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神经外科重症患者肠内营养循证护理策略的价值
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中西医结合护理(中英文) 2024年 第6期10卷 84-86页
作者: 袁瑛 汤恒 杨瑞 董金茹 江苏省新沂市人民医院 江苏徐州221400
目的分析神经外科重症患者肠内营养循证护理策略的应用价值。方法选取江苏省新沂市人民医院于2021年6月至2023年6月收治的92例拟行肠内营养支持的神经外科重症患者,使用简单随机数法分为观察组(46例)与对照组(46例),2组均接受常规护理,... 详细信息
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分布式光伏并网中电能质量的监测及改善策略
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光源与照明 2024年 第6期 120-122页
作者: 陈浩 江苏省新沂市供电公司营销部 江苏新沂221400
能源资源开发问题是全世界共同关注的重点问题,我国政府部门高度关注可再生能源开发利用环节,可再生能源是促进社会持续发展的重要支撑。我国幅员辽阔,大部分地区属于光照充足区域,因此光伏发电项目在我国应用前景较为广泛。分布式光伏... 详细信息
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分级管理护理联合渐进式肌肉放松训练在行化学治疗乳腺癌患者中的应用
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中西医结合护理(中英文) 2024年 第5期10卷 132-134页
作者: 禚燕 谢伟 江苏省新沂市人民医院 江苏徐州221400
目的分析将分级管理护理联合渐进式肌肉放松训练应用于行化学治疗(简称“化疗”)的乳腺癌患者,对其癌因性疲乏及生命质量的影响。方法以2021年1月至2023年1月于江苏省新沂市人民医院接受化疗的84例乳腺癌患者作为研究对象进行前瞻性研究... 详细信息
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层级链式护理对慢阻肺合并呼吸衰竭患者肺功能和生活质量的影响
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中西医结合护理(中英文) 2024年 第6期10卷 165-167页
作者: 戴娇娇 常珊 江苏省新沂市人民医院 江苏徐州221400
目的考察层级链式护理应用于慢性阻塞性肺疾病(简称“慢阻肺”)合并呼吸衰竭患者的效果与价值。方法本次研究对象为江苏省新沂市人民医院接诊的84例慢阻肺合并呼吸衰竭患者(选自2020年6月至2022年8月),以护理方式的不同划分组别,对照组... 详细信息
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SOLO分类理论指导下的教、学、评一体化设计——以“充分条件与必要条件”为例
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中学数学 2024年 第9期 14-16页
作者: 晁丰成 江苏省新沂市教师发展中心
SOLO分类理论为复杂的学习过程提供了一个通用框架,在其理论指导下的教学设计能够对学生学习质量进行客观、可观察的评价,可以有效避免“教学设计全凭经验与感觉”“课时目标不准确、不具体、不可评”“学习活动与学习目标两张皮”“... 详细信息
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依标教学,依情设境
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七彩语文 2024年 第32期 58-60页
作者: 鲍尚华 江苏省新沂市教师发展中心
践行语文课标精神的情境教学,已经成为当下语文教学的一种趋势。在江苏省“依标教学”展示课观摩活动中,执教老师设计方案各得其妙,文本选择体裁多样,解决问题切中肯綮,课堂活动高潮迭起。尽管教学内容各异,方法不同,但都提出“依情设... 详细信息
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设置情境任务不能“虚晃一枪”
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小学语文教师 2024年 第4期 78-79页
作者: 丁良桂 江苏省新沂市阿湖镇中心校
一位教师教学《梅兰芳蓄须》一课,设置了这样的情境任务:“学校最近要做一面名人故事墙,要求给每位名人找一幅照片和简介,我国著名的京剧大师梅兰芳入选。如果让你准备,你会给他选一幅什么样的照片,并介绍他怎样的故事呢?这堂课我们走...
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基于STEM教育理念的初中英语教学研究
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中学生英语 2024年 第4期 7-8页
作者: 张莉 江苏省新沂市第四中学
前言与传统教育理念相比,STEM教育理念最大的优势在于融入了跨学科育人思想,同时相关的教育活动以具体的项目、任务为基础,给予了学生知识学习探索以及应用的机会,让学生可以自主完成知识习得,提升学生的英语学习效果。对初中英语教学而... 详细信息
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中小学体育与健康课程思政的实践路径
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冰雪体育创新研究 2024年 第16期 100-102页
作者: 尚海英 江苏省新沂市教师发展中心
为响应党和国家有关“办好人民满意的教育”“提供高质量教育服务”的号召,全国各学段、各学科教师纷纷加强教学研讨。课程思政是融合学科智力教育与德育的教学模式,将德育渗透于学科教学全过程,全面加强学生思想道德引导与教育,对人才... 详细信息
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1.5T MRI、CT检测胃肠道间质瘤的诊断价值及对两者检测征象分析
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现代医用影像学 2024年 第5期33卷 865-868页
作者: 杨颖 王鑫 姜增传 江苏省新沂市人民医院影像科 江苏新沂221400
目的:分析1.5T磁共振成像(MRI)、电子计算机断层扫描(CT)检测胃肠道间质瘤的诊断价值及两者检测征象。方法:选取2014年2月至2022年2月于我院进行检查的疑似胃肠道间质瘤患者134例,经手术病理学确诊胃肠道间质瘤患者84例。对所有疑似胃... 详细信息
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