检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿德育的价值和实践策略

家长 2024年第4期 82-85页

作者：顾英江苏省南通市通州湾海晏幼儿园

学前教育阶段是塑造幼儿健康人格、提高幼儿道德修养的关键时期，这一时期的德育工作对幼儿健康成长以及道德观、价值观的树立而言非常重要。当前，部分幼儿教师尚未充分认识到幼儿德育工作的重要性，缺乏科学的教学理念、教学方法，在...

学前教育阶段是塑造幼儿健康人格、提高幼儿道德修养的关键时期，这一时期的德育工作对幼儿健康成长以及道德观、价值观的树立而言非常重要。当前，部分幼儿教师尚未充分认识到幼儿德育工作的重要性，缺乏科学的教学理念、教学方法，在教学经验上存在不足，难以充分融合家庭教育和幼儿园教育，导致德育工作浮于表面，难以给幼儿带来深刻的情感体验。为此，教师需要结合幼儿的心理特点、兴趣爱好等开展德育，用德育来润泽幼儿的心灵，使幼儿在潜移默化中受到熏陶和感染，形成良好的道德品质。一、幼儿德育的重要价值

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿时间管理能力的培养策略

教育界 2024年第10期 110-112页

作者：季佳龙江苏省南通市通州湾实验幼儿园

时间管理教育是学前教育的重要部分。良好的时间管理能力不仅能帮助幼儿树立正确的时间观念,养成守时与合理规划时间的好习惯,还能助力幼儿更好、更快地适应小学生活,为小学学习生涯打下良好的基础。文章简要探讨培养幼儿时间管理能力... 详细信息

时间管理教育是学前教育的重要部分。良好的时间管理能力不仅能帮助幼儿树立正确的时间观念,养成守时与合理规划时间的好习惯,还能助力幼儿更好、更快地适应小学生活,为小学学习生涯打下良好的基础。文章简要探讨培养幼儿时间管理能力的策略。

关键词：幼儿时间管理能力时间观念培养策略

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于核心素养的幼儿运动游戏实施策略

求知导刊 2024年第14期 116-118页

作者：喻超江苏省南通市通州湾实验幼儿园

开展高质量的运动游戏能够激发幼儿的运动兴趣,让幼儿在积极参与运动游戏的过程中发展运动能力。教师可以将玩中学的作用发挥出来,通过创设游戏情境、从生活实际出发、注意设计游戏内容、根据幼儿个性开展游戏以及基于教育目标开展游戏... 详细信息

开展高质量的运动游戏能够激发幼儿的运动兴趣,让幼儿在积极参与运动游戏的过程中发展运动能力。教师可以将玩中学的作用发挥出来,通过创设游戏情境、从生活实际出发、注意设计游戏内容、根据幼儿个性开展游戏以及基于教育目标开展游戏,让幼儿玩得有趣、玩得快乐、玩得有智、玩得有发展,从而提升幼儿的综合素质。

关键词：核心素养运动游戏幼儿教育

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于生活体验的幼儿规则意识的培养策略

求知导刊 2024年第14期 101-103页

作者：顾垚江苏省南通市通州湾实验幼儿园

积极学习与遵守规则是适应社会、提高生活效率、获得自信的前提。幼儿期是培养规则意识的关键期。如何在幼儿期有效地培养幼儿的规则意识,是教育工作者和家长共同关注的重要问题。基于此,探讨了基于生活体验的幼儿规则意识培养策略,旨... 详细信息

积极学习与遵守规则是适应社会、提高生活效率、获得自信的前提。幼儿期是培养规则意识的关键期。如何在幼儿期有效地培养幼儿的规则意识,是教育工作者和家长共同关注的重要问题。基于此,探讨了基于生活体验的幼儿规则意识培养策略,旨在帮助幼儿形成良好的规则意识,为其未来的成长和发展奠定坚实的基础。

关键词：幼儿教育生活体验规则意识

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自然资源在幼儿园户外游戏中的应用

家长 2024年第9期 177-179页

作者：陈妍江苏省南通市通州区通州幼儿园

幼儿教育是一种启蒙教育，不仅承担着帮助幼儿实现从家庭向幼儿园过渡的基础性教育任务，也肩负着开发幼儿思维、拓宽幼儿视野的拓展性教育任务。其中，自然是幼儿教育的核心关键词之一，教师需要引导幼儿走进自然并拥抱自然。纵观幼儿...

