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巧用几何画板，促进互动生成

中学数学 2024年第18期 115-116页

作者：李妍妍江苏省新沂市实验学校

几何画板是一种绘制图形和动画展示的软件，在数学教学中的应用非常广泛.借助几何画板学生能够直观地感受图形的变化，从而形成更加清晰的认识，构建准确的解题思路.本文中对利用几何画板体验学习活动、构建解题思路、促成互动交流进行... 详细信息

几何画板是一种绘制图形和动画展示的软件，在数学教学中的应用非常广泛.借助几何画板学生能够直观地感受图形的变化，从而形成更加清晰的认识，构建准确的解题思路.本文中对利用几何画板体验学习活动、构建解题思路、促成互动交流进行探讨，以提升学生的思维能力.

关键词：几何画板活动体验问题探究

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教学评一体化,提高教学质量

小学阅读指南（高年级版） 2024年第7期 78-80页

作者：熊振环江苏省新沂市实验学校

在当前教育背景下,深入探索有效的教学方法对于提高教学质量至关重要。教师可以实施“教学评一体化”策略,这种策略强调教、学、评的紧密结合,使得教学过程能够及时得到反馈,从而实现对学生学习情况的持续掌握。“教学评一体化”策略不... 详细信息

在当前教育背景下,深入探索有效的教学方法对于提高教学质量至关重要。教师可以实施“教学评一体化”策略,这种策略强调教、学、评的紧密结合,使得教学过程能够及时得到反馈,从而实现对学生学习情况的持续掌握。“教学评一体化”策略不仅可以为教师提供调整教学方法和策略的依据,还可以帮助教师及时了解学生的学习情况。本文以小学语文阅读教学为例,探讨教学评一体化策略的具体应用方法,通过对具体案例的分析,展示如何在语文课堂中有效应用教学评一体化,以提高教学效率。

关键词：学生学习情况教学评一体化教学方法和策略有效应用小学语文阅读教学语文课堂中有效的教学方法具体案例

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新课标背景下加强初中英语听、说训练的研讨

学苑教育 2024年第2期 58-60页

作者：何华丽江苏省新沂市高塘中学江苏新沂221415

基于初中阶段英语教学中的薄弱环节,教师应该按照新课程标准要求,把教学的重点放在培养学生运用语言进行交际的能力上。语言是音、意、情、速的统一体。教师在教学中只有尊重语言实践,为学生创造语言环境,应用课堂所获得的知识来指导实... 详细信息

基于初中阶段英语教学中的薄弱环节,教师应该按照新课程标准要求,把教学的重点放在培养学生运用语言进行交际的能力上。语言是音、意、情、速的统一体。教师在教学中只有尊重语言实践,为学生创造语言环境,应用课堂所获得的知识来指导实际语言活动,才能使语言知识转化为运用语言的能力。听、说是读写的基础,听、说训练是培养阅读和写作能力的重要方法。因此在教学中,教师应注重发展学生的智力,把培养学生听、说能力作为教学改革的主攻方向。

关键词：初中英语听说训练读写能力

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不同类型有机肥对水稻产量和稻米品质的影响

江苏农业学报 2024年第4期40卷 645-651页

作者：刘红江郭智张岳芳盛婧周炜刘德坤江苏省农业科学院农业资源与环境研究所江苏南京210014 江苏省镇江市后白镇农业农村局江苏镇江212444

以南粳46为供试水稻品种进行大田小区试验,设置不施氮肥、常规化肥及鸡粪、猪粪、羊粪有机肥等氮量替代50%化肥作基肥处理,共5个处理,探索其对水稻产量、稻米品质的影响。结果表明:与常规化肥处理相比,50%羊粪有机肥处理使水稻产量显著... 详细信息

以南粳46为供试水稻品种进行大田小区试验,设置不施氮肥、常规化肥及鸡粪、猪粪、羊粪有机肥等氮量替代50%化肥作基肥处理,共5个处理,探索其对水稻产量、稻米品质的影响。结果表明:与常规化肥处理相比,50%羊粪有机肥处理使水稻产量显著降低,但能够显著提高稻米整精米率和黏度,显著降低稻米垩白粒率、垩白度,并显著降低稻米硬度、消减值、回复值和峰值时间,使稻米品质明显提升。与常规化肥处理相比,不同类型有机肥替代化肥基施均可在整体上降低稻米蛋白质含量,增大稻米胶稠度。但是,不同有机肥处理对大部分稻米品质指标的提升效果未达到显著水平,说明将不同类型有机肥替代化肥作为基肥施用,能够不同程度地提高稻米品质,特别是50%羊粪有机肥处理对稻米品质的改善效果更为明显,但会使水稻产量降低。

关键词：水稻有机肥产量稻米品质

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培养和提高初中学生写作能力策略的实践研究

学苑教育 2024年第5期 52-54页

作者：王朵江苏省新沂市唐店中学江苏新沂221400

作文教学是语文教学的重要组成部分,关系到学生的当前发展和后续发展。要让学生写好作文,首先要让学生不怕写作,甚至感到写作的浓厚兴趣;其次要指导学生从平常的生活观察起,做生活的有心人,积累写作素材;再次是教师要指导学生把作文写... 详细信息

