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貌合神离的题组

数学小灵通（启蒙版）（学龄前） 2010年第1期 36-37页

作者：史大猛江苏省如皋市东陈小学

[题目]（1）一个等腰三角形中，两个不相等的内角度数比是5：2，顶角是多少度？

关键词：貌合神离题组等腰三角形

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开放式课堂在高中语文教学中的应用策略

语文天地 2020年第31期 17-18页

作者：席小丽江苏省如皋市搬经中学

新时代的高中语文教师要转变教学思想,与时俱进,给予学生一个更为宽松的学习环境,利用有效的教学策略激发学生探究知识的欲望,让语文教学越来越精彩。高考语文改革显示出语文教学理念的转变,在大量的阅读和灵活的写作面前,很多学生都茫...

新时代的高中语文教师要转变教学思想,与时俱进,给予学生一个更为宽松的学习环境,利用有效的教学策略激发学生探究知识的欲望,让语文教学越来越精彩。高考语文改革显示出语文教学理念的转变,在大量的阅读和灵活的写作面前,很多学生都茫然失措。到底该如何学语文?这几乎成了每个学生的内心疑问。语文学习要充分展示出自我学习和思考的能力,这就需要教师在课堂环境的构建以及教学方法的更新方面多下功夫,从而使学生提升语文综合素养。开放式课堂是完全符合这一教学理念的。教师可以从自主阅读、自主思考、自主质疑及自主拓展等方面来构建开放式课堂,为学生的语文素养发展服务。

关键词：

回顾性总结分析临床药物过敏患者的急救与护理对策

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大家健康(学术版) 2013年第1期7卷 94-95页

作者：张素梅江苏省如皋市中医医院

目的回顾性总结分析临床药物过敏患者的急救与护理对策。方法选取2009年1月～2010年5月之间我院急诊诊治90例药物过敏患者作为研究对象。按入院时间将其分为两组,A组45例,采用药物过敏应急护理模式,即实验组;B组45例,采用常规护理,即对... 详细信息

目的回顾性总结分析临床药物过敏患者的急救与护理对策。方法选取2009年1月～2010年5月之间我院急诊诊治90例药物过敏患者作为研究对象。按入院时间将其分为两组,A组45例,采用药物过敏应急护理模式,即实验组;B组45例,采用常规护理,即对照组。比较两组患者经抢救和护理后患者成活率、症状消除时间和住院时间。结果经及时有效的抢救后,A组较B组抢救成功率高,死亡率低,平均住院时间较短,P<0.05,具有统计学意义。结论在药物过敏发生后,经及时有效的抢救后,采用药物过敏应急护理模式患者成活率高,症状消除快,住院时间短。

关键词：药物过敏急救措施护理对策

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高血压患者服药依从性因素分析及护理对策

大家健康(学术版) 2012年第3期6卷 20-21页

作者：贾雪江苏省如皋市中医医院

高血压病是临床最常见的心血管疾病,目前全世界患高血压病人数达6亿,我国已达1.6亿人,西方发达国家高血压病患者率多在20%以上。调查结果表明:我国高血压的知晓率为26.6%,其中城市为36.6%,农村为13.9%;服药率城市和农村分别为17.1%和5.... 详细信息

高血压病是临床最常见的心血管疾病,目前全世界患高血压病人数达6亿,我国已达1.6亿人,西方发达国家高血压病患者率多在20%以上。调查结果表明:我国高血压的知晓率为26.6%,其中城市为36.6%,农村为13.9%;服药率城市和农村分别为17.1%和5.4%;控制率为2.9%,其中城市为

关键词：高血压服药依从性因素护理对策

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把握核心素养导向彰显道德与法治课堂特色

基础教育论坛 2022年第5期 78-79页

作者：吴慧琳江苏省如皋市实验小学

核心素养培养是新课改背景下课堂教学改革的聚焦点,其主要是指学生需要具备的适应终身发展与社会发展需要的必备品格和关键能力,教师在小学道德与法治教学中应注重核心素养的训练,帮助学生提升综合能力,促进个体的持续进步。

