把握核心素养导向 彰显道德与法治课堂特色
作者机构：江苏省如皋市实验小学
出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：78-79页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：核心素养培养是新课改背景下课堂教学改革的聚焦点,其主要是指学生需要具备的适应终身发展与社会发展需要的必备品格和关键能力,教师在小学道德与法治教学中应注重核心素养的训练,帮助学生提升综合能力,促进个体的持续进步。
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