作文教学是语文教学的重要组成部分,关系到学生的当前发展和后续发展。要让学生写好作文,首先要让学生不怕写作,甚至感到写作的浓厚兴趣;其次要指导学生从平常的生活观察起,做生活的有心人,积累写作素材;再次是教师要指导学生把作文写得有亮点,要倡导写实的青春化风格,倡导青春化写作,即能够从青春的视角表现出青春的生活和青春的写作风格。

关键词：初中学生写作教学兴趣素材亮点

农村初中学生英语“说”的交际能力训练的策略

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学苑教育 2024年第4期 64-66页

作者：何华丽江苏省新沂市高塘中学江苏新沂221415

学生学习英语是为了交际,而说的交际是所有交际中最重要的形式。但农村初中学生英语说的交际能力远不如城区的学生,这是不争的事实,其原因也是多方面的。农村教师要正视这个事实,并要采取有效的策略改变这个事实。提高农村初中学生英语... 详细信息

学生学习英语是为了交际,而说的交际是所有交际中最重要的形式。但农村初中学生英语说的交际能力远不如城区的学生,这是不争的事实,其原因也是多方面的。农村教师要正视这个事实,并要采取有效的策略改变这个事实。提高农村初中学生英语说的交际能力的策略有很多,但无论采取哪种策略,说的交际能力培养与听的交际能力培养都相伴相随,彼此促进。培养农村初中学生英语说的交际能力形式虽然很多,但都要发挥学生的主体作用。相信只要措施得当,就能够提高农村初中学生英语说的交际能力,缩小城乡之间学生英语口语交际水平的差距。

关键词：农村初中英语口语训练策略

针对性手术室护理配合对于人工全髋关节置换术的护理作用

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0191-0194页

作者：朱正香江苏省新沂市中医医院江苏新沂221400

探讨对人工全髋关节置换术患者实施针对性手术室护理的应用效果。方法筛选于2023年1月至2023年12月期间行人工全髋关节置换术的60例患者,随机数表法进行分组,比较患者的手术情况、并发症的发生概率以及焦虑、抑郁评分情况等。结果观... 详细信息

探讨对人工全髋关节置换术患者实施针对性手术室护理的应用效果。方法筛选于2023年1月至2023年12月期间行人工全髋关节置换术的60例患者,随机数表法进行分组,比较患者的手术情况、并发症的发生概率以及焦虑、抑郁评分情况等。结果观察组手术情况较优(P<0.05),观察组并发症总发生概率更低(P<0.05),观察组护理后的焦虑、抑郁情况明显更低(P<0.05)。结论对于行人工全髋关节手术患者来说,针对性手术室护理具有较高的应用价值,该类患者的手术相关指征效果更好,且不良反应概率更低,还能有效调节患者的心理状态,在一定程度上减轻患者的负面情绪,值得临床推广应用。

关键词：针对性手术护理人工全髋关节置换术临床效果

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启发式教学法在初中英语教学中运用的探究

学苑教育 2024年第9期 43-45页

作者：陈娇江苏省新沂市实验学校江苏新沂221400

启发式教学法源自孔子的“不愤不启,不悱不发”,它是我国传统教育方法中的精华。文章立足初中英语教学,就如何利用启发式教学进行了如下探讨:突破一点,在关键之处加以点拨;联系对比,由浅入深启发学生思维;指导学习方法,“授学生以渔”;... 详细信息

启发式教学法源自孔子的“不愤不启,不悱不发”,它是我国传统教育方法中的精华。文章立足初中英语教学,就如何利用启发式教学进行了如下探讨:突破一点,在关键之处加以点拨;联系对比,由浅入深启发学生思维;指导学习方法,“授学生以渔”;鼓励学生提问,提高学生解决问题能力。在初中英语教学中运用启发式教学法,还有许多问题需要教师去探讨,以便提高启发式教学法的效用。

关键词：初中英语启发式教学突破一点联想对比指导方法

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读思《望海潮》

语文天地 2024年第2期31卷 57-60页

作者：戚莉丽江苏省新沂市高级中学

《望海潮》主要是写杭州美丽的自然风景，写杭州的繁华、西湖的美景以及彼时百姓的宁静、和平的生活景象。作为调长拍缓的慢词经典之作，其也能引起人们对“望海潮”这一词牌之意的思索。《望海潮》是一首绝美的写景之词，理解《望海潮... 详细信息

《望海潮》主要是写杭州美丽的自然风景，写杭州的繁华、西湖的美景以及彼时百姓的宁静、和平的生活景象。作为调长拍缓的慢词经典之作，其也能引起人们对“望海潮”这一词牌之意的思索。《望海潮》是一首绝美的写景之词，理解《望海潮》应当有必要的系统思维，应认识到此词所用的慢声长调，与作者内心所抒之景、抒真情遥相呼应，形成了一幅完美的协奏曲。于是展现在人们面前的完整景致，就是音律协调之下的情致婉转，是柳永带着读者共同走向“三吴都会”的“自古繁华”之钱塘。

关键词：高中语文柳永《望海潮》