幼儿教育是一种启蒙教育，不仅承担着帮助幼儿实现从家庭向幼儿园过渡的基础性教育任务，也肩负着开发幼儿思维、拓宽幼儿视野的拓展性教育任务。其中，自然是幼儿教育的核心关键词之一，教师需要引导幼儿走进自然并拥抱自然。纵观幼儿教育的各项课程活动，户外游戏是幼儿教育与自然之间的最关键的连接点，作为幼儿教育中不可或缺的组成部分，户外游戏的价值性与功能性体现在为幼儿身心成长和发展提供助力上。对此，幼儿教师在设计户外游戏活动时也需要以“自然”为落脚点，结合自然环境与资源合理化开展户外游戏活动。

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民间游戏在幼儿教育中的应用

好家长 2024年第9期 85-86页

作者：黄歆祎江苏省南通市通州区实验幼儿园

游戏是幼儿的基本活动。传统民间游戏作为游戏的重要组成部分，能够促进幼儿全面发展。基于此，本文以传统民间游戏为研究对象，探讨传统民间游戏对幼儿发展的影响，以此促进传统民间游戏在幼儿教育中的传承与应用。一、传统民间游戏的...

游戏是幼儿的基本活动。传统民间游戏作为游戏的重要组成部分，能够促进幼儿全面发展。基于此，本文以传统民间游戏为研究对象，探讨传统民间游戏对幼儿发展的影响，以此促进传统民间游戏在幼儿教育中的传承与应用。一、传统民间游戏的分类民间游戏是流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗称玩耍，是劳动人民在生产和生活过程中所发明创造的。传统民间游戏是我国传统文化的重要组成部分，对于幼儿的学习与全面发展有着举足轻重的作用。

关键词：

基于陶行知“生活力”思想的幼儿劳动教育实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西教育（教学） 2024年第3期 78-80页

作者：陆杨玮江苏省南通市通州区实验幼儿园

幼儿时期是人智力启蒙和品行养成的重要阶段,而劳动教育是幼儿教育中的“五育”之一,也是促进幼儿身心发展的关键途径。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“要引导幼儿了解自己的亲人,以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,... 详细信息

幼儿时期是人智力启蒙和品行养成的重要阶段,而劳动教育是幼儿教育中的“五育”之一,也是促进幼儿身心发展的关键途径。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“要引导幼儿了解自己的亲人,以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。”

关键词：幼儿身心发展《幼儿园教育指导纲要(试行)》五育陶行知幼儿教育智力启蒙幼儿时期引导幼儿

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论绘本对幼儿多元智能发展的促进作用

东方娃娃·绘本与教育 2024年第4期 42-43页

作者：秦千雅江苏省南通市通州区先锋幼儿园

早期教育对儿童的学习、认知和情感发展至关重要,多元智能理论强调应当重视每个幼儿的多种智能潜能,推崇教育应该致力于唤醒和发展幼儿在不同智能领域的潜力,应该通过多元的课程学习提供适应性教育,促进幼儿的多种能力共同发展[1]。绘...

早期教育对儿童的学习、认知和情感发展至关重要,多元智能理论强调应当重视每个幼儿的多种智能潜能,推崇教育应该致力于唤醒和发展幼儿在不同智能领域的潜力,应该通过多元的课程学习提供适应性教育,促进幼儿的多种能力共同发展[1]。绘本作为幼儿教育领域的重要资源,融合了语言、视觉、情感和认知元素,提供了丰富的学习平台,能延伸出创造性、综合性的学习活动,促进幼儿的多元智能发展。本文分析绘本在幼儿多元智能发展方面的作用,助力教育者深挖绘本的内涵和价值,以推进绘本在幼教领域的多元运用。

关键词：