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社会活动:我喜欢的民间游戏

儿童与健康 2024年第2期 80-81页

作者：徐亚楠江苏省南通市如东县爱民路幼儿园

设计意图:回想小时候,一个沙包、一根绳子甚至一颗石子,无论多么简单的材料都会让我们玩上大半天,这种简单的游戏就叫民间游戏。其实,幼儿每天都能接触到这些简单的材料,而如何将这些材料与民间游戏联系起来,让幼儿进一步了解民间游戏... 详细信息

设计意图:回想小时候,一个沙包、一根绳子甚至一颗石子,无论多么简单的材料都会让我们玩上大半天,这种简单的游戏就叫民间游戏。其实,幼儿每天都能接触到这些简单的材料,而如何将这些材料与民间游戏联系起来,让幼儿进一步了解民间游戏玩法、享受民间游戏乐趣,则是需要教师探究的问题。

关键词：民间游戏社会活动设计意图幼儿沙包游戏玩法

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艺术活动:卖糖人喽!

儿童与健康 2024年第3期 79-80页

作者：陈惠江苏省南通市如东县爱民路幼儿园

设计意图:糖画是我国民间传统手工技艺之一,一直深受幼儿们的喜爱,但他们对画糖这门技艺的了解却是少之又少,而我们成人又对传统手工技艺了解多少?为了提高幼儿及家长对非物质文化遗产的保护意识,弘扬中国传统文化,作为知识传授者,我义... 详细信息

设计意图:糖画是我国民间传统手工技艺之一,一直深受幼儿们的喜爱,但他们对画糖这门技艺的了解却是少之又少,而我们成人又对传统手工技艺了解多少?为了提高幼儿及家长对非物质文化遗产的保护意识,弘扬中国传统文化,作为知识传授者,我义不容辞。于是,我将大班幼儿喜欢使用的胶枪工具与中国传统技艺糖画相结合,生成了此次艺术活动,让幼儿尝试用胶枪来制作糖人。活动中,教师通过欣赏糖人的不同造型和线条,激发幼儿想要做糖人去交易的想法。幼儿通过不断尝试,了解了使用胶枪画糖人的技巧,体验了亲手制作糖人的快乐。

关键词：知识传授者大班幼儿传统手工技艺非物质文化遗产中国传统文化胶枪糖画传统技艺

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中班韵律活动爱探险的小老鼠

今日教育（幼教金刊） 2024年第4期 59-61页

作者：石玲玲江苏省南通市如东县鑫城幼儿园

设计意图绘本《小老鼠的探险日记》讲述了两只小老鼠一路探险的登山过程,幼儿自主阅读时不仅对登山、拍照、看景、下山等故事情节充满兴趣,更是对故事结尾揭秘的“犀牛山”充满好奇——原来,小老鼠竟是在大犀牛的身上完成了探险!如何让... 详细信息

设计意图绘本《小老鼠的探险日记》讲述了两只小老鼠一路探险的登山过程,幼儿自主阅读时不仅对登山、拍照、看景、下山等故事情节充满兴趣,更是对故事结尾揭秘的“犀牛山”充满好奇——原来,小老鼠竟是在大犀牛的身上完成了探险!如何让幼儿在音乐中理解并展现这一极富情境性和趣味性的绘本呢?教师尝试以猜想“探险工具”为主线,借助可操作的故事拼图、工具图标、箭头图示和角色指偶等材料创设视觉化学习环境,巧妙地将绘本故事与民族经典音乐《列车奔向北京城》相融,让幼儿在游戏化、生活化的学习过程中逐步感受音乐、情节和游戏的递进变化。本次活动基于中班幼儿的年龄特点和发展水平,重在鼓励幼儿大胆创编使用各种工具的动作,学会自主倾听音乐、理解动作,充分激发幼儿对音乐的感受力和表现力。

关键词：游戏化感受力感受音乐中班幼儿绘本故事经典音乐视觉化情境性

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科学活动:山坡哪儿去了

儿童与健康 2024年第7期 80-81页

作者：于金莲江苏省南通市如东县三盛幼儿园

设计意图:《山坡哪儿去了》的故事内容牵动着孩子们的心。在讲述故事的过程中,孩子们知道了保护环境的重要性,但对于花草植被能够保护环境的奥秘,孩子们还有些懵懂。如果没有直接的体验感知,孩子很难产生保护环境的愿望与行动。于是,我... 详细信息

设计意图:《山坡哪儿去了》的故事内容牵动着孩子们的心。在讲述故事的过程中,孩子们知道了保护环境的重要性,但对于花草植被能够保护环境的奥秘,孩子们还有些懵懂。如果没有直接的体验感知,孩子很难产生保护环境的愿望与行动。于是,我设计生成了“山坡哪儿去了”的科学活动,活动将水土流失的现象通过实验的方式呈现在孩子们眼前,并通过实验验证“植被能够保护环境,不让水土流失的奥秘”,这样孩子们就能在理解了“水土流失”的原因后将“保护环境”的意识深刻地刻在脑海中,进而落实到行动中。

