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检索条件"机构=江苏省扬州市刊江区蒋王中学"
7739487 条 记 录,以下是21-30 订阅
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用大爱去成全 因激赏而美丽——基于江苏省扬州市吴桥中学“尚美教育”的思考
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江苏教育 2018年 第50期 39-40页
作者: 石峰 江苏省扬州市吴桥中学
“尚美教育”是近几年来江苏省扬州市吴桥中学在总结反思办学经历的基础上进行的一种教育实践。“尚美”,已开始成为学校文化的核心理念。学校全方位贯彻用激励欣赏教育生活中人的闪光点,用大爱成全学校教育生活中的人的“尚美教... 详细信息
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江苏省扬州市中学生铅球运动员业余训练现状调查研究
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田径 2020年 第3期 41-41,44,45页
作者: 王雪晴 江苏省扬州市丁沟中学
铅球运动属于田径运动项目,引进我国时间较早。青少年铅球运动员的培养作为后备力量,业余训练环境的优化十分关键和必要。本研究以扬州中学生铅球运动员作为研究对象,通过调查得出本地中学生铅球运动员业余训练的基本状况,对训... 详细信息
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初中物理混合式学习模式构建实践
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中学课程辅导 2025年 第02期 93-95页
作者: 司霞 江苏省南通通州实验中学
在物理学科教学中引入混合式学习模式的目的是提升教学质量,促进学生深度学习。教学中,教师要善于运用混合式教学,注重线上线下各种教学手段的融合,凸显混合式学习模式的优势,为学生创造自主、开阔的学习空间,拓展学生的知识面。... 详细信息
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巧用课外阅读,助力初中语文教学
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文理导航(上旬) 2025年 第1期 7-9页
作者: 郭敏生 江苏省泰州姜堰实验初级中学
课外阅读是学生丰富自身思想、提高语文素养的重要渠道,也是教师调整语文课堂教学策略的方向之一。基于此,为了实现在语文教学中巧用课外阅读,本文从三个角度提出了六种教学策略。三个角度是学生主体、教学需求、教学手段,对应的具... 详细信息
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大概念视域下高中思想政治单元教学实践探析
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中学课程辅导 2025年 第02期 18-20页
作者: 钱美娜 江苏省南京高淳湖滨高级中学
知识点零碎、概念教学理论化,是当前思想政治教学普遍存在的问题。想要解决这一问题,最为有效的手段就是借助教材单元内容的主题融合大概念教学理念,为学生搭建更为系统的理论体系和更为实用的思想政治学科思维。为此,从解构教材、... 详细信息
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优化初中化学课堂教学的探究
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中学课程辅导 2025年 第02期 42-44页
作者: 李小飞 江苏省南通通州实验中学
初中化学课堂教学是培养学生科学素养和实验技能的关键环节。面对新时代的教育要求和学生的差异性特征,创新教学方式、优化教学内容,成为提升化学课堂教学质量的重要议题。为此,从优化的原则、途径及注意事项等多个维度出发,深入探... 详细信息
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个体化单侧椎弓根外入路与双侧椎弓根入路椎体成形后骨水泥的弥散效果
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中国组织工程研究 2025年 第4期29卷 800-808页
作者: 张立创 杨雯 丁广 李培坤 肖忠宇 陈营 方雪 张腾 江苏省徐州贾汪人民医院 江苏省徐州市221100
背景:目前已有的临床研究认为,椎弓根外入路与椎弓根入路行椎体成形治疗均可改善脊柱压缩骨折患者的疼痛并改善其生活质量,相较于椎弓根入路相比,椎弓根外入路的穿刺角度更加自由,可通过调整穿刺外倾角获得良好的骨水泥弥散效果。目的:... 详细信息
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坚持素养目标,改革课堂教学——江苏省扬州市实验初级中学“一体两翼”教改与实践
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江苏教育 2020年 第43期 62-64页
作者: 杨国斌 江苏省扬州市实验初级中学 江苏扬州225200
一、理念的提出江苏省扬州市实验初级中学前身为江苏省中学初中部,始建于1945年;2003年学校异地新建于南部新龙溪路。随着城化进程中人口和规模的扩大,学校面临着学生来源广泛、结构复杂、数量逐年上升、素质良莠... 详细信息
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坚持素养目标,改革课堂教学——江苏省扬州市实验初级中学“一体两翼”教改与实践
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江苏教育(中学教学版) 2020年 第6期 62-64页
作者: 杨国斌 江苏省扬州市实验初级中学 江苏扬州225200
一、理念的提出江苏省扬州市实验初级中学前身为江苏省中学初中部,始建于1945年;2003年学校异地新建于南部新龙溪路.随着城化进程中人口和规模的扩大,学校面临着学生来源广泛、结构复杂、数量逐年上升、素质良莠不... 详细信息
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高中英语读后续写微技能教学实践探究
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高考 2025年 第1期 110-113页
作者: 夏秋云 江苏省泰州姜堰罗塘高级中学
“读后续写”题型在新高考当中占据重要比重,为有效解决当前读后续写环节学生面临的问题与挑战,本文以新高考改革视域下的高中英语读后续写新题型分析作为切入点,介绍了高中阶段英语读后续写微技能教学实践的意义、价值及其主要过程... 详细信息
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