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我家的小金鱼

小学生作文 2024年第14期 60-61页

作者：钟欣玥张圆圆(指导) 广东省深圳市龙华区教科院附属学校不详

我家养了一条小金鱼,它非常喜欢在水里跳舞,舞姿十分优美。它有一条五彩缤纷的漂亮尾巴,在水里摇来晃去。有时候我会用小渔网轻轻地把它捞起来,它会一蹦一跳的。有一次它还跳到了我的手上,那感觉滑滑的、凉凉的,我赶紧把它放回小盒子里... 详细信息

我家养了一条小金鱼,它非常喜欢在水里跳舞,舞姿十分优美。它有一条五彩缤纷的漂亮尾巴,在水里摇来晃去。有时候我会用小渔网轻轻地把它捞起来,它会一蹦一跳的。有一次它还跳到了我的手上,那感觉滑滑的、凉凉的,我赶紧把它放回小盒子里我一天给它喂一次鱼食。只要一放进去鱼食,它就急得像热锅上的蚂蚁,围着鱼食转来转去,张着小嘴,一口一口地把鱼食全吃进肚子里。

关键词：金鱼轻轻地五彩缤纷

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计算机专业的学生应该掌握哪些技能

科学之友 2024年第4期 143-144页

作者：虞丽妹浙江省乐清市职业中等专业学校

当今社会对计算机人才的需求不断增长,学生选择了这一专业,意味着他们将面临一个加速变化的技术世界。为适应这一挑战,学生必须掌握关键的计算机技能。从日常操作到编程,再到网络安全和项目开发,这些技能将成为他们职业生涯的奠基石,让... 详细信息

当今社会对计算机人才的需求不断增长,学生选择了这一专业,意味着他们将面临一个加速变化的技术世界。为适应这一挑战,学生必须掌握关键的计算机技能。从日常操作到编程,再到网络安全和项目开发,这些技能将成为他们职业生涯的奠基石,让他们在未来的数字浪潮中乘风破浪。

关键词：计算机技能计算机人才计算机专业网络安全日常操作职业生涯奠基石编程

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例谈“裂项”求和技巧的拓展应用

高中数理化 2024年第13期 57-58页

作者：李继芳甘肃省白银市平川区平川中恒学校

近年高考数学试题或模拟试题,已经对这些常见的“裂项”结论进行了创新式的升级考查---与指数紧密联系起来,从而产生了比较新颖的数列求和问题---通项是指数型的分式.此类问题能够较好地考查学生对常见的“裂项”结论的迁移运用能力以... 详细信息

近年高考数学试题或模拟试题,已经对这些常见的“裂项”结论进行了创新式的升级考查---与指数紧密联系起来,从而产生了比较新颖的数列求和问题---通项是指数型的分式.此类问题能够较好地考查学生对常见的“裂项”结论的迁移运用能力以及深度理解(往往需要将数列的通项写成某个数列的相邻两项之差的形式,便于借助正负相消的原则,达到迅速化简求和的目的).

关键词：迁移运用高考数学试题创新式模拟试题拓展应用深度理解裂项求和

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核心素养导向下的小学数学学习评价策略

数学学习与研究 2024年第4期 20-22页

作者：贾才藏甘肃省武威市甘肃省天祝县实验学校甘肃武威733299

学习评价是教师了解和掌握学生学习情况的重要途径,也是后续教学优化、质量提升的关键手段,评价的合理性直接影响学生的学业发展情况.素质教育理念下,教师在课堂中应注重培养学生的核心素养,同时,数学又是小学生公认难度较高的学科,因此... 详细信息

学习评价是教师了解和掌握学生学习情况的重要途径,也是后续教学优化、质量提升的关键手段,评价的合理性直接影响学生的学业发展情况.素质教育理念下,教师在课堂中应注重培养学生的核心素养,同时,数学又是小学生公认难度较高的学科,因此,如何将核心素养引入学习评价之中,为学科改革和学生发展提供支撑,成为教师当前亟须解决的问题.文章简述了小学数学课堂学习评价技巧,并多维度探究了如何在核心素养的引导下,设计小学数学学习评价策略,旨在推动数学学科改革,改变学生对数学的原有态度.

