第11期 77-79页

作者：王铭波江苏省无锡市崇宁路实验小学

统编教材特别重视整本书阅读。我们在小学"整本书阅读"指导中,通常以故事中的"主角"以及围绕主角展开的情节为阅读主线,理解故事的主题思想,往往忽视"配角"在故事情节发展中的作用,这样会影响对作品的整体把握和深度理解。笔者在《夏洛...

统编教材特别重视整本书阅读。我们在小学"整本书阅读"指导中,通常以故事中的"主角"以及围绕主角展开的情节为阅读主线,理解故事的主题思想,往往忽视"配角"在故事情节发展中的作用,这样会影响对作品的整体把握和深度理解。笔者在《夏洛的网》导读中,挖掘"配角"小老鼠坦普尔顿在故事情节发展中的重要作用,引导学生建立整体阅读地图,实现深度阅读。

关键词：

基于英语学习活动观的Fun Time教学实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育研究 2022年第16期 80-82页

作者：蒋文艳江苏无锡市崇宁路实验小学无锡214002

时代的快速发展和课程的不断变革对英语教学提出了更高的要求,基于英语学习活动观的课堂是符合当下教学要求的高效课堂模式,是落实课程目标的主要途径。文章基于英语学习活动观,并结合牛津英语五年级上册Unit 6 Mye-friend中的FunTime... 详细信息

时代的快速发展和课程的不断变革对英语教学提出了更高的要求,基于英语学习活动观的课堂是符合当下教学要求的高效课堂模式,是落实课程目标的主要途径。文章基于英语学习活动观,并结合牛津英语五年级上册Unit 6 Mye-friend中的FunTime教学设计,立足活动出发点、落实活动落脚点和挖掘活动延伸点,把英语学习活动观贯穿于整个课程设计中。

关键词：英语学习活动观课程设计活动教学