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细水长流汇成河——中班幼儿节约习惯养成教育研究

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好家长 2013年第24期 8-9页

作者：郭劲蕾江苏省吴江市芦墟中心幼儿园

节约是一种良好的习惯,也是一种美德。从小培养幼儿的节约美德,养成勤俭节约的好习惯,必将使幼儿终生受益。但是,现在的幼儿过着饭来张口、衣来伸手的生活,养成了很多坏习惯。本文从三个方面解析如何帮助幼儿在日常生活中养成节约的习惯。

关键词：日常生活习惯养成教育节约教育

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这样的我

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聪明泉（小学1-3年级） 2009年第5期 28-29页

作者：杨沈意沈伟芬江苏省吴江市震泽实小六(2)班

有一位丫头，她多才多艺，琴棋书画样样在行，令人羡慕不已。那个丫头样子还不错，一张圆脸蛋，显得挺可爱；一双葡萄似的浓眉大眼睛，炯炯有神；还有一张樱桃小嘴，像涂了口红似的，能说会道，而且一笑，就露出洁白无瑕的牙齿。最引人... 详细信息

有一位丫头，她多才多艺，琴棋书画样样在行，令人羡慕不已。那个丫头样子还不错，一张圆脸蛋，显得挺可爱；一双葡萄似的浓眉大眼睛，炯炯有神；还有一张樱桃小嘴，像涂了口红似的，能说会道，而且一笑，就露出洁白无瑕的牙齿。最引人注目的，是她那乌黑发亮的头发，大多数人见了，都会刮目相看，

关键词：《这样的我》小学作文语文教学

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小人物大世界——小学六年级“用故事写人”项目开发例谈

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语文世界(教师之窗) 2015年第9期 52-53页

作者：周敏江苏省吴江市实验小学城中校区

"用故事写人"的训练,我除了让学生写自己的同桌、家人、崇拜的名人外,还把更多的训练时间放在对社会"小人物"的训练上,意在引导学生关注社会生活,关注芸芸众生,因为我们身边的每一个人每一件事,都是社会生活的一个缩影。一、用心观察,... 详细信息

"用故事写人"的训练,我除了让学生写自己的同桌、家人、崇拜的名人外,还把更多的训练时间放在对社会"小人物"的训练上,意在引导学生关注社会生活,关注芸芸众生,因为我们身边的每一个人每一件事,都是社会生活的一个缩影。一、用心观察,善于捕捉我给了学生半个月的时间去寻找要描写的"小人物",并把观察到的点滴随即记录在"人物素描本"上,如果只是一面之缘,那就只能记录一次,但要具体,如擦肩而过的路人、看病的医生等

关键词：六年级外貌描写小人物

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