关键词：核心素养道德与法治课堂教学

着眼“读”“思”“议” 念好“三字经”——以《最大的麦穗》为例谈课堂结构

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山西教育(教学) 2015年第11期 4-5页

作者：戴红娟江苏省如皋市白蒲小学

《语文课程标准》提倡充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,构建自主、合作、探究的学习方式。如何进一步优化课堂教学结构,引导学生积极主动地参与学习、发挥主体作用呢?这里,笔者结合实践,着眼"读""思""议",重点从课堂结构出发... 详细信息

《语文课程标准》提倡充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,构建自主、合作、探究的学习方式。如何进一步优化课堂教学结构,引导学生积极主动地参与学习、发挥主体作用呢?这里,笔者结合实践,着眼"读""思""议",重点从课堂结构出发,具体谈谈怎样发挥学生的主体地位。一、以读激疑,强化自我意识读是语文教学中最主要的一种方式。语文教师最重要的任务就是引导学生读书、看

关键词：课堂结构课文内容语文教学

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如何通过阅读提高学生对课文的理解能力

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2010年第9期 46-47页

作者：李丹丹江苏省如皋市磨头中学

阅读和理解是语文学习中必须要经历的两个环节，阅读是理解的前提，同时也是语文学习的基础。通过阅读的方式提高学生课文理解能力是语文教学的主要任务和目的，在语文教学中，要做到这一点，必须正确把握阅读的目的，以提高学生的理解... 详细信息

阅读和理解是语文学习中必须要经历的两个环节，阅读是理解的前提，同时也是语文学习的基础。通过阅读的方式提高学生课文理解能力是语文教学的主要任务和目的，在语文教学中，要做到这一点，必须正确把握阅读的目的，以提高学生的理解能力为中心。

关键词：阅读理解阅读目的理解能力

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立足“四新” 让班级管理更轻松

山西教育(教学) 2016年第2期 56-57页

作者：杨金美江苏省如皋市白蒲小学

教师是面向未来的职业,是需要与时俱进的职业。在班主任工作中,存在着截然相反的两种工作方式:一种是重复性的工作,一种是创造性的工作。前者得过且过,走过时的传统教育模式,以致沉闷乏味,就像"一潭死水"吞噬了生命的活力;而后者立足求... 详细信息

教师是面向未来的职业,是需要与时俱进的职业。在班主任工作中,存在着截然相反的两种工作方式:一种是重复性的工作,一种是创造性的工作。前者得过且过,走过时的传统教育模式,以致沉闷乏味,就像"一潭死水"吞噬了生命的活力;而后者立足求变求新,勇于开拓创新,创造了一个多彩生动的世界。因此,创新的工作方式是班主任与时俱进、有效开展工作的前提。一、新氛围,让每堵墙壁都会"说话"教室,是学生学习的主要场所。一个优

关键词：幼儿游戏指导法班级管理班主任工作游戏活动课外书籍故事书

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现代企业竞争要诀

经济与管理 1995年第4期9卷 35-36页

作者：陈国华周国平中共江苏省如皋市委党校

现代企业竞争要诀陈国华，周国平竞争，是市场经济的客观要求；优胜劣汰，是市场竞争的必然产物。企业，特别是现代企业，作为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者，以及拥有独立法人财产权的经济实体，如何在日益激烈的市场竞争中... 详细信息

现代企业竞争要诀陈国华，周国平竞争，是市场经济的客观要求；优胜劣汰，是市场竞争的必然产物。企业，特别是现代企业，作为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者，以及拥有独立法人财产权的经济实体，如何在日益激烈的市场竞争中占据优势，立于不败之地。笔者经过大...

关键词：企业竞争市场信息市场预测使用功能商标价值市场营销市场竞争经营策略广告宣传基础工作