关键词：核心素养小学数学学习评价

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体育器材在中学体育教学中合理应用的探讨

文体用品与科技 2024年第2期 136-138页

作者：吕林波山东省潍坊市昌邑潍水学校山东潍坊261300

体育器材在中学体育教学中起着至关重要的作用。合理应用体育器材可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的体育技能和团队精神。本文探讨了如何根据学生的年龄、性别、身体素质等因素选择合适的体育器材,以及如何运用现代教育... 详细信息

体育器材在中学体育教学中起着至关重要的作用。合理应用体育器材可以提高教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的体育技能和团队精神。本文探讨了如何根据学生的年龄、性别、身体素质等因素选择合适的体育器材,以及如何运用现代教育技术手段提高体育器材的使用效果。同时,还强调了教师在体育教学中应关注学生的安全,确保体育器材的正确使用和维护。通过合理应用体育器材,有助于提高中学生的身体素质,培养他们的运动习惯,为他们的健康成长奠定基础。

关键词：中学体育教学体育器材合理应用教学质量教学效果

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以素养为本的跨学科主题教学整体设计——以“水火箭打靶”为例

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小学教学研究 2024年第5期 86-89页

作者：王传俊广东省深圳市光明区理创实验学校

跨学科主题教学整体设计是一种对跨学科主题的教与学各元素进行系统规划的教学设计,主要从所跨学科、教学设计说明、学习目标、学习评价设计、学习环境、学习任务或活动设计、作业设计、教学结构图等方面进行系统规划,以使各教学元素之... 详细信息

跨学科主题教学整体设计是一种对跨学科主题的教与学各元素进行系统规划的教学设计,主要从所跨学科、教学设计说明、学习目标、学习评价设计、学习环境、学习任务或活动设计、作业设计、教学结构图等方面进行系统规划,以使各教学元素之间有机联系、互相支持,从而确保学生在整个学习过程中能够获得连贯、统一的学习体验,以实现教学目标、优化教学效果。

关键词：跨学科主题学习主题教学整体设计

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剖析含参分式方程的无解问题

数理天地（初中版） 2024年第13期 6-7页

作者：杨淑一王惠宁山东省淄博市张店区齐盛学校 255030

分式方程是方程中重要的组成部分,其中含参的分式方程是各类考试的热点问题.这类题目一般设置成:分式方程含有除未知数外的其他字母(即参数),根据解的情况求参数的值或取值范围.本文分类剖析一类含参的分式方程无解(或只有一解)的解题策... 详细信息

分式方程是方程中重要的组成部分,其中含参的分式方程是各类考试的热点问题.这类题目一般设置成:分式方程含有除未知数外的其他字母(即参数),根据解的情况求参数的值或取值范围.本文分类剖析一类含参的分式方程无解(或只有一解)的解题策略.通过在等式两边乘以最简公分母,转换为含参的整式方程后再进行求解.含参的整式方程有不同的类型,采取的策略也不尽相同.

关键词：初中数学分式方程解题

浅析小学英语语音教学中自然拼读与汉语拼音的关系处理

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校园英语 2024年第2期 61-63页

作者：蔡爱玲广东省深圳市宝安区航星学校

我国学生学习自然拼读时，常会出现自然拼读与拼音混淆的情况。研究表明，尽管自然拼读学习对于汉语拼音基础不同的学生均有裨益，但无汉语拼音基础的学生获益更多。这使得英语教师在进行自然拼读教学时有诸多顾虑。本文通过对比汉语拼... 详细信息

我国学生学习自然拼读时，常会出现自然拼读与拼音混淆的情况。研究表明，尽管自然拼读学习对于汉语拼音基础不同的学生均有裨益，但无汉语拼音基础的学生获益更多。这使得英语教师在进行自然拼读教学时有诸多顾虑。本文通过对比汉语拼音与自然拼读的异同，探讨现有自然拼读教材设计和教师教学方法，提出了相关教学策略，希望能够实现汉语拼音的正迁移，避免负迁移，为英语教师的自然拼读教学提供一定的参考。

关键词：英语语音教学自然拼读汉语拼音

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小学班级管理中的家校共育模式构建策略研究

当代家庭教育 2024年第5期 69-71页

作者：李梅贵州省毕节市大方县思源实验学校

随着教育改革的深入推进,家校共育的理念逐渐受到重视。本文通过小学班级管理中的家校共育模式的内涵及重要性分析,指出小学班级管理中家校共育模式的现存问题,并针对问题提出一系列构建家校共育模式的策略,包括建立有效的沟通机制、发... 详细信息

随着教育改革的深入推进,家校共育的理念逐渐受到重视。本文通过小学班级管理中的家校共育模式的内涵及重要性分析,指出小学班级管理中家校共育模式的现存问题,并针对问题提出一系列构建家校共育模式的策略,包括建立有效的沟通机制、发挥家长委员会的作用、开展多样化的活动及完善家校共育模式评价机制等。旨在探讨小学班级管理中的家校共育模式构建策略,提高小学班级管理水平,促进孩子健康成长与全面发展。

关键词：小学班级管理家校共育策略