关键词：保护环境水土流失体验感知设计意图设计生成讲述故事山坡重要性

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马赛克方法在园本课程中的实践与运用

儿童与健康 2024年第9期 32-33页

作者：顾楠楠江苏省南通市如东县掘港幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。”本文以马赛克方法支持儿童探究过程为载体,引导儿童掌握主动权,参与决策,在... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。”本文以马赛克方法支持儿童探究过程为载体,引导儿童掌握主动权,参与决策,在课程中发现,在课程中成长。教师则聆听儿童,支持儿童表达自己的想法,进而实现从“看到儿童”到“看懂儿童”再到“支持儿童”的教育目标。

关键词：幼儿身心发展园本课程《幼儿园教育指导纲要(试行)》探究过程幼儿园教育马赛克方法实践与运用关注幼儿

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“悦”读悦美 “慧”育儿童

动漫界（幼教365） 2024年第20期 72-73页

作者：王晓镜江苏省南通市如东县宾东幼儿园

四月的海边小镇,正是最美的时节,满堤的桃红柳绿装点着季节的精彩。同样令人如痴如醉的,还有那满园的氤氲书香。朱永新教授说:“一个孩子即使学习成绩平平,但只要养成阅读的兴趣和习惯,一定比考高分的孩子走得更远。”确实,人生因阅读... 详细信息

四月的海边小镇,正是最美的时节,满堤的桃红柳绿装点着季节的精彩。同样令人如痴如醉的,还有那满园的氤氲书香。朱永新教授说:“一个孩子即使学习成绩平平,但只要养成阅读的兴趣和习惯,一定比考高分的孩子走得更远。”确实,人生因阅读而气象万千。在教育部大力推行科学幼小衔接、推动“双减”政策全面落地的今天,培养孩子终身学习的意识和习惯尤为重要。作为一名教育人,我们时常需要思考:如何在日常活动中自然渗透阅读,渗透戏剧教育的理念?如何在阅读中汲取教育智慧,引导幼儿领略生活的明媚、学习的乐趣、成长的幸福?对此,我们一直在探索,我们的园本课程实践一直在路上……

关键词：幼小衔接园本课程教育智慧朱永新终身学习戏剧教育学习成绩书香

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从阅读区“焕新”到爱上阅读

家教世界 2024年第5期 8-9页

作者：施燕杰江苏省南通市如东县海韵幼儿园

区域游戏时间，教室里十分热闹，孩子们都在玩自己喜欢的区域游戏。他们在角色区做小医生，在数学区玩小猫钓鱼，在科学区旋转陀螺，在建构区搭建停车场，玩得特别投入……然而一旁的图书角，却既冷清又零乱。我问孩子们：“你们为什么...

区域游戏时间，教室里十分热闹，孩子们都在玩自己喜欢的区域游戏。他们在角色区做小医生，在数学区玩小猫钓鱼，在科学区旋转陀螺，在建构区搭建停车场，玩得特别投入……然而一旁的图书角，却既冷清又零乱。我问孩子们：“你们为什么不喜欢去阅读区玩呢？”秦夕说：“书柜里的书很乱。”可可说：“有的小朋友喜欢扔书。”

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“葫芦娃”们的乐趣早操

儿童与健康 2024年第7期 27-29页

作者：孙婷婷吴若彤江苏省南通市如东县海韵幼儿园

初升的朝阳映照在河边柳荫下海韵幼儿园崭新的操场上,一群快乐、勇敢的“葫芦娃”正在练本领、打妖怪、救爷爷呢,他们的小脸蛋上流露出来的喜悦和笃定的神情告诉我们:他们好喜欢这个有趣的早操活动。海韵幼儿园于今年年初刚刚启用,这半... 详细信息

初升的朝阳映照在河边柳荫下海韵幼儿园崭新的操场上,一群快乐、勇敢的“葫芦娃”正在练本领、打妖怪、救爷爷呢,他们的小脸蛋上流露出来的喜悦和笃定的神情告诉我们:他们好喜欢这个有趣的早操活动。海韵幼儿园于今年年初刚刚启用,这半年仅有两个小班入驻。“人少场地大,人少玩具多”是这个新操场的真实写照。快看!大操场上,六七十个小班幼儿可以自由嬉戏、尽情奔跑。回顾与这些小不点们共同磨创编合的早操之旅,还真有一种意犹未尽的感觉。

关键词：小班幼儿幼儿园创编早操海韵意犹未尽

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红色文化融入幼儿园音乐活动的价值与路径

琴童 2024年第4期 66-68页

作者：陆冕冕江苏省南通市如东县新店镇幼儿园

红色文化作为中华民族精神宝库的璀璨瑰宝，不仅承载着伟大的革命精神，还蕴含着深厚的历史内涵。在幼儿园教育实践活动中，音乐活动对幼儿的身心发展具有不可替代的重要作用。将红色文化融入幼儿园教育，尤其是通过音乐活动这种形式不...

红色文化作为中华民族精神宝库的璀璨瑰宝，不仅承载着伟大的革命精神，还蕴含着深厚的历史内涵。在幼儿园教育实践活动中，音乐活动对幼儿的身心发展具有不可替代的重要作用。将红色文化融入幼儿园教育，尤其是通过音乐活动这种形式不仅具有深远的教育意义，而且高度契合幼儿的身心发展特点。因此，如何巧妙地将红色文化元素融入幼儿园音乐活动已成为当前幼儿教师迫切需要深入研究和探讨的重要课题。

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