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初中化学实验题——气体的实验室制取的教学研究

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数理化学习(教研版) 2024年第5期 42-44页

作者：施松华江苏省南通市海门区东洲中学

近年来各地中考化学中实验室的气体制取考察试题一直占着重要比例，无论在选择题还是填空题中均有涉及，部分考生在该题中失分较多，纵观近年来有关气体的实验室制取的考察，都是以课本实验为基础，适当进行一定的拓展，本篇主要对实验... 详细信息

近年来各地中考化学中实验室的气体制取考察试题一直占着重要比例，无论在选择题还是填空题中均有涉及，部分考生在该题中失分较多，纵观近年来有关气体的实验室制取的考察，都是以课本实验为基础，适当进行一定的拓展，本篇主要对实验室制取气体的考点以及解法进行分析归纳，对考生在复习过程中提供学习方法.

关键词：中考化学气体的制取实验装置

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基于场域理论的学校人工智能课程建设与实践

中国信息技术教育 2024年第7期 55-57页

作者：周一斐江苏省无锡市尚贤万科小学

本文根据场域理论的核心思想,阐述了学校人工智能课程建设与实践的经验,并从泛在的学习空间打造、个性的课程内容设计、多元的教学方式变革、全面的评价方式创新四个方面论述了学校人工智能课程的建设思路、实施策略与实践效果。

关键词：场域人工智能课程个性化教学

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赛珍珠在淮安的童年岁月

炎黄春秋 2024年第2期 38-41页

作者：陈国民李彦璇江苏省淮安市周恩来纪念馆

导语：1938年，美国作家赛珍珠荣获诺贝尔文学奖，其获奖作品《大地》讲述了20世纪初中国农民的故事。美国作家赛珍珠何以写中国故事成名？只因她出生仅四个月后，就随传教士父亲赛兆祥来到淮安清江浦，此后还在淮安、镇江、苏州、南京...

导语：1938年，美国作家赛珍珠荣获诺贝尔文学奖，其获奖作品《大地》讲述了20世纪初中国农民的故事。美国作家赛珍珠何以写中国故事成名？只因她出生仅四个月后，就随传教士父亲赛兆祥来到淮安清江浦，此后还在淮安、镇江、苏州、南京、庐山等地生活和工作了近40年，熟悉了中国文化，也积累了丰富的素材。1892年，赛珍珠来到中国的第一站是淮安，这座城市见证了她宝贵的童年时光，如此特殊又深刻的童年记忆注定会屡屡显现在她的作品中。

关键词：

那一抹亮丽的中国红——江苏省淮安市周恩来红军中学红色德育案例

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初中生世界 2024年第32期 4-7页

作者：耿怀青江苏省淮安市周恩来红军中学

为贯彻落实党的二十大报告中关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”的要求，进一步落实立德树人根本任务，切实办好更加公平、更有质量的初中教育，江苏教育报刊总社联合江苏省教育学会初中教育专业委员会，于202...

为贯彻落实党的二十大报告中关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”的要求，进一步落实立德树人根本任务，切实办好更加公平、更有质量的初中教育，江苏教育报刊总社联合江苏省教育学会初中教育专业委员会，于2023年12月开展了主题为“构建新时代学校治理体系推动初中教育高质量发展”的案例征集活动。全省各级各类初中围绕主题，积极申报，多方面展现了学校在推动初中教育高质量发展中的突出亮点和特色。《专题》栏目将陆续刊发部分优秀案例，敬请关注。

关键词：

从"式结构"角度助力"数与代数"领域的中考系统复习

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中学数学教学参考 2024年第20期 34-36页

作者：鞠峰江苏省南京市第三十九中学

数学是一门关系学。在初中阶段,"数与代数"领域研究的关系包括相等和不等、变化和对应。这些关系在数与式、方程与不等式、函数等主题内容中最终都通过"式"的形式一一展现,"式"是揭示隐藏在数学内部本质的符号表达。结构是指组成整体的... 详细信息

数学是一门关系学。在初中阶段,"数与代数"领域研究的关系包括相等和不等、变化和对应。这些关系在数与式、方程与不等式、函数等主题内容中最终都通过"式"的形式一一展现,"式"是揭示隐藏在数学内部本质的符号表达。结构是指组成整体的各部分的搭配和安排。

关键词：数与代数主题内容系统复习符号表达数与式中考初中阶段方程与不等式

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遵循情境设计原则,扎实有效写好故事——评严红老师的作文讲评课

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第6期 24-25页

作者：印江苏江苏省泰兴市教师发展中心

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程实施”部分明确提出,要创设真实且有意义的学习情境,以凸显语文学习的实践性。与此同时,统编语文教材八年级下册“学写故事”写作专题也对初中生撰写一般性记叙文提出了更高要求。在这个专题... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程实施”部分明确提出,要创设真实且有意义的学习情境,以凸显语文学习的实践性。与此同时,统编语文教材八年级下册“学写故事”写作专题也对初中生撰写一般性记叙文提出了更高要求。在这个专题中,学生需要充分发挥联想与想象,丰富故事细节,打造出情节波澜,以增强故事的吸引力。

关键词：扎实有效课程实施语文教材记叙文有意义的学习作文讲评课情境设计义务教育语文课程标准

初中阶段大单元教学模式在道德与法治课程中的应用与效果分析

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成才 2024年第14期 101-102页

作者：徐妙江苏省昆山市昆山开发区晨曦中学

针对初中阶段道德与法治课程的教学,教育部发布了新的课程标准,在这一前提下,教师要确保教育教学活动回归到育人的本质和功能上,重点发展学生的学科素养,并在教学中始终将学生放在主体地位上,为学生的全面发展创造条件。为了提高学生学... 详细信息

针对初中阶段道德与法治课程的教学,教育部发布了新的课程标准,在这一前提下,教师要确保教育教学活动回归到育人的本质和功能上,重点发展学生的学科素养,并在教学中始终将学生放在主体地位上,为学生的全面发展创造条件。为了提高学生学习效果,使其高效且快速地吸收课程知识,教师可以采取大单元教学模式,提升教学效果。基于此,本文简要分析初中阶段大单元教学模式在道德与法治课程中的应用效果,同时提供其应用措施。

关键词：初中大单元教学模式道德与法治应用